至急答えを教えてください。

6 第1問 次の問い(問1~3)において、それぞれ下の①~⑤の語句を並 べかえて空所を補い、文を完成させよ。 ただし、解答は1~6 に 入るものの番号のみを答えよ。 標準解答時間 3分 問】 A man 3 crime was committed. 問1 問3 ① that description ④ the house ① the accident ④ the girl 問2 That happened last Tuesday, but before. ① you ④ agreen 12 An increasing ① are ④ interested in 4 leaving ⑤ fitting ① a certain ④ the blood occurred ⑤ the day card. To obtain a Social Security card as an alien, 6. ② is ⑤ need ② Japanese ⑤ pollution 4 3 問2 Lack 2 3 ing to stop in the event of injury. 2 4 3 ② makes it ⑤ of shortly after the was seen 第2問 次の問い (問1~3) において、それぞれ下の①~⑤の語句を並 6 に べかえて空所を補い、文を完成させよ。 ただし、 解答は1] 入るものの番号のみを答えよ。 標準解答時間 3分 4 5 3 1 3 ③ which upset 2 ③ all 2 4 5 2 2 problems. ③ number of impossible for bleed- ③ chemical in 問

regardless of age,gender, or nationality について 年齢や性別や国籍の違いを「どれも」を超えて ー できる と解釈したので and を使ったのですが間違っていますよね...? 例えば I can speak English or ... Read More

English 070 SNSでは、世界中の人々と年齢や性別や国籍の違いを 超えて意見の交換ができる。 eu bavoin seodi dihe 一般論の主語は? 一般論の主語には you を用います。 日本語では「われわれ 私たち」をよく用いますが、 英語で we を用いるのは、intalet booy ① 「人類で置き換えてもいいような地球規模の一般論と筆者 ( 話者)が考えている場合」 ② 「ある集団を代表して語る場合」 に限られます。ですから、たとえ日本語で 「われわれは」 と書い てある場合でも you を用いないと不自然になることも多いわけ です。 また、日本人は 「最近携帯電話で話す人をよく見る」を英 語にする場合、 I を主語にしてしまいますが、 これは間違い。 文 の内容が一般論である以上、 主語は you を用いて These days you often see people talking on the cell phone. とするべきです。 なお、本文は「(過去に対して現在の) 私たち｣、つまり 「現代 「人」という集団を代表して語るつもりで we を用います。 PART-3 文の組み立て On social media, we can share thoughts and ideas with people all over the world, regardless of age, gender, or nationality. 「年齢や性別や国籍の違いを超えて」 は ? 〈regardless of (one's) age, gender, or nationality> を用います。 regard は元は「見る」という意味ですから、否定の接尾辞 less がついて 「~を見ない」 となり、 そこから 「~を見ないで」 → 「~と無関係に」 という意味になります。 regardless of の後にく る名詞は、無冠詞の単数形でOKです。 また 「AやB や C 」 は、 「Aあるいは B あるいは C」 と考えて、 A, B, or Cとします｡ sex は 「(生物学的な) 性」 で gender は 「社会的・文化的な 「性」のことです。 なお LGBTQ は、 Lesbian 「女性同性愛者」、 Gay 「男性同性愛 者」、Bisexual 「両性愛者」 Transgender 「性自認が出生時に割り 当てられた性別と異なること｣ Questioning / Queer 「性のあり 方について特定の枠に属さない人」のことです。 blo [uror and on] Cara un 157

10のカッコには英語が入るんですが、何が入りますか？

9) Many good speakers use non-verbal communication in presentations. For example, they skeep eye contact with the audience while they are speaking. They move their eyes from person to person, 100r group to group. By doing so, the listeners may 12pay more attention to 13what the speaker is saying. is 14 In many non-verbal cases, unconscious. 15It can cause misunderstandings because the meanings differ from place to place. On the other hand, it can be an effective communication tool. If you 16are aware of the importance of non-verbal communication and can use it well, you will be able to convey your thoughts and feelings more effectively to many people. 8. keep eye contact with A 9. while ~する一方で 10. or ( communication 「Aと目を合わせ続ける ) group to group cf. make eye con A

この4番の問題の答えがなぜ①になるのかを教えてください！不定詞の問題です。

6 入試問題に Try ( )に入る最も適切な語句を 1. The doctor advised him ( ) too much. 1 not eat 2. This city is easy 1 for reaching 2 to not eat ) by public transport. 2 to be reaching 3. They have three dogs to look after, not to ( 1 mention (2 clarify your thinking and ( confront E Hints 2. public transport [#] 2 confronting 3 to eat not Do not 3 environment 3 to have been reached ) the cat and the bird. 3 speak 3 to confronting 4 not to eat (大阪経済法科大 say 4. Take some time and write down your thoughts, worries and desires. It's a powerful way to ) your fears. (フェリス女学院大) 4 to be confronted transport 4 tell (立命館大) 4 to reach (金城学院大) D 4. clarify 「~を明らかにする」 confront ｢〜に立ち向かう」 Check List □ call / phone 〜に電話をかける □package 小包 □ deliver 〜を配達する □ collect ~を集める lappear ~のように見える politician 政治家 □ be full of ~ ~でいっぱいである be likely to do ~ miss take action E solve fall in love with thought

(1)〜(16)です！並び替えが全く分かりません。回答、解説してくださるとうれしいです！お願いします🙇‍♀️

5 日本文と同じ意味になるように〔 なさい。 (1)私たちがしなければならないことは,環境を守る最善の方法を見つけることです。 [1. find 2. is 3. should do 4. the best 5. we 6. what 7. way〕 to protect the environment. []内の語句を並べ替え, 〔〕の中で3番目と6番目にくる語句の番号を書き (2) 要するに, ぐずぐずしている暇はないってことだ｡ The point (1. have 2. lose 3. time 4. that 5. is 6. to 7. we 8. no). (3) 自分自身の考えていることをありのまま理解してもらうことは難しいでしょう。 You'll find it difficult to [1. as 2. have 3. own 4. thoughts 5. they are 6. understood 7. your] (4) 帰り道がわかりさえすればよい。 The only (1. find 2. home 3. is 4. matters 5. our way 6. that 7. thing 8. to]. (5) 私は手を振ったが彼らは気がつかないふりをした。 I [1. but 2. waved 3. notice 4. not 5. pretended 6. they 7. to〕. (6) 希望は人類につきまとう困難を克服させる美徳である。 Joxe C Hope is the (1. humanity 2. problems 3. helping 4. overcome 5. virtue 6. that) beset it. (7) ジョンは,ささいなことに注意を払いすぎると非難された。 John 〔1. attention 2. to 3. too 4. paying 5. much 6. accused 7. was 8. of] minor matters. (8) 車のどこが故障しているかすぐわかった。 I (1. figuring 2. had 3. out 4. what 5. no 6. was 7. difficulty 8. wrong 9. with) my car. (9) インターネットは絶えずわれわれに世界の出来事を知らせてくれる。 The Internet always (1. happening 2. informed 3. is 4. keeps 5. of 6. us 7. what) in the world. (10) 私はジャケットを買いにデパートへ行ったが、選ぶのにたくさんありすぎて途方にくれた。 I went to the department store to buy a jacket, but they [1. that 2. I was 3. from 4. many 5. to choose 6. so 7. at 8. had] a loss. (11) 飼っていた犬のことを思っただけで、 彼女の目は涙でいっぱいになりました。 [1. filled 2. her eyes 3. her dog 4. just thinking 5. tears 6. with 7. of〕. (12) 私たちはいかにお客さまを満足させるかをいつも最優先と考えてきた。 101 (1. to 2. considered 3. customers 4. has always 5. how 6. satisfy 7. been] our first priority. (13) 成功とは、くじけずに失敗に立ち向かう勇気を持つことである。 Success 〔1. the courage 2. to 3. without 4. is having 5. failure 6. meet 7. being] discouraged. (14) 彼女は20世紀最高のテニス選手だったと考えられている。 She 〔1. have 2. is 3. tennis player 4. been 5. the best 6. to 7. thought) in the twentieth Min century. U Jes (15) 彼は同じ年の他の男子よりも大人っぽい印象を私たちに与える。 He impresses (1. his age 2. other boys 3. us 4. than 5. of 6. mature 7. being 8. as 9. more). (16) 1年に約8千万人ずつというペースで人口が増加している状況下で、不安を感じないでいるわけにはいかない。 (1. by 2. population 3. the 4. growing 5. with 6.80 million 7. about) each year, it's hard not to be alarmed. C C C S S

合ってるか見て欲しいです！ 1)Generally, words meaning are decided by context. (2)In certain theory, it is considered that universe is made by cosmic... Read More

「受動態」を使う条件を意識して文を作る 次の文を英語にしなさい。 (必要に応じて, [和文和訳] の空欄をうめて考えてみよう。) (1) 言葉の意味は一般的に文脈によって決まる。 和文和訳 [別の表現に言い換える] (決め ) (22) 一説によると,宇宙は天体爆発によって誕生したと考えられている。 - 和文和訳 [別の表現に言い換える] 創られた (3) 子どもの頃から人前で話すのが苦手で ずっと悩んでいるんだ。 [愛知教育大〕 「和文和訳 [隠れた主語を補う]] は) 子どもの頃から人前で話すのが苦手で, ずっと悩んでいるんだ bawoll (4) 28 ■ (4) 現在, 世界の多くの言語が失われたり, 大幅に変わってしまったりしているとい Ved う報告がある。 〔島根大〕 ◆和文和訳 「別の表現に言い換える ] ~ということが報告 ( ) ビニル over 2 (5) 宗教や思想の違いにより, 人は差別されるべきではない。 〔工学院大〕 (5) 28 astic Plus ~日本語では能動態, 英語では受動態を用いる表現~ ●「感情・心理」 を表す表現 「~を喜ぶ」 <be pleased [delighted] at [with] ~｢~におびえている」 <be frightened of [at / by] ~〉 「~に満足する」 <be satisfied with ~〉 ｢~に困る, いらいらする」 <be annoyed with [by] ~ > 「~を心配する」 <be worried about ~ > 「~に落胆する」 <be disappointed at [with / in] ~〉 ● 「被害」 を表す表現 「けがをする」 be injured [hurt] 「死ぬ」 be killed, 「負傷する｣ be wounded. 「負ける｣ be defeated [beaten] 「する」 e burned burnt] down 「遅れ」 1 Hints (1) 28 文脈 context (2) 29 (学) 説 theory 天体爆発 ⓒ cosmic explosion (3) 30 edmun

答えがないので分かりません！お願いします。 ()()()()()() at hand and let your other thoughts fade away for now. ()に入るものを並び替えよ。　 mind/keep/your/task/the/on

ここの解答を教えて頂きたいです。お願いします。

6 入試問題にTry)( )に入る最も適切な語句をの~4から選びなさい。総合 1. The doctor advised him ( ) too much. (大阪経済法科大*) 1 not eat (2) to not eat (3 to eat not 4 not to eat 2. This city is easy ( ) by public transport. (立命館大) 0 for reaching 2 to be reaching 3 to have been reached 4) to reach 口 3. They have three dogs to look after, not to ( ) the cat and the bird. (金城学院大) 0 mention say 3 speak の tell 4. Take some time and write down your thoughts, worries and desires. It'sa powerful way to clarify your thinking and ( Dyour fears. (フェリス女学院大) 0 confront ② confronting 3 to confronting to be confronted

教えて下さい🙇‍♀️

の考えやアイデアを発言に取り入れるのが難しいときもある。 2aibnsterobnU Tol eimiH るTVSOanち 30V2 Sometimes your J words. bollo

英文法レベル別問題集5に載っている問題なのですが、had second thoughtsのthoughtについているsはなんですか？

誤った英語表現を含む番号を選べ。 のJoe had second thoughts n the middle of the night. Oreached to New York Cit pise Drew's apartment hous.