情報で例題が分かりません。解説お願いします。下は答えです

15 レングス圧縮によるデータの圧縮 例題2 図のデータ (16×16ビット) のAの部分を0, Bの部分を1として, 以下の約束に従って1行ごとに圧縮すると, データ量は何ビットに ①最初のビット: はじまりがAの場合は 0, Bの場合は1とする。 なるか。 また, 圧縮率はどのようになるか計算しなさい。 ② 次の4ビット : AまたはBが続く個数を表す。 ただし, 「個数 - 1」 として表現する。 考え方 圧縮率は, 「圧縮後のデータ量圧縮前のデータ量」で求め られる｡ [解答例 1~3行は,1が16個なので, 「11111」で5ビット。 4.5行は,1が3個 0 3個 14個,0が3個,1が3 個なので,「10010001000110010 0010」で21ビット。 6~16行は,「00101 00110101」なので,13ビット。 各行のビット数を合計すると, 5×3+21×2+ 13×11 = 200 よって, データ量は200ビットとなる。 また, 圧縮率は, 200 16x16 ×100=78.125 となり, 約78%である。 考察圧縮率が高いということは,よりデータ量が少なくなること であり, また圧縮率の数値はより小さくなることを意味する。

地理の問題です。これの解き方がわかりません！ 春小麦が晩秋に、種を播けないとかもよくわかりません。詳しく解説お願いします🙇‍♀️

加工 チャレンジテスト (大学入学共通テスト実戦演習) 今日では、小麦は多くの地域で栽培され、 ほぼ年間を通して世界のどこかで収穫されて いる。 次の図は,いくつかの小麦生産国について, 小麦の収穫期 春小麦および冬小麦 の播種期を示したものであり, ①~④は,イギリス, インド, オーストラリア, フラン スのいずれかである。 インドに該当するものを,図中の①~④のうちから一つ選べ。 ① (2) (3 中国 アメリカ合衆国 (4) 1 2 3 4 5 6 7 8 A A A A 9 10 11 12月 A A A A A A A A AAA AAA 収穫期 ○ 春小麦の播種期 △ 冬小麦の播種期 長尾精一『世界の小麦の生産と品質 上巻』 により作成。 問1 [答] ② 「小麦カレンダー」と呼ばれる問題。 資料で与えられているものをまず確認してみると, 収穫期 春小 麦の播種期 冬小麦の播種期の3つが示されている。 全体的な違いを見てみると,①だけ4月から7月 ■冬小麦の種を描いている。 冬小麦は晩秋に種を描く小麦であることから, ⑩は4月から7月に晩秋の ■時期となっている南半球に位置するオーストラリアとなる。 残りを見ると②だけ春小麦の播種期が見 られない。 春小麦の栽培地域は、晩秋に種を描くことができない冷涼な気候環境下にある場所である。 また. ②は播種期から収穫期までの期間が短い、 つまり生育が早い環境下にある。 よって, ②は最も低 度側に位置し、 気温の高い環境下にあるインドとなる。 ちなみに③は,同じヨーロッパでもやや低緯 に位置するフランス ④はやや高緯度に位置するイギリスとなる。 1 1

数B 29 マーカー部分がなぜこうなるのか分かりません。

28 *29 21 √2/AAAA n* a--(√3+1+√3-1)⁰ nが an= 2 を求めよ｡ 2 2n を実数とする最小の自然数のとき, an の値

間違ってる所の解説お願いします🙇‍♂️

✓1. The powerful hurricane caused widespread damage to the city, destroying ( 1 ) more buildings than the previous storm. b. any a. few much many Because my sister did not like the style of the dress; she asked the store clerk to show her ( 2 ). a. each b. other another c. either 3. The construction plans for the new park have to win ( 3 ) from the local residents. a. approve b approval c. approved d. approving 4. The sign warns swimmers not ( 4 ) too far out from the beach. a. go going 5. We should provide (5) information travel safely in Japan. a. several b. a lot d. a number of The outdoor concert was canceled ( 6 ) it started to rain more suddenly. a. due to to go d. to have gone 験パスナビ 過去問ライブラリー nsha Co.,Ltd. to foreign visitors on how to b as c. although d. regardless 7. Many students find it ( 7 ) to ask the teacher questions in class. a. embarrass b. embarrassed embarrassing d. embarrassment 8. (8) were your teachers like when you were in high school? a. How c. When -8- Why What 2232100106

(3)の考え方がよく分かりません...

Zakrk 131 (1) 関数f(x)=2(ax²+bx+c) が, つねにf(x+1)f(x)=2x²をみ たすとき,定数a, b, c を求めよ. (2) 20kを求めよ. 22 k=1 (3) 22k を求めよ. k=1 ○精講 ています。 (2) (1)の誘導に乗ると (1) これは (2)の誘導ですね.2kk2 を階差の形に変形する方法を示唆し 2*k²= {ƒ(k+1)−ƒ(k)} =f(n+1)f(1) k=1 です. (3) 今度は自分で,(1)をヒントとして階差とな る関数 g(x) をつくります。 n k=1 (1) f(x+1)-f(x) =2¹+¹{a(x+1)²+b(x+1)+c}−2ª(ax²+bx+c) = 2¹{ax²+(4a+b)x+(2a+2b+c)} これが2"x2と恒等的に等しいためには a=1 4a+b=0 【2a+2b+c=0 (2) f(k)=2k(k²-4k+6)とすると n (1 解答> k=1 =f(n+1)f(1) Σ2²k²= Σ{ƒ(k+1)− ƒ(k)} k=1 解法のプロセス ∴a=1,b=-4,c=6 =2"+1{(n+1)-4(n+1)+6}-2・3 =2+1(n²-2n+3)-6 (3) g(x)=2ª(px+q) <. (横浜国大) Σの計算 ↓ Σ(階差) の形に変形する (1)の誘導 g(x+1)-g(x)=2+1{p(x+1)+q}-2"(px+q)=2*(px+2p+g) これが 2 xと恒等的に等しいためには TEIK

なぜマイナスになるのですか？

30 第4章 図形と計量 0228 tan0 = 280°≦a≦180° とする。 tan0=4の とき, cos 0 と sine の値を求めよ。 Study-Up ノート 数学Ⅰ 228 1+tan²0 = よって tan 0 0 より cos² 0 = Cos 0 sin 0 Cos 0 1 cos²0 == 1 17 cos<0であるから 1 1 N17 /17 より から 1+(-4)²= I cos²0 sin = tan 0 x cos0=(-4) X × (-√/17) = √17 (2)

囲った部分の計算方法が分かりません💦

23 正弦定理 232 (1) 正弦定理により 3 2sin 150° よって (2) 正弦定理により よって R= よって R= (3) 正弦定理により R= √√2 2sin 120° √√2 sin 120° 3 sin 150° 3 5 2sin 135° 2× 233 (1) 正弦定理により 5 sin 135° 1 2 =2R √√2 2× √3 2 =2R 2× - 5 1 √2 =2R 3 8 sin 120° = = √6 3 5√2 2 =2R

この問題なのですが、0°≦θ≦90°、90°＜θ≦180°で何が変わるのか教えて欲しいです。 また、マーカーの部分の意味がわからないので解説頂きたいです！

230 sin 0= 12 13 のとき、次の各場合に ついて, cos 0 と tan 0 の値を求めよ。 (1) 0°≤8≤90° □ (2) 90° 0 ≦180° 1875 m Senie 23

物理基礎 波です （4）がなぜこうなるのか分からないです。 よろしくお願いします

60 第3編波 ドリル ④ ■ 波形の移動 波形の進む距離を求め, 平行移動する。 山や谷に注目して移動するとよい。 [補足 1波長[m] 進むごとに同じ波形となる。 1 周期 T〔s] 経過するごとに同じ波形となる。 ] 104 (波形の移動) 次の問いに答えよ。 (1) 図は, x軸上を正の向きに速さ 0.50m/s で進む正弦波の, 時刻 y[m〕↑ 1.0 t=0 s での波形である。 時刻 t=2.0s での波形を図にかきこ め。 Yoyotore kg 13. (2) 図は, x軸上を正の向きに速さ 0.60m/sで進む正弦波の, 時刻 t=0 s での波形である。 時刻 t=5.0s での波形を図にかきこ め。 否か (3) 図は, x軸上を正の向きに速さ 1.5m/sで進む正弦波の時刻 t=0s での波形である。 時刻 t=4.0s での波形を図にかきこ め。 0.5 K Z 6 T.G 22 「 150 2.0m/s で進む正弦波の, 時刻 t=0s での波形である。 時刻 t=7.5s での波形を図にかきこ め。 図は,x軸上を正の向きに速さy[m] ↑ 1.0 y[m〕4 1.0 波長は4m 3 15 -1.0 y[m〕↑ -1.0 0 -1.0 O 2.0 1.0 y[m〕↑ 2.0 0 3.0% 44.0 Dis 2.0 8.0 4.0 QAAAA 3.0 波のグラフ Jat 5.0 6.0 7.0 4.0 平行移動 =3+ 3波長分移動しても波形は変わらなり 残りの波長分(=3.0m)だけ移動 5.0 初め 25.0 16.0 後 16.0 x (m) 7.0 18.0 x(m) 8.0 18.0% 2 y-x x(m) ①周期7 f-T 時刻 □105. 図は, で進む ある。 る媒 位y ③時刻 y-x. くの (1) x (2)

(1)なぜ面積の話になるのか教えてください

Check 例題108 図形と極限(1) △AA1A2 を1辺の長さ1の正三角形とし、点 Poを辺A.A. 上に A.Po=2/3 となるようにとり π 点P1 を辺AA2上に,∠PoPiA1= = 17 となるよう +8 π にとる.次に点P2 を辺A2A。 上に,∠PiP2A2= 2 となるようにとる. 以下同様にP3, P4, ......, P, π ...... △AAA2の辺上に∠Pn-1PnAr= 2 (rはnを3で割った余り) となるようにとる. an=Pn-1Pnとする. (1) a1,a2 を求めよ. (3) 数列{an}の一般項を求めよ. (4) 極限値 lima" を求めよ. n→∞ 解答 π (1)=PP=A,Posin 77 3 -1.43-4 √3 √3 2 考え方 an と an+1 の関係を表す漸化式を作る (規則性を探す) ことがポイント. an と αn+1 の関係を考えるのに必要な部分だけ図から抜き出してみる。 = 6 π a2=PiP2=A2P1sin sin =(1-A₁P₁)sin -(1-A.P.cossin π 3 =(1-12 · 1). √ 3 = 32 2 (2) an+1 を an で表せ.10 313_1=05-20 AU π 3 11/√3 /3_5√3 12 Po Ao Ps Po 3 A2 P1 TC 3 A₁ *** P₁ ( 東京電機大 ) 形より, AI △PoAP1 を考える AAA2は正三角 π ZA₁=1/3 同様にAP1A2P2を 考える A1A2= 1, A₁P₁=A₁Pocos π