Mathematics Senior High over 3 yearsago 因数分解です! 画像の問題(3)で答えが -(x-3y)(3x-y)なのですが、 途中計算の(-x+3y)からわざわざ-をくりだすのは何故ですか? 教えて頂きたいです。 20 次の式を因数分解せよ。 (1) (x+y)2+(x+y) -2 (3) (x+y)2-4(x-y)2 Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High over 3 yearsago 因数分解です!! 画像の赤い印の付いた問題の解き方を教えて頂きたいですm(_ _)m e-va 18 次の式を因数分解せよ。 1-²6 +2²5 +²2 □(1)(a-b)x-(b-a)y (3) (a-b)2-962 (2)3(x+y)+27(x+y)2 (4) (a-1)x²+4(1-a)y² (5) (3a+2b)²-(-4a+b)² (6) (a²+62)2-4a²b2 |ガイド (6) 4a2b2 を (2ab² と変形し、 あとは公式の適用を考えてみる。 Resolved Answers: 1
English Senior High over 3 yearsago 添削お願いします🙇♂️ According to the graph, the lower countries of income per capita such as Cong and Liberia are less likely to mismanage pl... Read More II Write a paragraph in ENGLISH answering the question below.100 Wiring inq to viilsliv ( 15 cm × 12 ) Please look at the graph below and describe the main trends that are depicted. What sort of relationship between the amount of plastic waste that becomes an environmental pollutant and the income levels of individual countries can be identified on the basis of the graph? What possible reasons might explain this pattern? g Individual data points represent individual countries with the natural log (ln) of the amount of mismanaged plastic waste in kg per 200 person per day (kg/p/d) plotted against the natural log of the gross national income per person. For example, the point depicting the highest rate of plastic pollution represents Sri Lanka, with In (0.229 kg/p/d) = -1.2 and In ($2,420) = 7.79, while the point depicting the lowest rate of plastic pollution represents Sweden with In (0.001 bebesn kg/p/d) = -6.9 and In ($53,810) = 10.89. - Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Senior High over 3 yearsago 画像の問題の解き方を教えてくださいm(_ _)m 途中式も詳しく教えて頂きたいです🙇♀️💦 2.-1. 191 次のような △ABCにおいて,残りの辺の長さと角の大きさを求めよ。 a=1+√√3, b=√√6, c=2 4 Cor (3) 31 =√√√2, c=√√√3-1, A=135° (5) a=2√3, B=15°, C= 45° (2) a= √6, b=2√3, c=3+√3 Geox 2 (4) a=√√2, b=2, A=30° TSI 3 SE (6) a= √2, A=30°, B=75° OKOHA Unresolved Answers: 1
Mathematics Senior High over 3 yearsago 画像1枚目(2)に問題で、2枚目が解答なのですが途中計算が理解できません💦 ひとつひとつどこをどう計算しているのか教えて頂きたいですm(_ _)m 定理の応用 角形の2辺の大小関係は、その 次のような △ABCにおいて,残りの辺の長さと角の大きさを求めよ。 関部] 191 (1) a=1+√3,6=√6,c=2 (2) a=√6,6=2√3,c=3+√3 Resolved Answers: 1
English Senior High over 3 yearsago 私たちはこの商品を2000円の30%引きの1400円で提供しています。 ↑を英語で書きたいのですが、 we are offering this product の後にどうやって書けば良いかわかりません💦 教えて頂きたいですm(_ _)m Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High over 3 yearsago 平方完成です! 画像1枚目の問題で2枚目が解答なのですが、 もし画像の問題のようにアイウなどの穴埋めでなければ画像2枚目緑で囲ってある1 は書く必要はありますか? 書く必要があるのならば、なぜ1を書く必要があるのか教えて頂きたいですm(_ _)m 11 aを定数とする。 f(x)=(x-a)(x-4) +4とおき,xの2次関数y=f(x)のグラフをGとする。 エオ カ (1) グラフGの頂点の座標は ア イ a+ ウ 2 -a²+ キ la である。 Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High over 3 yearsago 平方完成です! 画像1枚目の問題で2枚目が私の解答です! xの前の係数の半分の二乗を足して引く この方法で計算しているのですが、なぜ答えの分母にaが出てくるのかがわかりません。 私と同じ解き方でどのように答えを求められるのか教えて頂きたいです。3枚目に答えがあります! 10 a±0 を満たす定数a に対し,xの2次関数y=ax2+(4-4a)x+3a-10 ア イ a² + グラフGの頂点の座標をaを用いて表すと a- a ウ ①のグラフをGとする。 a+ a I である。 Waiting for Answers Answers: 0
English Senior High over 3 yearsago I talked my daughter out of eating too much,because she keeps taking in various snacks in all day. I'm worried about her not to get obesi... Read More Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Senior High over 3 yearsago (1)でaを求めるときc^2=でできますか? 解説おねがいします! ✓76 △ABCにおいて, A=75°, C=45°, b=2√3であるとき,次の値を求めよ。(10 点×2) (1) a,cの値 B= 60° 2/2 singo 4.55 √ Q 41 (1 = C sin $59 EC FC 212 C= c²6a²+6²-2αb cos C₁ 8 = a ² + /2-4530 a²-256α +4 (2) sin 75° 486+52 sign. 1750 4 72 Sotrz = 4 sin ps the sin 750: (" 56 +12 Soft = 4 fff 4 Sin Resolved Answers: 1