English Senior High almost 8 yearsago

答えが④なんですけど、なぜ②ではないのですか？ you don't understandの目的語がないからそれがwhichになるということは無いのでしょうか。

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English Senior High almost 8 yearsago

私たちはこのことばをよく使うのでわかっている気になっている。 というのを英訳してほしいです。

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English Senior High over 8 yearsago

without meaning to beがどういう構造になっていて、どう訳すのか考え方教えてください。 mean to do原型の〜するつもりだ から考えろと言われたのですがよくわからないです。

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English Senior High over 8 yearsago

Each Chinese ideograph carries from its cultural past its own spesific meaning. its own spesific meaningを、どうつなげて訳せばいいのか分かりません。

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English Senior High almost 9 yearsago

なぜ、be原型なんですか？

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English Senior High about 9 yearsago

Indeedとtruly の違い教えてください

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English Senior High about 9 yearsago

Fill in the blanks so that the two sentences have almost the same meaning. この英文の中の｢that｣の品詞はなんですか？ できれは、文の要素も教えて下さいm(_ _)m

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English Senior High about 9 yearsago

Whenの４つの使い方がわかりません。関節疑問文のいつ〜するかで名詞になるのはわかりますが、関係副詞と従属接続詞の３つがわからないです。従属接続はSVとSVをつなぐといってましたが、他はSVが出てこないんですか？

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English Senior High over 9 yearsago

call onは何故onなんですか？

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English Senior High almost 10 yearsago

あっているか教えてください！4問です。

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