① Because it gives us the ability to communicate. ② Communication is talking about various situations. ③ But is this kind of knowledge ... Read More

① Because it gives us the ability to communicate. ② Communication is talking about various situations. ③ But is this kind of knowledge ... Read More

文章の中から答える問題なんですが、 わかる方がいたら答えを教えてほしいです。

良ければ教えていただきたいです

用( )内の語句を使って,」wish で始まる文を書きなさい。 の⑦'S raining right now. 1 dont have an umbrella. (pe 7ne today) 』 wish (bring my umbrella) I wish ②J7mm very hungry, (eat preakfas0) I wish this morning. (nave something to eat) I wish noW.

(1)でグラフでv=0の時、t=3になっているのですが、どういう式で求められますか？

りデド⑮ 10 第1編。力と運動 sgf束度運事 20m/s 12ms 4 を芋加束) 還I0寺anO た * ]6. 等加度直線運動人@ *井上 いる物体がある。 時刻 デ0S に, 12m/s の速 し, 8.0秒 (①) この物価の避度【m/s) と時刻 iLs) との肌係 (@) この物体の加速度はどの向きに何 m/5' が (6) この物体が折り 返じ地点0に達する財刻 ns) と尽Qの位置 [m) を求めよ。 点0を正の向きに に点P を負の向きに 20m/S を表すグラフ の速さで通過した。 (2-7図) をつくれ。 6| 第1理き運動の表し方 0 芝ここがボイント 店 SPEECHとキーに | 物体は 正の向きに通過してから負の加速度にようで減速し。 点Qで一叔速度が0 になる。 負の向きに加速を始めで。 再び点0 を通過し, ざらに 正方(きすべり上がらせてから しかい、さらに負の加速度で連動し続けるので。 加速しで点に至る。 例えば一定の償きをもつ斜還上で ボールを斜 び下方へ落ちでいく運動を想像するとわかりやずい。 での間, 一貫して加速度は負の一定値なので, 分断するととなく, 0からPま 通して立てることとができる。 図a (9 加速鹿をg【m/S) とする。 原点0にお ける初速度 12m/5。点Pにおける連 度 20m/s、 この間の所芝時間 /ニ9.05 が与えられでているので, 等加連

1⃣のAとBを教えてください

>) 硫田 の問い ^ーB) に答えなさい。 了還記 ド線部の発音がほかの3つと異なるものを, それぞれ下の ⑲⑳ の⑨操 ② spite ⑫) ⑨ anecient @ dejieious ⑧ ① woef ② hurry ④ ⑨① mind @② pain ⑥⑤) ① strengthen ② wrong (⑥) ① gentleness ② major B 第一アクセント (第一強勢) の位置がまほかの3 Eoの それ ずつ選んで答えなさい。 (⑦ 。① companion ⑨② appearance ⑧) ① example ② different ⑨ ① develop ② specifc GO) ① jfestyle @② basebal Qi) ① characteristic ⑨ indivdual 2) ④ apparently の⑨② espeialy 次の ンー に入れるのに んで答えなさい。 ogs as Hurman CornpanionS 組 番記所名 ⑨ actively ⑨ action ⑨ leok ⑧ remain ⑨⑧ something ⑨ regard ⑧ society ⑨ ancestor ⑧ character ⑨⑧ member ⑧ congratulation ④ communication ⑧ recently ④ability 環議。。 ④ shce 軒較| @pul 坪。] ④sale 間生生| ④ singer ト ④bridge P 還還 ぞれ下の①て④から1う ④actively 『 ④ evidence ト ④ according PE ④regard ④originally ①⑪ ofthe heavy snow she arrived at the station on time. ①Spite ② jp spite ⑫) This so doesnt m the room because s too big. ①meet ② suit ⑬ Be me as a special guest at the party. ①treated @② remained ④ and more people have quit smoking lately. ①Larger ② Fewer ⑤5) Ialways him as my best friend. ⑧ On spite ④Tor spite ③ jke (ii9 ⑧ behaved ④ developed ⑨ More ④Further ⑧ regret ④regard also a snger. ⑧ omy ④or 20 ⑨ he ①Jook @② call (6⑥) She is not just an actress | 18 ①and ⑧ but それぞれ下の語を並べかえて文を完成させ, ー い。 G oo ①jives ② that ④in ⑥ js ⑯ saiq a big house. ①~ー④から1 つずつ選んで| h ざ 答えなさい 最も適当なものを, それぞれ下の①~④から 1 つずつ選 ③ _④ ⑤

番号ふってある英文の文型を教えてください！ ((できればどれがO、Cにあたるのかなど教えていただけると嬉しいです

回-12) s Language に an important means of communication.、You exchange greetings. At school H1① You 0 to your teachers、 have discussions, and enjoy 1 with your classmates. At home you do your homework. For all of these activities you 7の use language. @革 there is another important means of @yet=but communication. @ around carefully。and you 83 と will notice lots of pictograms。 と a look at the etake alook, 3 や < . look at - following. Even Hittle kids may know them. k H T 導 く W 2 な e one on the left shows an emergency exit. e one in the middle shows a restroom. 8 one on the right shows an escalator. ・ 和ゆ pictogram lpikograml means [minz| greeting [qriitml discussion [diskAIanl SBDGylm27doall exit legzoll middlelmidll restroom

番号のふってある英文の文型を教えてください！ ((できればどれがO,Cにあたるのかなども教えていただけたら嬉しいです！！！

回-12) Language is an important means of 0 回-1G) communication.、You exchange greetings. At school 1① 9 0 to your teachers, have discussions, and enjoy ii with your classmates. At home you do your homework. For all of these activities you 7の use language. @革 there is another important means of @yet=but communication. @ around carefully。and you 3 5 will notice lots of pictograms。 と a look at the takealook る さ 6 . look at - following. Even Hittle kids may know them. k H | T 必 く W 2 な e one on the left shows an emergency exit. e one in the middle shows a restroom. 8 one on the rjght shows an escalator. ・ ET「】 pictogram lpiktgrim| means [minz| greeting [grtm| discussion [dskAIsnl emergeney imSdsansil exitIegzoll middlemidll restroom

2行目の and/or のところの訳し方がよくわかりません 金3 p2

アア with patients. Also。 doctors were obscrved'Avoiding the discussion of emotional ・ IS : 0としィ (2 4伴旧の 6 1 issues because thesc physicians md not have adequate time, skills and/or 1 際S 7 3 50Ang (to HH with these 5 properly East。 physicians have traditonally n_accustomcd_to one-Way, monologue-Style communication and thus 隊間間野2 E誠2四EAEVお) OO: んた。 ロク

情報の特徴には残存性、複製性、伝播性、があります。普段の生活のどのようなところで利用されていますか。具体例を教えてほしいです。 技術です泣　宜しくお願いします！

請報には.「もの(物)」と比べて次のような特徴がある。 多存性 「もの」 は. 他者に渡すと自分の手元にはなくなってしまう。 しかし.「情報」 は, 他者に与えても自分の手元からなくなるわけ 間ではない。 和信 [もの」はまったく還上ものを作ることは糞しい。 しかし. 「捕報」は容易に複製できる。特にディジタル情報は。 劣化きせず | に短呼問で大量に複製できる。 上令間性 「もの」を送ると相手に届くのには、時間がかかる。しかし. 「情報」は短時間に広伝播する。 [情報」 がひとたびインターネット上に流出すると.短時間に伝卑し. 記で誰が複製しているかもわからなくなる。したがって. たとえ発信 が消去したとしても, 完全に消まできたと断定することはできない Information and Communication Technelo&y仁 現在では, 政治や文化などきまざまな分野【 な変化をもたらしている。 このような社 情報社会が進展することによって当たら 多いが。 これまでにない問題も生じて たちは。 情報社会の特徴, および情報作り 0から学習することを正しく理解し 情報を ら判断して, 責任のある行動をとらなけ どのように芋用す7 ればならない*