答えあってますか？

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答えがなくて答えが知りたいのでお願いします

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解き方を教えてください……！！！ 2枚目以降が答えです

7. 対両上 ら) ーーご . 対面上の物体の 4 りあい画図のように, 価き 、 議蘭 に 傾き ののなめ | な付下をもつ二角形の台が, 水平面に面 n に固定されている

山月記の問題です！ 解答教えてください！

2 >ペーに , 宮可せ皿償公正上6で じつ6 丸昭旬WNG6避選提ONじ っhG公” 所 SGっ" SKUSEEEめ

大問44番と45番教えてください

[半めに力を加えたときの麻近 力] 質量5.0kgの物体があ この物体に水平面と 30*のな た。重力加速度の大きさを らい水平面上に置かれている> す角で. 針め上方に力を加え 9.8m/s 3 1.73 とするs 島めに加えた力の大きさが 20Nのと き, 物体は静 (1) 物価にはたらく静止摩拉力の大ききを水めよっ (9 物人が床から受ける垂直抗力の大き さきを求めよ。 針めに加えた力の大きさが 30N を超えたとき. 物体がすべり始めた。 (3 物仙と床との則の静上訂拉邊を求めよ。 あらい水平面 止していた。 [静止摩擦力] 質量 の物体が. 水平面と角度のをなすあら い妊面上で静止している。 物体と針面との問の静止摩近係数を あらい負 重力加速度の大きさを9 とする。 ⑪ 物体にはたらく重力の旬面に直な成分の大き さを求めよ。 2 (2) 物体にはたらく 重力の針面に平行た成分の大き さきを求めよ。 (⑬) 物体にはたらく 研直抗力の大きさを求めよ。 (⑭ 物体にはたら く藤比摩擦力の大ききを求めよ。 間証の 角度が % を超えたとき. 物体は終画上を3

不定積分の計算が出来ないです また公式の当てはめ方がよくわからないです(><) この問題は普通に展開して積分出来ないのですか？

不定積分の放算 (の 3Q3 状数とする。公式 (の)。 ③④⑤@④④ Se | 旬間 を求めよ | の るこき, 次の公式が成りっ 1 (ox+6)m (のtm]参照)。 』72t1T 「C(Cは積分定数) …m 2 り((ーのキゥー記 り"サ二(o一お(ーー)* を利用して ェリDD+29=(x- +2(x-U* の” の不定積分の公式が使える。 =(gーDX(ーD+2)gx (NCP RID calalごRBPINラ ー18十2(ヶ一1の =Ve 計史2% +2V。 言見4 て積分すると だ 二22 提 東和2 ををを+x+C 3 左の答えの式を展開すると 36 ァー1) 内(区写り土2 4}填C イーでOcVWi2 6 答えが異なるように感じ5 エー1(3z二5)+C (C は積分定数) れるが,C は 「任意の2 数なので, どちらも正解

（2）について質問です。 回答の第1分裂中期には二価染色体となっている。の意味がわかりません。 回答よろしくお願いします😭😭😭😭

、、 ある動物の滋数分懇の過程を模式的に示したものである。下の各間いに 次の図 甘えよ。 | 電 図の減数分裂は, Aからはじまって I で終わるが, その途中の過程は順番に並ん でいない。B 是を順番に並べ替えよ。ただし, 図にはこの細胞分像の過程こは賠 | 記しつが2つ含まれている。 この動物のGi 期にある体細胞の柴色体数(2ヶ) はいくつ に クン < しより。ニ価染 分有第 分列前期に相同紫色体の対合がはじま ! ()民つC一時一B一D を 統 デ れれは それる。 第一分胸中期にはー価柴色体が赤道面に並(図E)。 に 2 あす旬(還6) と比べると柴色体の配列のしかたが異なる。 : 李にを には対合面で苑れる(図C)が, 第二分像後期は人 体の到着面で茂れる(図B)。 (2第一分至中期にはー 2を 章

至急 知人からもらった模試なんですが答え合わせをしたいのですが、答えがなかったので、教えてください！！

ンクリルバイブを角度に冬て, アクリ ルバパイプの下のカにョ ィルをを瑞春しを。コイルなは其 子Pから期子Qへ 上から 見て時計回りに和希かれでて いる。アクリルバパイブの上毅からパイブの内笠よりゃも 少し小き円筒形の磁有を, 列なる胡個が上下古だなるように導下きせた。 磁石をアクリルパイプのよ上端で静 のに放した奉効を 08とし, PQ 聞に設傘した格流計に流れ る電流7 【A〕(P つュ 月 彫2のよう(5, イルー Q だ流れる電少を正とする) を測定すると, 図3 のようになった。

どちらか教えてください。お願いします。

旬祭百 次の点 A を通り, Z が方向ベクトルである直線の媒介変数表示を求め 29 上よ。また, 媒介変数を消去した式で表せ。 (で252 サー(Y *硬 (2) A(1, 一2), 9テ(一2, 3)

小論文です。 他の人の意見も聞きたいので、書いて欲しいです。

関 下選の交意を有み、下線部の内容について説明しかさい。その上で、コンピューター社会に おける、知職を身につけることと充実した生活を送ることとのパランスのあり方についでの、あ なたの考えを、具体例を挙げながら、述べなさい。 (800 定以内)。 明治の話だが、日角戦争のあったことも知らず、旬明王完した学者がいて、世人はそれを学 間の権化のよう た。人象石の穫では、そうい う人たちによって守られると誤角した。生活 おすくなければすくないほど人間として価値があるという敗え方である。象末の聞には生活がか くで、ただ知識の残半あるのみ、ということを落加基の社会は知らない。 おくれているのである。 徹夜で知強するのは、体によくない、とか角独の効率がよくない、などとは考えないで美化 る。 わけもわからず、こともや若者が、必要もない微放の外強をしで得意にな り、まわりはそれ を悪いとは考えない。 大人や生活を吾定することが、知的であるような氏覚をちっている。硬の間、ぶらぶらしてい て、夜になると、析に向かっで、原策用紙を埋めるのをえらいことのように才える広士、区二志 時者が、病に倒れると、名准の由芋のように見る常隊が生まれて、あたら地則を失った人があら われる。 学問や圭術を喜すものは、モノ やカネのことを考えるのは不宙である一一そういう通念にしば られで、 破滅型の人問を美化する。丈学育年がそう して條を食うような生き方を考える。 堅実 生手をある人たちは内刷、おかしいとは考えながらゃも、向下信仰に達上してその仁に思い及ばな いい。 人則は知議のために生き るのではない。よりよく生きるためにある程度の知識、 技術が必要な のである。 知華追求知議東息の考えにとり つかれていると、人はそのことを忘れるらしい。生 きるために知る必要があることを無視して、知るために生きるのお高等だという、おかしな考え にとりつかれ、それが死に至る病になることも知らぬかのようである。 役に立つかどう かも考えない。 知識は、もともと、そんなにありがたいものではない、いくら 豆が多くても、充実した人生を証きることができるという保証はない。 (中路) 「。 知識信名に風大をあけるものがあらわれた。ニンピューターである。二丁世紀 すでに半選紀以上たっているのに、コンピューターの人に及ぼす形等ははっ ない。 1 ニコンピュータ ーは配代の巨人である。 知識や情報の収集にかけて、人間など足もとへも及ばな い。 とりわけ、知三の記億にかけては文字通り 超人的存在である。どんな記載のよい人も、ュン ビューターと焼争することはできない。 (中略) コンビニューター社会では、知識と生演についてこれまでのような考えは許されなくなるはすで おる。偶は生活があるから人間なのであって、 知識がいくらあっても、生活のない人は価値が 小きいのであぁる。 0 るのことで、 自覚されてい (由送十[著]、『知的生 慣』 気麻桂房より) 一部変更