数1の解の存在範囲です。223のかっこ1が分かりません。なんで上に凸のグラフなのにD＞0の時、-1＜m＜3ではなく、m＜-1,3＜mなんですか？もうすぐテストです。教えてください。🙏

Sta 解答 f(x)=x2-2mx+m+2 とする。 3 222 >k, f(k)>0 ② ③kはαとβの間 α, βがともにんより小⇔D> 0, 軸の位置 <k, f(k) >0 ⇔f(k) <0 (2 ① + - tak α軸 B + α軸 B kx D x が同時に成り立つときである。 20 [1] グラフとx軸が異なる2点で交わる。 [2] [3] 2次方程式f(x)=0の判別式をDとすると D=(-2m)2-4(m+2)=4(m²-m-2) D> 0 から m<-1,2<m (1) 軸x=mについて m>1 2 f(1) > 0 すなわち 12-2m・1+m+2>0 よって 3-m>0 したがって m<3 1, ②, ③ の共通範囲を求めて 2<m<3 答 y=f(x)のグラフは下に凸の放物線で,軸は直線x=mである。 この放物線とx軸のx>1 の部分が,異なる2点で交わるのは,次の [1], [2], [3] ...... .... 223 値の範囲を求めよ。 ..... (3 (③3) a Wy 3-m k O 1 * 221 2次関数y=x²-mx-m+3のグラフとx軸の正の部分が 異なる2点で交 わるとき,定数mの値の範囲を求めよ。 教p.121 応用例題 10 Bx m (1) x軸のx>-4の部分と異なる2点で交わる。 (②2) x軸のx>-2の部分とx<-2の部分のそれぞれと交わる 2次関数y=x2+2(m-1)x+3-mのグラフが次のようになるとき,定数 m の値の範囲を求めよ。 (1) x軸のx<1の部分と、 異なる2点で交わる。 (2) x軸の正の部分と負の部分のそれぞれと交わる。 * 223 2次関数 y=-x²-2mx-2m-3のグラフが次のようになるとき, 定数mの - ess

数1の解の存在範囲です。223のかっこ1が分かりません。なぜ上に凸のグラフなのにD＞0は m＜－1 3＜mになるんですか？-1＜m＜3にならないのは何故ですか？もうすぐテストです。教えてください。

Sta 解答 f(x)=x2-2mx+m+2 とする。 3 222 >k, f(k)>0 ② ③kはαとβの間 α, βがともにんより小⇔D> 0, 軸の位置 <k, f(k) >0 ⇔f(k) <0 (2 ① + - tak α軸 B + α軸 B kx D x が同時に成り立つときである。 20 [1] グラフとx軸が異なる2点で交わる。 [2] [3] 2次方程式f(x)=0の判別式をDとすると D=(-2m)2-4(m+2)=4(m²-m-2) D> 0 から m<-1,2<m (1) 軸x=mについて m>1 2 f(1) > 0 すなわち 12-2m・1+m+2>0 よって 3-m>0 したがって m<3 1, ②, ③ の共通範囲を求めて 2<m<3 答 y=f(x)のグラフは下に凸の放物線で,軸は直線x=mである。 この放物線とx軸のx>1 の部分が,異なる2点で交わるのは,次の [1], [2], [3] ...... .... 223 値の範囲を求めよ。 ..... (3 (③3) a Wy 3-m k O 1 * 221 2次関数y=x²-mx-m+3のグラフとx軸の正の部分が 異なる2点で交 わるとき,定数mの値の範囲を求めよ。 教p.121 応用例題 10 Bx m (1) x軸のx>-4の部分と異なる2点で交わる。 (②2) x軸のx>-2の部分とx<-2の部分のそれぞれと交わる 2次関数y=x2+2(m-1)x+3-mのグラフが次のようになるとき,定数 m の値の範囲を求めよ。 (1) x軸のx<1の部分と、 異なる2点で交わる。 (2) x軸の正の部分と負の部分のそれぞれと交わる。 * 223 2次関数 y=-x²-2mx-2m-3のグラフが次のようになるとき, 定数mの - ess

（3）の問題教えていただきたいです🙏

123 45 6 7 6 右の図のようなクレヨンの箱がある。 クレヨンを入れる場 所には1から7までの番号がついていて、 1つの場所には1本 だけクレヨンを入れることができる。 また, 箱は上下を入れか えたり裏返したりはしないものとし, クレヨンは色だけで区別するものとする。 (1) 箱に赤, 青のクレヨンを1本ずつ、合計2本入れる方法は全部で何通りあるか。 (5g) (2) 箱に赤のクレヨンを2本, 青のクレヨンを3本、合計5本入れる方法は全部で何通りあ るか。また,このうち、2本の赤のクレヨンが隣り合うように入れる方法は全部で何通り (7点) あるか。 (3) 赤, 青, 黄のクレヨンが4本ずつ計12本ある。 これらから7本を選び, 箱に入れる方 法は全部で何通りあるか。 ただし、どの色のクレヨンも1本以上入れるものとする。 (8点)

（ⅰ）の（エ）と（ⅱ）が分かりません！ 教えていただきたいです🙏

[2] 先生と花子さん、太郎さんの, 不等式についての会話を読んで、下の(i), (ii)の問いに 答えよ。 先生: 次の不等式の 【問題A】 について考えてみましょう。 【問題A】 aは定数とする。 不等式 3 <x<a を満たす整数xが全部で3個となるようなの 値の範囲を求めよ。 花子:この不等式を満たす3個の整数xは 先生:そうです。 太郎 : この不等式を満たす整数x は, α = 6 の場合は全部で 場合は全部で 個あります。 ですね。 花子:では、求める α の値の範囲は になります。 先生: 正解です。 では,次の 【問題B】 を考えてみましょう。 (i) (ア) にあてはまる数をすべて答えよ。 【問題B】 aは定数とする。 2つの不等式 3x+4≧7x+6,5x+2a≧4-x を同時に満たす整 数xが全部で2個となるようなαの値の範囲を求めよ。 (1) 個あり、a=7の また, (イ) ただし,解答欄には答えのみを記入せよ。 (ii) 【問題B】 を解け。 にあてはまる数または不等式を答えよ。 (配点10)

（ⅱ）だけ教えていただきたいです！！ よろしくお願いします🙇‍♀

| [2] 先生と花子さん, 太郎さんの、不等式についての会話を読んで、 下の(i), ()の問いに 答えよ。 先生:次の不等式の【問題A】 について考えてみましょう。 【問題A】 aは定数とする。 不等式 3 <x<a を満たす整数xが全部で3個となるようなαの 値の範囲を求めよ。 花子: この不等式を満たす3個の整数xは (ア 先生: そうです。 太郎: この不等式を満たす整数xは,α = 6 の場合は全部で 個あります。 (i) 場合は全部で 花子:では、求める α の値の範囲は になります。 先生:正解です。では,次の 【問題B】 を考えてみましょう。 (ア) 【問題B】 aは定数とする。 2つの不等式 3x+4≧7x+6, 5x+2a≧4-xを同時に満たす整 数xが全部で2個となるようなαの値の範囲を求めよ。 にあてはまる数をすべて答えよ。 (イ) ですね。 また, ただし,解答欄には答えのみを記入せよ。 (11) 【問題B】を解け。 (イ) 個あり,a=7の にあてはまる数または不等式を答えよ。 ( 配点 10 )

解き方がわかりません! 教えていただきたいです！

思考・判断・表現 3x+2y=3,x≧0 y≧0 を満たすx,yについて 次の問いに答えよ (1) x の範囲を求めよ (2) x2 +4y2 の最大値と最小値を求めよ。 また、そのときのx,yの値を求めよ。 5

解き方がわかりません！ 教えていただきたいです！

放物線y=x2-6x+10と直線y=-2x+kについて次の問いに答えよ (2) 共有点を2個持つような定数kの範囲を求めよ。

解き方教えてください

で最大値2をとり 6 0=²で最小値-√3 をとる。 π 練習 0≤0≤- のとき、関数 y=sin20-cos20 の最大値と最小値を求めよ。 また,そのときの 2 32 0の値を求めよ。 [類 愛知学院大 ]

解き方教えてください

練習 33 最大となるxの値 最小となるxの値 t=3のとき, t=1のとき, log3 x = 1 から x=3 したがって, yはx=27 で最大値10,x=3 で最小値6をとる。 1 34 (1) 関数 y=4x+1-16*+7 (x≦2) の最大値と最小値, およびそのときのxの値を求めよ。 (2)≦xのとき, 関数 y = (log/x) -log/x2+3の最大値と最小値,およびそのとき [(1) 日本福祉大, ( 2 ) 明治学院大 ] のxの値を求めよ。 練習 34 (1) 1 (2)

問題解いたのですが答えをしりらないので合ってるか分かりません。どなたか教えてください🙏

テーマ 資源・エネルギー 10 文法項目 動名詞(いろいろな形/動名詞と不定詞) Track 29-30 UNIT 6 Reading URELL パンダのふんの研究が、いつの日か環境問題の解決に寄与するかもしれません。 In June, 2016, a baby *giant panda, Tian Bao, was born at a zoo in Belgium. It became big news because the birth of a baby panda is an *extremely Actually, that of Tian Bao was only the sixth in Europe in the last 20 years. While its population is slowly increasing, the giant panda remains one of the rarest animals 5 in the world. Therefore, scientists have been doing research on how pandas have babies. So, you may think the scientists working at the Belgium zoo *accomplished the goal of their research. But they have another goal; apart from having done that research, they've been studying panda *poo. Why are they doing that? Bm Dimoda ro Tian Bao's mother Hao Hao and its father Xing Hui live in the same zoo as their baby does. While they enjoy sitting in the sun and eating bamboo, with ow dirg.or the scientist team collects their poo. By studying the poo, the team is aiming to understand how pandas can digest bamboo. rare event. 2 Note In fact, bamboo is receiving a lot of attention in biofuel research these days. 15 It's among the fastest-growing plants on earth, and yet needs the least care. So the plant can become a good source of *renewable energy. But because bamboo is very tough and hard to *degrade, today's method for making a biofuel from bamboo costs a lot. *Technically, pandas are meat-eating animals, but over the years the food they eat 20 has changed to almost only bamboo. The scientists are trying to find the *microbes that help a panda digest about 10kg of bamboo a day. By using these microbes, they will be able to discover an easy and cheap method for ( 4 ). It may take time, but some day panda poo may help cars run. (296 words)