間違えている所がないか確認してほしいです🙇‍♂️

1 SON ノ例 7 、間NHの文がほほ同じ意味になるように, ( )内に適語を入れなさい ) 愉 She had already read the magazine, sh (也M )( 2 )( /必Z に Tom has never studied French, 9 Mo 1 didnt have breakfast, 1 feel hungry. ( 人奴 ) ( MVが ) ( / ) ( 7 ), 1 feel hungry. 清 各文の( )内の語句を意味が通るよう に並べかえなさい. 1) (ocked, being, the door), we could not enter the room. 2_22zと -ey2 Zzz , We could not enter the room 2) (@ holiday, yesterday, being, i。 there were a lot of people on fhe beach. 7 , there were a Jot of people on fhe beach 0, which is your favorite tearmn? ご委) 3) (Soccer, Speaking, _タ3のZZと ミ _ 。 , which is yoaur favorite feam? 4$) (his。 from, accent, jndging), he must be from the Kyushu district の2w ZZ ・ he must be from the Kyushu disrict 5) Dick began to talk wi (bis back temea Dick began to talk with るクー 次の各文を日本語に直し7 iC1 1 と akir 1

解説をお願いします。どうしてそうなるかという 1means 2identify 3はあってたので大丈夫です 4exit

ko ロビ 5う Choose the word that has almost same meaning as following。 a Way Of 0 SO or doing something something thatヤou say or to say hello or thank you and so on. a way out of a public building or vehicle 【 greeting / identify / means / exat 】

星マークの付いている文（Are there limits beyond which offensive or hateful speech deserves to be suppressed by state power?）のところの訳（2枚目星マーク）が意訳なのか、どうし... Read More

| | Read the PaSsage and answer the questions below. In the summer of 1990, a group of teenagers in the city of St Paul, Minnesota, burned a cross in front of the house of an African-American family. The teenagers were arrested and charged with violating a St. Paul law called the “Bias-motivated Crime Ordinance.” The law made which one knows or has reasonable grounds to know arouses anger, alarm or ツ it iegal to place “on public or private property a symbol .… resentment in others on the basis of race, color, creed, religion or gender.” The teenagers challenged the legal basis of their arrest。 and in 1992、 the US Supreme Court declared the St. Paul aw an unconstitutional violation of freedom of speech. A European court would almost certainly have decided the case differently. Domestic national courts in Europe, as well as the European Court of Human Rights, are far more likely than their American counterparts to | 16 | “extreme speech"- speech that offends personal dignity on the basis of factors such as race ethnicity。 religion and sexual orientation. HateG crime prohibitions are familiar throughout Europe - laws that would not stand a chance of being accepted as constitutional in the United States. The differences between American and European approaches to the law raise pressing questions about the nature and limits of expressive freedom in democratic nations. What role, if any, should the law play in democracies in policing speech? there imits beyond which offensive or hateful speech deserves to be suppressed by state power? Do efforts to punish extreme speech produce a healthier democracy? ② One way to determine the extent to which free speech should be guaranteed would be to take into consideration the cultural and historical 2 ン 。 に

和訳問題なんですが、英語よりもこの和訳自体の意味の方がわかりません。下線部は結局何が言いたいのでしょうか？

理性のおかげで, 私たちの (精神) 状態は世論 [market square三public opinionl のさまざまな気まぐれや 感情 [喜勾哀楽| に要ねるのではなく, むしろ知的な良心に従って定める [落ち着かせる| ことができる, と哲学 者らは提唱した. そして, 冷静に判断した結 は私たちが社会から不当な扱いを受けてきたこととが明らかになっ たとしても, 2足す 2 は 5 であることを証明しようと雅起になっている頭の混乱した[おかしい| 人が私たちに 近づいて来た場合と同様に。 そのような (社会の) 判断によって思い悩ゆりことなどないのだ, と哲学者らは斉っ

ニューワンワールド3のLESSON2 P,39の答え 知ってる人教えてください！！

- 。。 よう。 gi 1 gueto( )the broken pie。。。 t O ers were ( ) with glu。 Sether. fg 上 ーー 賠commonly xpn sets became ( gobert js ( ) called Bob. 7seful ExpresSions 7( ) 内に1語ずつ入れて, 日本語が表す内容 0 "5 everything going OK?” *( )( )> [全てうまくいっていますか| 「必ずしもそうとは限りません| (2) There was no evidence to ( ) the suspect ( 容疑者を事件と結びつける証拠はありませんで |半8 G) Ways of thinking vary from ( ) ( )( ). 考え方は文化によってさまざまです。 2( ) 内の語を並べかえて, 意味の通る文をつくりましょう。 (1) どの専攻科目を選ぶべきだと思いますか。 ) amo mg the public the 196 0s. ) the case. ( major / do / 1 / should / think / which / you ) choose? (2) この薬を飲めば気分がよくなりますよ。 ( better / feel / make / medicine / this / will / you ). G) クリント・イーストウッドさんに, どのようにして映画置になったのが間きで ame / direct / he / how / movies / 10 ) 1 want to ask Olint Eastwood ( c Xpress Yoursef あなたのこの 1 週間の朝食と夕食のメー た,下の書き出しに続けて, その傾円 キー Tロロロ

New favorite English Grammar 2（40,41ページ）わかる方いらっしゃいましたら教えて頂いただきたいです。

ただし, 指示がある場合はそれに従う とと。 0 交の文を受け身の文に害き換えましよう。 us は不要) ※ nurture 育でる 1. We have to nurture children correctly (受け身の文では by DI( ) ( DK( ) correctlY. re. (受け身の文では by 人 Ghildren ( - - 2. They are fxing my computer at that electrical applhiance Sto Se )( )( ) at that electrical appliance store. My computer ( 3. Music lovers know Haydn as the Father of Symphony Haydn ( )(( )( ) music lovers as the Father of Symphony 4. The girl's talk about her favorite singer bored me-. j.( DA ) ( ) the girY s talk about her favorite Singer. 5. Who maintains the traditions of this town? (2 通りで) ※maintain 維持する ) ( 0 ①Who ( ) the traditions of this town ( ⑨( ( M( ) the traditions of this town ( 6 6. When did Natsume Soseki write this novel? When ( ) this novel ( ) ( ) Natsume Soseki? 《@ 本語の意味に合うように, ( )内に適切な語を入れましょよう。 1. 昔は, その小学校は子供たちであふれかえっていました。 ) children 1ong ago. The elementary school ( ) ( ) ( 2. 私はテレビでその喘像を見て衝撃を受けました。 1( )( 9 ) the picture on TV 3. 先生は, その実験結果に満足していませんでした<。 ) the result of the experiment. The teacher ( 9 )( 4. 私たちはキャプテンの病気のこと を心配している。 We ( il( ) ( ) our captain's sickness. 5. 私のおばは仕事仲間と結婚しました。 8 My aunt ( DI( ) to her coworker. @ 日本語の意味に合うように, ( )内の語(句)から適切なものを選びましょう。 - 1 両親は 久表にがっかりするでしょう。

関係副詞のやり方がよくわかりません。よければ教えてください。

、 直木馬の意味に合うように. ( 内の語句)を並べかえましょう。ただし, 文頭にくるべき語る小 文字で始めています。 cr 店い CD が売られている店は駅の近く にあります。 ( where / near / are / sold / old CDs / js / the station / the shop ). と 2. そのように に NASA は人が住めるかもしれない惑星を発見した。 ( NASA /that /is / found / where / how / humans / a planet ) may be able to ive. 3 ig4S2 ドンは私たちが長い間訪れたいと 思っている都市です。[1 語不要] (we/js/a gity / Tndon / which / have / where / wanted / to visit ) for a 1ong tme. _Lopclk。 人 役は私の話し方が好きではないと言っていました。 凡0

途中まで文構造を自分で出来るだけやったのですが、あっているでしょうか。また、ここはこうした方が良いとかあったら教えてください、

1 What is time? The answer(to this question) varies(from societyito societ) Thme can be fexiblein some cultures but very strict( 001 others(Im fact) the way members P / ご 2 に Se (of a culture understand and use time shows their society's priorities and(even ther 0wWmn World viewi 2 IModern day Japanese have been raised(in a time-conscious society One に と 4衣o researcher claims that Japan is one(of the fastest-paced countries)based(on three V 〇 で V TE2 thing: walking speed(on city streets, the speed'at which office workers meet a request, and the aceuracy(of public clocks. IWhen Japanese people meet(with others) @ で vV 5代了⑬重 SNて3 (for businesal orim privatl arriving five mninutes early js considered normal. Tatraim ゃ せ V arrives leven one minute behind schedulg Japanese tran companies announce their 62 Q Y らの Se が計で. 8 NN 6 6 apologies. This Japanese sense (of time sometimeg -Surprises people [from other | 、 い 0 8 countries

お急ぎでお願いします！！ この(1)から(6)までの問題を解くのに だいぶ時間がかかってしまいます…… なにかコツとかがありましたら 教えて頂きたいですm(*_ _)m!!!!!!!!!!!!! お願いします。

斉文の誤りを正しなざさざい. ただし, 元の文の大意は変えないこと.牙 』 Lucy knew Tomn ER she has met himn before. = rTread the book again. IT have_read it four times. ) CUB6 r nave to wait for Chiho until she wil have fnished her hornework. り2 ミュ ちric has never been to a public bath before he came to Japan. 3 We ad waked for an hour when we met you on the street. 5 Mrz7anaka wi be a teacher for seven yearS thiS spring、

so that 〜 canとwillの違いが分かりません 易しめに教えてくださいm(*_ _)m

日的 *29 Go that 5 can/wilmay Wい誠記] <) r$ がこするため[するように 、He xtudied hard 50 that he could be a dodO「. 1 (徐は所者になれるよう本人に稲強した 、5he called her parent 50 that they Wouldnt WO「'V. | 人婦は症が本しないように電話をかけた.) *「ーしないように」 にはcantIcouldn t] を使わないのが避つう.