Contemporary writings Senior High over 4 yearsago 写真の問題が分からないので教えて頂きたいです。 チャレンジ!(3 「日本」と「西洋」の文化の違いがわかる具体物を取り上げ、どのよう な違いがあるかを考えなさい。例:食事、衣類、住居など Solved Answers: 1
Mathematics Senior High over 4 yearsago 添付画像の1枚目(4)の問題について、どういう発想から2枚目のように、tの範囲を設定できるのか教えてほしいです。 2. 関数f(z)=z°(z-1)を考える.実数tに対して, tSzSt+1 におけるf(z)の最大値をm(t)とすると き,次の問いに答えなさい。 (1) m(-2)の値を求めなさい。 1 (2) m(--)の値を求めなさい。 2 ()の値を求めなさい。 2 て4) m(t)のグラフをt-m 平面に描きなさい。 (22 龍谷大·先端理工) Solved Answers: 1
Biology Senior High over 4 yearsago 高校生物で質問です。 系統樹の問題で、マーカーを引いた 4つの特徴が生じた変化は、それぞれ一回しか起こらなかったものとする。 とするのはなぜですか?? 祖先種 種A 種B 稚C 担先種 植D 課題14種類の魚(種A~D) の特徴について、ある(O)なし(*)を表中に記入しなさい。 特徴 種A|種B||種C 種D 4種類の魚(種A~D)の系統樹 ut A D 鋭い歯 a 9|× X 頭の角 XX 頭の角 X 胴のとげ 入入 人|0 『AAへとは 背と尻の ひれ X|×|9|0 課題2 uh 上記の参考例をもとに、 課題 1の表を活用し 4種類の魚(種A~D)の系統樹を作りなさい。 過 去 【条件)4つの特徴が生じた変化は、 それぞれ1回だけしか起こらなかったものとする。 Solved Answers: 1
Biology Senior High over 4 yearsago 頻度はどうやって出しますか? 88. 次の文章を読み, 以下の問いに答えよ。 生物多様性とは,生態系や生物群集を構成する種そのものや種間関係の複雑さを表 す言葉である。生物群集を構成する種の多様性は、生物多様性の1つの指標とされる。 これを数値化したものに多様度指数があり, 生物群集を構成する種の数と,それぞれ の種の頻度を考慮した値として次の式で計算される。 多様度指数= 1-各種の頻度の2乗の和 例えば、表1のように5種 類の魚が同じ個体数ずついる 表1 ある湖に生息するすべての魚の種の個体数 種 A B C D E 湖の多様度指数を計算すると, 個体数 200 200 200 計算式のように 0.8になる。 (計算式) 多様度指数= 1- (0.2° + 0.2° + 0.2° + 0.2° + 0.2°) = 0.8 200 200 生物群集において 締減わタ1もli 『世 山S 木」 Solved Answers: 1
Essay Senior High over 4 yearsago 高校の課題で2000文字以内の作文を書かなければいけないのですが、なかなか作文が進まず… 農業経営などいいお題?があったりしたら教えてください! の発表分野(下記の3つの分野にテーマが含まれていなければならない) ※2.3年生は昨年までの学校農業クラブ活動や専門科目の学習から得た経験を それぞれの分野に照らし合わせて、内容を意識して自分の発表はどの分野になる か考えること 分野:I類(生産 流通経営) 1.農業生物の育成や生産性向上に関する意見 2.農業生産物の流通や消費に関する意見 3.農業経営や経済活動に関する意見 具体的な発表内容例 1)栽培·飼育に関する意見 2)肥料や薬剤に関する意見 3)農業生産物の流通や保全 管理に関する意見 4)農業経済· 経営に関する意見 Solved Answers: 1
Chemistry Senior High over 4 yearsago 組成式の問題で今までプラスを先に書いていたのですが何故この問題だけマイナスイオンが先にくるのでしょうか? (5人 Ca*+ と CHsCOO- ( 学具礎 Solved Answers: 1
Mathematics Senior High over 4 yearsago なぜkの最小値を求める問題なのに、 kの値の候補のうち、最大なものがkの最小値になるのか 教えてほしいです。 * 55 > 一領域と最大·最小·30分 あを実数とする。次の4つの不等式を同時に満たす点 (z, y)全体からなる 領域をDとする。 + 3y 2 a, 3x + y2 6, a 0, y20 領域Dにおける »+yの最小値を求めよ。 く東京大) Solved Answers: 1
Mathematics Senior High over 4 yearsago (2)について、直線②の傾きを 青線の範囲で場合分けする理由を教えてほしいです。 54 (領域の図示と最大·最小·30 分> a, bを 26<3a < 66を満たす正の定数とする。 (1) 次の連立不等式の表す領域を図示せよ。 2+ 3yS12, 3r +yS12, a(z-3) + 6(y - 2) S0, z20, y20 (2) 実数 z, yが (1) の連立不等式を満たすとき,a+yの最大値をa, bを用 いて表せ。 く北海道大) Solved Answers: 1
Mathematics Senior High over 4 yearsago 「赤線の求め方」と「青線の式変形の方法」を教えてほしいです。 たぶん青線は積和の公式を用いているのかなと思うのですが、複雑すぎてわからないです。 正の実数 a, b, cは0<a+b+c<πを満たし,複素数平面上の単位円周 上の4点1,21,22, 23 は次を満たしている。 23 22 arg 21 2a, = 26, arg 2c 三 arg 2j = 22 (1) |1- 21| と |22- 23| を a, 6, cを用いて表せ。 (2) |1- 21||2 - 23||+ | 1- 2||23 -1|= |1- 22||23 - 21l く和歌山県医大> を示せ。 Solved Answers: 1