これを解いてどうしたらこの答えが出てくるのか分かりません！教えて欲しいです！

Zキ0. ヵキ0 ても 々と6は平行でないふ ら, OEのる 2による表し方ほただ1通 りである。したがって。①, ④ょb a YWE ず すし 2ばギーの“ 1和上 これを解いて (= 芝 ょ=ユエ ンロRA の AA

至急 答え教えてください！

eeeユ = DIhT (Pe gsed to ing)》は「一 な慣用表現に注意しよう・ @⑨ look forward to /as7ezig to the band. @ feel iike cg77g an iC Crea @ That novel is worth 7e27xg manV timeS. @ 』 canrt help 族洲g heS a genius. を 【 )の語の ing 形を用いて, 適切な文を作ってみよう. そのパンドの演奏を革くのが楽しみ アイスクリームを食べたい気分だ その小説は何度も読 中がある. 彼は天才だと思わずにはいられない ⑪ Tam used to ( ) long distances. wisitt ②⑫ Tim looking forward to (6 ) from you soon. walk ⑬ The old man felt jike ( ) his favorite records. hear ⑭ The aquarium is worth ( ). ICs exciting. play

至急答え教えてください！！

デ 人 ba するのに慣れている」の意味です(ら)・ このほか, 次のぉs DIhT (Pe msed ーing〉は「一 な慣用表現に注意しよう・ * @ ilook forward to /ez2g 0 the band. そのパンドの演奏を台くのが楽いみ旨 @ feel like egが4g an ice Crea. アイスクリームを食べたい気分 その小説は何度も読む価値がある. @ That novel is worth egdg many times. @ 」 cantt help がが47g heS a geniuS. の語の ing 形を用いて, 適切な文を作ってみよう. 彼は天才だと思わずにはいられない 〔 visit ⑪ 】 am used to ( ) long distanceS. ②⑫ Tim looking forward (0 ( ) from you Soon1. Walk ( ⑬ The old man felt like ( ) his favorite records. hear ⑬⑭ The aquarium js worth ( ). IS exciting. play |

答え教えてください！！

DIhT (Pe esed to ag)は[こするのに慣れている]の草味です『ー このほか, 次の な慣二表現に注意しよう・ 中 @ ilook forward to /sfezzg (0 the band。 そのパンドの演奏を隊くのが案じa記 @ ! feel jike cgが7g an iCe Creni. アイスクリームを食べたい気分だ その小説は何度も読む価値がある @ That novel is worth 7eg7g many timeS. @】 can help 太当2g heS a genius. の語の ing 形を用いて, 適切な文を作ってみよう. 彼は天才だと思わずにはいられない 〔 Q①⑪ Iam used to ( ) long distances. visit ⑫ Tm looking forward to ( ) from you Soon. mwalk 【 ⑬ The old man felt like ( ) his favorite records. he | ⑬⑭ The aquarium is worth ( ). Is exciting. play

9番 答え4 10番 答え2となる根拠が解説を見てもよくわかりまぺんでした.. 誰か解説オナシャス

| 』 て ⑰ pack ⑬③ tobepacked (⑳ It was ordered ⑰ the classroom to be ⑬ the classroom to ⑲) They got their mother Some sandwiches, ② packeq ⑭ topack Put in order. ⑫⑳ that the classroom be 《⑭ that the classroom Was 〔誠行 [本試1

この4つの問題の答えあってますか？ 間違えてたら答え教えてください！ よろしくお願いします。

[ ]内の動詞を適切な形にかえて, に書きなさい。 (SWx4=12 ーー ーー 胃 | 現住分間・過去分調を用いて 語や目的語かど にあるのかを説明する。 | (keep+分届) :「…するノ…されるてとを続ける (stand村分賠) : 「…しながらノ…されて立つている」 | | keep+人・もの+分記) : 「てを…している/…された状態にしておく」 | eave+人・もの+分語) : 「こを…している/…されたままにする」 前ー emeTA・so Q⑪ Theykept らら (w 9 いw? at the Ag7gのke ShOD for hourS・ [sing] ⑫) Please keep that door Qo ke Q [lock] ⑬ Theteacherwasstanding ぐいATLO〔 ed by the students. ⑭ Maryleftherbaby _ら|e: eePt ぃ9 in the bed. [ sleep [ surround |

maybeとmay beってなにが違うんですか？

zz Doyouhave any rivals? Maybe Black Jack? 1354義ままCYPがまもまま 更生生生31和志 ユもも

なんでk(13k-12)＝0が k＝12/13になるのですか？

のWERESISSISS SS SS (の) 2次方程式 gz*3z十3一を0 の判別式を の とすると の=(3り人:な(3の=13だー12を(13を一12) グラフがァぇ軸に接するのは, 0 のときである。 ゆえに (113一12)=0 ここで0iであるから = る 13 グラフの頂点の r 座標は ターーテテーーテ 還史の2次明知2みこにこ、。

ウとエがわかりません🙇‍♀️🙏 答え: (ア)2 (イ)1 (ウ)93 (エ)53

TZ 9 @1 次不定方程式 方程式 4ヶー7yニ1 を満たす 1 桁の正の整数の組 (x。 y) のうち, * の値が 最小のものは (ヶ, の=(ル量化 ) であぁあり, 2 桁の正の整数の組 (々, のうち, ァの値が最大のものは (%, =(生ー) でぁる。

なぜこの答えになるのか分かりません。 どなたか教え下さい！(色々書き込んでしまっているので見えづらかったらすいません。) 答え↓ (1)60° (2)90° (3)30°

/右の図の正六角柱 ABCDEF-GHIJKL につっいて. 次の 2 直線のなす角 9 を求めよ。 ただし, Os9s90' とする。 っ敵pgm GAB, KL 2) AD, IK ⑬) AB, GI