高二、数学の数列の問題です。 解き方が全く分かりません。 d解き方をできるだけ簡単に教えて頂きたいです

⑩ 次の条件によって定められる数列 {az} を考える。 01=1, 42=2, を考える。メ an+2=2an+1-an+2 (n=1, 2, 3, ......) b=an+1-a" とする。 数列{6}の一般項は となる。 となる。 {an} の一般項は 048

写真にある通り、考えるほど、良くわからなくなってしまいました。 この場合は可能ですか？ また、回答が全ての実数となっているのですが 私はX小なり3になりました。なぜ、違うのでしょうか、？

水-17-2 X-1。つまり 大三1のとき い X-17-2 ② 可能?1 (2ならどちらも可) 1-0.5なら②は可だが、 ①は不可)

絶対値の不等式を解く問題って、全て場合分けの やり方で解けますか？

これって、①と②ほ式をまとめないのですか？ なぜ、別々に答えを出すのか分からないです まとめないのですか？ そして、②の答えはX大なりイコール1 になってると思うのですが、もし、Xが0.5だった場合┊︎X➖2┊︎小なりイコール1に代入すると ➖1.5小なりイコール1で... Read More

(3)11-2131 第2≧0のとき 水1-231 A23 X2-20のとき -x+231 丸く2

この問題って場合分けしてとく場合どう解きますか？

=±3 -1 x+1=3 x≤2 ≤1 になるだろうか。 (3)|x-2|≧1 x-21 考え方 見方を変える 離 AB 解 x=5,-1 は数直線上で せよ。 -10

新高3です。岡山大学、医学部、保健学科、検査技術科学専攻を総合型選抜で受験することを考えています。 質問なのですが、総合型選抜の総合問題は物理の知識はいりますか？物理基礎しか履修していないため、物理を履修していないと解けないような問題が出るのであれば受験自体を考え直そうと思... Read More

なぜ√35はマイナスになるのですか？

√5+√7 (3) √5-7 =5+2~35+7 5-7 √577 =12+2NBS2(6) (5-√7)×(5+177 2 5-7-6-155

(5)の問題です。 解説で「これは一つの弾性衝突とみなすこともできる。」とありますが、なぜそのように言えるのでしょうか。 衝突前と衝突後で力学的エネルギー保存則を立てることができる理由も関係するのでしょうか。どうしてこの力学的エネルギー保存則が成り立つのかもわかっていません... Read More

たないケース 31* 質量2m〔kg〕 の物体Aと質 [量m[kg] の物体Bとがあり, Aにはばね定数 [N/m] の軽 いばねがつけられ,このばねを 2m m A000000000 B 壁 自然長より縮めた状態に保つため,BはAと糸で結ばれている。Aと Bは滑らかな水平床上を右方向へ速さu [m/s] で動いている。 ある点 で糸が急に切れ, まもなくAは静止した。 一方, Bはばねから離れて. 右方へ動き,壁と弾性衝突をして左へ戻り, A のばねに接触した。重力 加速度をg 〔m/s2] とする。 (1) 糸が切れ, ばねから離れたときのBの速さはいくらか。

1/12公式の使い方ってこうじゃないのですか？

例題 236 3次関数のグラフと接線の間の面積 **** 曲線 y=x-3x 上の点 (22) における接線と この曲線とで囲まれた 部分の面積を求めよ。 言え方 接線の方程式を求め, 接線と曲線との共有点のx座標を求める! 解答 y'=3x²-3であり, x=2のとき, y'=9 y' は接線の傾 したがって,点(22) における接線の方程式は, より y-2=9(x-2) y=9x-16 ......① 接線は点 (22 YA り傾きの 曲 ①と曲線 y=x3x との 4 共有点のx座標は, x-3x=9x-16 x-12x +16=0 (x-2)(x+4)=0)-(S-z)} x=2, -4 グラフより,曲線 y=x-3x は, -4≦x≦2 直線 v=9x-16 より上側にあるから,8 20 -16 2 ①と曲線の方 by を消去す x=2 は接点 標より, x3-12x+16: は (x-2)を もつあるのか

物理です。 初歩的な質問なのですがここの角度がなぜ一緒になるのかを教えていただきたいです。