動名詞 課題が出たのですが分からないので教えて欲しいです🙇‍♀️ 良ければ日本語訳もお願いしますm(_ _)m

1絵の内容に合うように, [ ] 内の語句を並べかえなさい. A 2 D山E 3 TL 1. I[with my friend / enjoy / karaoke / singing ]. 2. My father's pastime is [ the library / reading /in/books ]. 3. [classes / using / during / a cellphone ] is not allowed. 4. My mother tries to lose weight by [ at a sports gym / exercise / getting ].

動名詞 課題が出たのですが分からないので教えて欲しいです🙇‍♀️

Drills 1 絵の内容に合うように, [ ] 内の語句を並べかえなさい. A 2 C 3 4 1. I[with my friend / enjoy / karaoke / singing]. 2. My father's pastime is [ the library / reading/in/books ]. 3. [classes/ using / during / a cellphone ] is not allowed. 4. My mother tries to lose weight by [ at a sports gym / exercise / getting ].

一枚目の写真の回答がわからないです全て 教えてください

bkao bib yotth 日 A Reading for main ideas: Choose the best answer. 1. What is the main idea of the passage? The development of the role of caddies. ⑤ The fighting spirit necessary for athletes. © The friendship between a golfer and a caddy. Yabluos od b tol i 6haahgot 2. Bruce Edwards changed cxthetoag the way people saw caddies b his career from a golfer to a caddy greoya0 Sregnig © golf courses so that golfers could play safely B Reading for details : Fill in the blanks with the words in the box below. There are som unnecessary words. Then divide the paragraphs into the following sections. There was a very (1. ) caddy called Bruce Edwards. 1 After Bruce (2. ) from high school, he started to work for Tom Watson as a caddy. 2 Caddies used to just carry the golf bag for golfers, but Bruce always (3. 3 condition of the course. ) the Bruce was also not afraid to (4. )with the golfer. 4 After many (b. ), Watson wanted to play less, so Bruce decided to work for Greg Norman. 5 6 Bruce missed Watson, and he decided to return to Watson after three years、 (6. 7 After they started to play together again, Bruce began to have some (7. ) problems. 8 Bruce was (8. ) with ALS, but he continued to caddy for Watson. Both Watson and Bruce (9. ) at the US Open. 9 10 Watson and Bruce knew this could be their last time together in the (10. Watson asked for (11. 11 (12. ) to do more research on ALS, and Bruce was very ) for having someone like Watson with him. Paragraph Organization Introduction Words en aih g) Becoming Watson's caddy ( Separation and reunion Deadly diagnosis The last chance together in the spotlight ( diagnosed / disagree / examined funding / special/ sorrow separation / health / spotlight thankful / graduated victories / weaker / appeared へ へ Epilogue へ

電車のおかげでどこにでも行けると言うために「日本は前よりも電車の路線が多い」と言いたいのですが「There are more train lines in Japan than in the past.」と表現するのはおかしいですか？

このカッコ4の答えがわかりません誰か教えてください

(4)( )( ) ( ) ( ) worrying about the past. 過去のことをくよくよしてもむだだよ。 )( )( ) seeing you again. またお会いするのを楽しみにしています。 [C] 日本語の意味に合うように、英文の空所に入る適語を1~のかこ翌てた+

解き方がわかりません。教えてください

3. Simplifica las siguientes expresiones: 3 a12 a) a18 Cmie v 2slpabon nos b) V32a5b-8c-12 3|8a4 c) 8163 -a2、二1 2 3 a2

2番のとき方を教えてください

| カ回目で終わるのは,(n-1)回目までに2回当たりくじ |(2) Past 「10本のくじの中に2本の当たりくじがある。当たりくじを3回引くまで繰 n23 とし, n回目で終わる確率を Pnとするとき 確率の問題では,Pnが負の値をとらないことと, Pnがnの累乗を含む式で表 (2) Paが最大となるnの値を求めるには, Pn+1 と P,の大小を比較すればよい。 50 反復試行の確率 P, の最大 上であ 307 例題 本39,45 n (2) Pnが最大となるnを求めよ。 ーズ 【類名古屋市大) ) Pを求めよ。 スペー 基本 45,47 OLUTION Pn+1 確率の大小比較 比 直強が CHART をとり,1との大小を比べる Pn 目osせい れ枚 2章 されることから,比 Pn Pn+1 5 をとり,1との大小を比べる とよい。 日 n _{(n+1)-1}{(n+1)-2} 2 n を引き 0歳の 10 10 式の (n-1)(n-2)(4 )(n23) 1京、 ち当さ てn-1)(n-2)/4\-3 時にバー )) 22/ 8 )n-3 2 P=ャC 10 42-3 …… Pのnの代わり にn+1とおいたもの。 の値 も増 Pa+1, P。 2 5 4n 5(n-2) Pati>1 とすると P 回5(n-2) すなわち 4n>5(n-2) 直が 少 3, 4.5点である確率 P0), P(2) PO, PO, P5)をそ 三 42 回情調,3,0,08 円E -5(n-2)>0 であるから, 不等号の向きは変わら る。 これを解くときれく10 Eない。出 -1とするとn=10 で上+<1 とすると n>10 P。 Pn P,の大きさを棒の高さ から、 興上るで表すと 最大 人立共) よって, 3Sn<9 のとき のとき のとき Pn<Pn+1, P=Pn+1, P> Pn+1 T5 n=10 減少 増加 11Sn 多の目は目回 のえに P<Pく <P,<Po=DPu, P.o= Pu> Pz2>…… t de n 34 9 1011 12 大にする自然変示を求めよ。 A-ド るき合の速求Aー 3A年齢 ふを下き合 したがって, Pnが最大となるnの値は n=10, 11 IE 間口に答えよ。ただし, n>3とする。 ★市めよ。 【類九州工大) をpk |独立な試行·反復試行の確率

英作の添削をして頂けないでしょうか。 どなたかよろしくお願いいたしますm(__)m

Put into English 次の日本文を英訳しなさい。 Hints 1. 昔も今も,また未来においても変わらないことがある。 【福島大)。 2. 大地震で火災が起こると,道路が通れなくなるので, 消防車による消火は期待 2.「道路が通れなくな る」→「道路がふさか できない。 【名古屋大) get a job? れる」 ne passporT 3.大学卒業はもはや就職するためのパスポートではなくなりつつあるということ ole に, 多くの人が気づき始めている。 [広島修道大) becoming ho [onger a passport Po. jasl,aid gracuation fron university 4.迷っていてはどうにもならない。やってみるに越したことはない。[学習院大) auomg w9ke not do any good hesttate? 5.最近,一生懸命働くばかりでなく,自分の人生を充実させようと考える人々が 増えている。。 UCCom 5.人生を充実させ る」→「人生を楽しく mate thein (ife more fruitful (東海大) not only~ but also… 0.住み慣れた町や村の生活ではふつう特に考えないでいても, 旅先では否応なし する」 work hard 6.「方角」direction まず その土地その土地で東西南北の方 have to V

英語での答え方が分かりません。 教えてください！ お願いします🙇‍♀️

3. Kajadifu-Bushi is traditional arts. 2. Peòple sing Kajadifu-Bushi in a few cities. 4. UEHARA says “We hand down the traditional arts to the next の March 4 is Sanshin Day. A上の文をよく読み, 内容が合っていれば○, 間違っていれば×を書きなさい。 の We hand them down to the next generation." Radio personality UEHARA Naohiko often says, "Traditional arts are の And people sing Kajadifu-Bushi in many cities in Japan and around Lesson 3● No7 the world. gifts from the past. 1. Sanshin Day is September 4. generation." B次の質問に英語で答えなさい。 1. When is Sanshin Day? 2. What song do people sing on March 4? 3. Where is Kajadifu-Bushi sung? C UEHARA は何と言っていますか。 二つのことを日本語で書きなさい。 1. 2.

英検2級の過去問です。 平成20年度一回目です。 ライティングの添削お願いします🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️

以下のTOPICについて,あなたの意見とその理由を2つ書きなさい POINTSは理由を書く際の参考となる観点を示したものです。ただし、 - れら以外の観点から理由を書いてもかまいません。 語数の目安は80語~100語です。 解答は、解答用紙のB面にあるライティング解答欄に書きなさい。なお 解答欄の外に書かれたものは採点されません。 ●解答がTOPICに示された問いの答えになっていない場合や,TOPICから ずれていると判断された場合は, 0点と採点されることがあります TOPICの内容をよく読んでから答えてください。 1Sm 4 moiaid bns 9a0om TOPIC People around the world live longer lives than they did in the past. Do you think people will live even longer lives in the future? POINTS ●Changing lifestyles ●Developing countries Technologyd thes BamoyW Yo viengvinU ort buro got. 8tonb