ちょっとした質問です。 英語が苦手なので覚えた単語のままでしか訳せないです。ちょっとしたニュアンスの違いならまぁなんとか理解できますが意味が全く変わる単語とかだと？？？となってしまいます。みなさんは単語の複数ある意味のうち最も重要以外もほぼ覚えてるのでしょうか？それとも英文... Read More

to doと〜ingの違いを教えてください

Dear dim, How are you doing? 『m doing well future careers. | thought about a lot of jobs, and 1 9 My homeroom teadl her told us to think about oi jacided to be a vet in the future、 day Tobeavetlhopeto ear famiy has a dog. 1enoy aking him ou or a WaK eV9 7 rame。 01 Wilke記 about animals in colege. is not easy to pass the Cole96 9 on studying hard。 What is your dream? | Regards, Ken tisten 1 2. 3.( 17 ) =or 不同(名的用 /動名衣 4 1 Ivantebea plot butitwont beessy Itis necessary 7pr e to hye physical strength 3. Think itimportant to get a lot of exercise ing a musicalisalot of fun。 3 We enjoyed performing a play at the school festival 1havea dream or beimg a musical actor 7。 My Rather is proud of ze [yy singimg on the それは側単では 私には体力をつけることが必要だ 動をすることが大切だと時3 ージカルを見ることはとでも楽じV 私たちは文化祭で劇を上帝することを楽し2 私はミュージカル俳佐になる歩を持っでW2 多は私が舞台で歌うのを誇りに思っでいる| stage 月失95が生名記か不定位かによって意味が芯なる動表がある。動名詞は「すでにしたこと」、不赴詞は「これから: てと」 を表す (@) Do yourememberri4g the Shinkansen astyear? (年新吉線に乗ったことを芽えていますか) (⑩) Remember io rgr the Kailvay Mseum in Saiama. (忘れずに、 埼玉の鉄道提物館を訪ねなさい) を書くときの表現 Useful Express メ *革る相手によって文体を変える導要があります。 級しい相手には How are you doing2 など。 くだけた記 を合いますが, あまり親しくない相手にはThopc thisemail inds youin good heqlth。 など。履まう 現を使います *相手によって呼びかけの言葉も変わり ます。 しい相手ならファースト・ネー ど目上の人には通常Dcar Mr Jones な

高校生の方！ 動名詞または不定詞しか続けられない動詞の語呂合わせを教えてください🙇‍♀️

本 1) 本ける重則 1 considered cl changing mi 一矯統」 「変ることを] 調十動名詞 consider(よ<考える) は動名詞 的語にすることはできない。「 「あ 実際に行われていて達成していな Y email addre88・ 過を目的語にする生計 れこれよく考える とい 2 ないイメージと結びついていs。 | mayretうするととを そている 還 oc COnsider(よく考える) _jmagine (想像する) diSCuSS (話し合う) mind (いやだと思う) sug96St (提案する) TeCOmmend (勧める) allow (許す) advise (忠告する) など [その時点で実際にしている, 実際にした」 | enjoy (楽しむ) Dractice (練習する) admit (認める) | deny (否定する) appreciate (感謝する) など ] 「その時点で終わる」 | finish (終える) stop (止める) QUit (やめる) OiV6 UD (あきらめる) など 「その時点で達成しなくなる」 TiSS (しそこなう, できないのをさみしく思う) avoid (條ける) 。 6Scape (きれる) delay(遅らせる) | _Postpone/put off(基する) なと

3番がわかりません。 教えて下さい！

9是( ) the map ( ) you by email a few minutes ago 数分前。Eメールであなたに地図を送りました. 4. He tried to ( ) himself ( ) somehow. 彼はなんとかして自分の考えを理解してもらおうとしました.

教えてください🙇‍♀️

rant staff doesnt remember ( ) afax about a reservation yesterday 叶94 Te re Oreee ②⑨toreceie 。 ③recewing の⑨received OO Ji pvfred( )yowrmedidne aferbreakfes サら 。 。Qgke @ uking ⑨tobetke 。 ③toking 人 dlereges( )DNhoue wm ⑥⑩ofseling ②selling ⑨to sel ⑨ to have sold Wa 1 Tteed ( ) Heraqueston im Enghst. but she dfdnt umdemaand me wm Oakng ⑨ssk ⑨o beasked の⑨tpakmg meの 13 My shool umiorm needs ( 。 ).butTdont have ime to go to the aundry now Owen @be washed 。 ③⑨wash ⑨ washimg ko ロ14 Would you mind leting me ( ) yourcomputer PO のwe @wsng ③owwe のwed に ロ15 Tme manager ( 。 ) them workunGimidnight のfmed @made @⑨wane @⑨ordered の 6 Wh abcautiti dress youre weanngr "tank youThad an Taian tidor ( 。 ) former PC Opmake 。 ②madei ③maket のmaking maa 7 ffyou do notwish to hawe your personal monmation ( 。 ) for amy other purposcsr you am email us accordingly wm のwe @we @wsed のwsmg に 日18 Itad this dress( )forthe graduaGon partr PO make ⑨tomake ⑧made ⑨ making た ロ19 Hehadtisbiode( ) armesaton PC ae ⑨ seaing ⑧soke ③solen Ce 日20 Wecoudntgethim( ) meagmeement oe @besgned 。 @⑨sgn signed OOET 1 (| 旧21 Thme neer wen my Eng tachr( ) agy- *o のge @ges ⑨haegot 。 ⑨pge EE 旧 Te ddoradsea my ficmd Ken ( ) bemseorhis neet ae Oo qu smokng ③ quiting smoking oheupto moke ④ ghing up to smoke emo 8 Umyatlie ) up the plan. 4 〇bang ven のbghe @ohawe gen 。 cwmo

3問お願いしたいです🙇🏻‍♀️

較 Rewrite the following sentences using the words in ( ). ら. I cant judge the product unless T use it for a while. (Without) 1. Its usual for many people to spend a lot of time reading email mesSag99. (mo)

なぜ、d はダメなんですか？ もし、彼女の新しいメールアドレスを知っていたら、今頃メッセージを彼女に送れるのに では意味は通らないんですか？

2. Ifwe had known her new email address, we ( her a messagc. (関西学院大学・社会) a. sent b. wil send c. would have sent dすwould send

教えてください！ 急ぎでお願い致します🙇‍♀️

基礎力確認ドリル 6 《) 一了動記の過去の文 と( ) に適する語を( ) 内から選んで入れなさい。 (!) 乱は毎晶テニスをします。 放和と角和…列則 p.2 | 学習日 月 I( 〕 tennis every day. (play, played, plays) 人4) 私はきのうサッカーをしました。 I〔 〕 soccer yesterday. (play, played, playing) (9) 後は月曜に到を手伝ってくれました。 He〔 〕 me on Monday. (help, helped, helps 編朝。 朝食を作りました。 this morning. (makes, maked, madel eek. (go, goes, wenb) lay. (seed, saw, seeing) 1 welked nopegge 【 。 ) | のWPommrosy ( ) Pomcgn Ceed openagg ( ) mwommyotmo 村-0g イロ Vetegee

答えを教えてください！

とち史をさ打史としていは全に(mi earodl me 「ーしでて上でちん」 Ten の) で1 wei4Dcl yoo nil (ooo gori ていただりきさんか7 (ーしてもかをいませんかり)」などがありまナー を凶悪) em wed te gettmg up erby 介することにはでいす Tclike gotmg fors wa Om hearimg ue news。 he nahed out (その知らせを還くとすぐに emo wse eling her anythiner(人に全便っでも失でサリ There sno kmowring the tthr (を燥をことはできまさせん 如ow beneeaddag out onight7 (人外するのはどうですか5 Wonid yo mind tmrnmg down the TV? (テレビの本を『けでい Wonid you mimd my msing your computer7 (あちゃなのバッコンを便りしてもよろ 妥名向のみぞ目的語にとる和紀 GHzZあ Temjeyed cbattipg with him online (とネットでチャットをして楽しみうましたり 他にはadmik avoid. deny。 finsb give up mind. practicc, stopなどがあります。不定員の を昌的大にとる動画はagree。 decide. cxpcct hope plan。 promise. reRNae an Wishなどで ナ。 また。 remember tr forget regretのように動名記と不定還のどちらも性いそれぞれで東 の上なるものるあります。 不定詞は。 振して未来志向的であるため[これからすること」を表し 名再は現在または週去志向的であるため「今していること] または[すでにしたこと」 を表しまき 大名調と不写亡で意味の異なる動語の例| remermber ing) したことを覚えている」 try 一ing「(ある日的のためにできることを) してみん TI たな9まきんかの い<*なの remermber fo 忘れずにーする] try to -「(できるかどうかわからないが)一しようとする| forgef ing「一したことを忘れる」 regret 一 ing「一したことを後悔する] F Jorger fo 一 「一することを忘れる」 regret to 「残念ながらーする] 3 Je ried nmpimg across the brook and he found iteasy. (穫は川を履び越えてみたが 入単だった。) He tried fo jamp across the brook。 but he finally gave itup。 (条は用を飛び誠えようとしたポ 最前にあきらめた。)

(2)、(3)は2つ目の括弧がwhichなのに、(1)はwhomなんですか？ Whenやwhyは前置詞＋whichに書き換え可能ですよね？

1 (3) Taku is the boy whom I sent an email to. 。 ⑱Takuistheboy( て。 )(whoW )Tsentanemai / 2 (⑬⑳This is the dictionary that my sister talked about yesterday. - (b)This js the dictionary ( ( 26wf ) (W N 夏 ) my sister talked yesterday. 7 2 (3)s it Meg's plan you agree to? の (⑪IsitMegsplan( 和イの ) (weh ) you agree?