この問題の（I）について質問です。 回答ではX＝Iを方程式に代入するとなっているのですが、このIってどこから出てきたのでしょうか？解がIになるようにと書いてあるからでしょうか？もしその場合なぜXにIを入れればいいとわかるのでしょうか？ 解説をお願いします

18 35 xに関する2次方程式 参 (ーk+1)x°+2(k-1)"x+k°-3k+1=0 について, 次の問に答えよ, ただし, kは実数とする. (1) 方程式の1つの解が1となるようにんの値を定めよ. (2) をがすべての実数値をとるとき, 方程式の実数解のとりうる値の範囲を 求めよ。 株式 (神奈川大 文) 16

政治経済の経済分野に関する質問です。 使用していた問題集で、「日本銀行は、自己資本比率が低下した市中銀行に対して、増資のために、新たに市中銀行が発行した株式の買取などは行わない」という部分がありましたが、その理由を教えて頂きたいです。

去年の共通テストで出た問題です。 全く分からず困っています。 わかる方お願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

政治·経済 問6 生徒たちは, 経済のグローバル化によって、 人々の雇用や生活がさまざまな 影響を受けると考え, 経済の国際的なやりとりについて調べることにした。 次の図は、A国とB国との間で年間に行われた経済取引をドル換算で表 したものである。 A国がB国以外の国との取引を行わなかったとすると, A 国の貿易·サービス収支, 第一次所得収支, 第二次所得収支の金額の組合せと して正しいものを、下の①~③のうちから一つ選べ。 21 株式の配当 40 億ドル 医薬品のための無償資金援助5億ドル 特許使用料25億ドル A国 B国 外国人労働者による家族への送金10億ドルン 国債の利子10億ドル 電気機器の輸入代金35億ドル (注)外国人労働者はA国の居住者とする。 (単位:億ドル) 貿易サービス収支 第一次所得収支 第二次所得収支 - 10 40 - 15 - 10 40 20 - 10 50 15 - 10 50 20 25 40 - 15 25 40 20 25 50 ー 15 25 50 20 (2602-300) 100

わかる方教えてください

I こeきさささ良の (1-ng) 株でのこ (ーk)をnの式で表せ。 まふあう l- = (1) 基本 44-1 この計算 れ k=1 さ エ+ュ 十p こんー-n(n+1) ま 村 k31 1 こR=-n(n+1)(2n+1) 6 k=1 基本 44-2 数列の和と一般項 初項から第n項までの和 S,が S,=n° で表される数列 {am} の一般項を求めよ。 数列{a}の初項から第 n項までの和を S,とす ると a=S n22 のとき a,= S-Si-

遺伝です (3)を教えてください 黄色(wwY?) × 子ども(WwYy) となるのは分かりますが、?部分がYかyになるのかが分からないので、どうやって解くのか教えてください🙇🏻 答えは 白：黄色：緑=１：１：０ です

11.鑑賞用カボチャ(ペポカボチャ, オモチャカボチャ)の果実の色は, 白色, 黄色,緑色の3通りがあり, 顕 性遺伝子Wは果実の色を白色に, 別の顕性遺伝子 Yは黄色にする。遺伝子 Wが存在すると,遺伝子 Yがあったと しても白色になる。また,遺伝子Wがないとき, 潜性遺伝子yは果実の色を緑色にする。なお, これら2組の遺 伝子は別々の染色体にある。 白色系統の株(I)と黄色系統の株(IⅡ)をかけあわせたところ,その子(II)はすべて白色であった。さらに, こ の子(I)どうしをかけあわせると,白色,黄色,緑色が現れた。なお, 調査の結果,子(Ⅲ)の遺伝子型は1種類 であることがわかった。 (1)子(II)の遺伝子型を答えよ。 (2) 子(I)どうしのかけあわせで生じた 白色:黄色:緑色 の比を答えよ。 (3) 黄色の株(I)と子ども(I)をかけあわせると,白色: 黄色: 緑色はどのような比で現れるか。 (4) ある白色の株 (IV)と黄色の株(V)を交雑したところ, 白色: 黄色:緑色が4:3:1の比で現れた。このと きの白色の株(IV)と黄色の株 (V)の遺伝子型をそれぞれ答えよ。

鎌倉時代の問題です。答えがないので答え合わせをお願いしたいです。よろしくお願いします🙇‍♂️

図Bはそのような場面で,(o備前福岡の市場での布教の様子を描いたものであるが,そこには,堀立柱に草葺きや A B 図A·Bは(1)の祖であるa(2)の布教の事跡を,その没後に描いた (2)上人絵伝』と言われる。(3) は 10歳で出家, 36 歳の時から全国各地を布教してまわった。道場をもたず。図Aに描かれ ( は主に,政治 の一場面である。 (4)によって布教をし,諸国を遍歴して, o1289年,51 歳で往生を遂げた。 現制がゆるやかで,多くの人々が集まる。市場,宿駅神落の草堂などで布教をおこなった。 ているように, ( 上人絵伝』は 久の株子だけでなく、布数がおこなわれた場所の様子が写実的に描き出されており,@当時の生活を具体的教ん てくれるものとなっているのが大きな特徴である。 放屋根の仮小屋が道の両側に軒を並べ、米俵,魚,鳥,布、帝:酒毒などさまざまな(@商品が並べられてい 一の がれている。の米を量り売りしているところや、女性が魚を買ったり、小間物を選んだりしている様子が生さ生こ かれ,市のざわめきが聞こえてくるようである。

２の三乗になるのはなるのはどうしてですか、、、 80時間の間に玉ねぎが３回分裂しているとわかったので２の三乗かと思ったのですが娘細胞が2倍になり母細胞は減っていくのではないかと考えていたら分からなくなってしまいました、、 わかる方いたら教えてほしいです！

B 多細胞生物の体内では, 特定の細胞が分裂を繰り返して新しい細胞をつくって 第1回 生物基礎 。体細胞分裂では、もとの細胞を母細胞分裂によってつくられた細胞を娘 細胞という。母細胞は,分裂前に DNA を複製し、DNA が存在する染色体を娘 細胞に均等に分配している。細胞分裂が終わってから次の分裂が終わるまでを細 胞周期という。細胞周期の観察を行うため。次の実験2·実験3を行った。 町 失験2 タマネギから根を採取し、その根端の分裂している細胞抱集団を染色体の 形状に注目して観察したところ、図1のA~Eの細胞が観察された。それぞ れの染色体の形状と細胞数を計測し, 表1にまとめた。 細胞B 細胞C キ材終 細胞E い 2人 細胞D ささそ 0 301:2h 細胞 2000。 2h: 図 1 表1自 細胞 細胞 A 90 細胞B 細胞C 60 細胞数(個) 60 細胞D 細胞E 150 30 1850 35 実験3 実験2と同じタマネギから別の根を採取し, 25 間静置したのち細胞分裂の様子を観察すると, 染色体が細胞中央の赤道面に並 2000 (aある薬品を加えて一定時 んだ細胞が多く見られた。

２の三乗になるのはなるのはどうしてですか、、、 80時間の間に玉ねぎが３回分裂しているとわかったので２の三乗かと思ったのですが娘細胞が2倍になり母細胞は減っていくのではないかと考えていたら分からなくなってしまいました、、 わかる方いたら教えてほしいです！

B 多細胞生物の体内では, 特定の細胞が分裂を繰り返して新しい細胞をつくって 第1回 生物基礎 。体細胞分裂では、もとの細胞を母細胞分裂によってつくられた細胞を娘 細胞という。母細胞は,分裂前に DNA を複製し、DNA が存在する染色体を娘 細胞に均等に分配している。細胞分裂が終わってから次の分裂が終わるまでを細 胞周期という。細胞周期の観察を行うため。次の実験2·実験3を行った。 町 失験2 タマネギから根を採取し、その根端の分裂している細胞抱集団を染色体の 形状に注目して観察したところ、図1のA~Eの細胞が観察された。それぞ れの染色体の形状と細胞数を計測し, 表1にまとめた。 細胞B 細胞C キ材終 細胞E い 2人 細胞D ささそ 0 301:2h 細胞 2000。 2h: 図 1 表1自 細胞 細胞 A 90 細胞B 細胞C 60 細胞数(個) 60 細胞D 細胞E 150 30 1850 35 実験3 実験2と同じタマネギから別の根を採取し, 25 間静置したのち細胞分裂の様子を観察すると, 染色体が細胞中央の赤道面に並 2000 (aある薬品を加えて一定時 んだ細胞が多く見られた。

なんで①の範囲を求める時に、2x-1を使わないんですか？

真数は正であるから, 2-%>0かつx>0より 5)3D4 次の不等式を解け。 応用 開題 13 21og(2-x)2log2x 首数は正であるから、 2->0かつx>0より 0<x<2 与えられた不等式は loga(2-x)°>log2x (2-x)>x すなわち(x-1) (x-4)20 底2は1より大きいから 整理して xー5x+420 これを解いて xS1, 4Sx 2) 0, ② から, 解は 0<x<1 株習 次の不等式を解け。 22 (1) 21og.(3-x)<log24x (2) 21ogo.s(x-2)<logos(2x-1) (3) loga(x+1)+1og2(x-2)22 J対数関数

徳川吉宗と田沼意次の財政改革の違いがわかる方お願いします。 田沼意次の行った財政改革はなぜそうなったのかも教えてください🙇🏻