(3)が分かりません 問題文はy-tグラフなのに 回答は急にy-xグラフになっています 解き方も分かりません

きになる 183. 波のグラフ 解答 (1) 0.405 (2) 1.6m (3) 波が進む向き A 50.8 1.6 y[m]t 0.2 -0.2 針 (1)(2) 同期は与えられたグラフ(v-tグラフ) から読み取り 涙の公式セーfス=1/Tを用いて波長を求める。 (3) ytグラフは,原 点 (x=0)の変位が時間の経過とともに変化するようすを示している。 また、原点がy軸の負の向きに振動を始めたのは、 時刻 からである ことにも注意する。 解説 (1) グラフから読み取ると, (2) 公式 3 であり、原点が振動を始めて (3) 10.60s のときは、 0.00=1/2 から 3/2周期である｡ したがって、 彼の先端は、原点からx軸の正 の向きに 3/2波長分だけ進んでいる。 また、1=0のときから,原点は 負の向きに振動を始めているので、グラフは解答のようになる。 [s]は, T=0.40s T=4.0×0.10=1.6m [r[m] 2.4 ●同題で与えられたグラ は波形ではない。 ●時刻で変位0であっ た質(x=0)がy軸の 負の向きに振動し、時刻 0.109 で鳥の向きに変 の大きさが最大と したがって、 彼は谷から 発生する。

生物基礎 免疫 ひとつだけでもいいのでわかる方教えてください よろしくお願いします。

【7】 体液性免疫 体液性免疫のしくみに関する次の文を読み、以下の各問いに答えよ。 (1) は,食作用によって得た抗原情報を ( 2 ) に伝える。この(2)は,一方 で同じ抗原を認識した( 3 )を活性化させる。 活性化された (3)は分裂して増殖した 特異的に反応して複合体をつくり, (4)となって抗体を放出する。 抗体は抗原 マクロファージなどの食作用によって抗原とともに排除される。一方, (2) や (3) の一部は、抗原の情報を記憶した ( 5 ) として体内に残り, B再び同じ抗原が侵入すると, 急速に強い免疫反応を起こす。 (1) 文中の空欄 (1) ~ ( 5 )に当てはまる語を, 1~⑧からそれぞれ選べ。 ① ヘルパーT細胞 ② キラーT細胞 ③ B 細胞 ④ 樹状細胞 ⑤ 抗体産生細胞 ⑥免疫記憶細胞 ⑦ 好中球 赤血球 土 ⑤から選べ

都市の機能について、行政、文化、生産、消費、交通にわけて、具体例を上げて特徴を説明してください！！

問題の意味がわかんないです、教えてください

形 El O ON HE に直しなさい 【各3点】 Koka B ｢必携新明説漢文』 P.106~109 ③寧 ②礼 ルトモ 人負我我員 鳥口午後の食 トモニ 人負我、母我負｡ 与其箸也、寧 ①寧為鶏口、無為牛 カレ ものをBに、それぞれ書きなさい。 問 各文で、選択されたものをAに、選択されなかった 【A・B両方正解で3点×3】 ルコト 次の選択形の漢文について、後の問いに答えなさい。 学習日 BA 人 俺牛 起子 加代作する。 第二章 24 月 日 ト

この問題の意味が分かりません！ 至急教えて欲しいです！！

『土佐日記』文中には、筆者 紀貫之が和歌に精通していたこともあり、和歌の修辞法がちりばめられている。 次の①~③の和歌から一首を選び、歌中で用いられている修辞法について二点以上挙げ、その効果について論じよ。 ただし、和歌の修辞法は縁語、本歌取り、体言止め、枕詞、序詞、掛詞、物名(=隠し題、折句)の七種とする。 (80字以上100字以内) 評価のポイント 字数の過不足がないこと。修辞名が七つの中から二つ以上示されてい ること。修辞法について、歌中での用法や効果について説明がされていること。 ①ひきの山鳥の尾のしだり尾のながながし夜をひとりかも寝む(柿本人麻呂) ②ことのはもときはなるとたのまなむまつは見よかし経ては散るやと (小野小町) 唐衣きつつなれにしつましあればはるばるきぬる旅をしぞ思ふ(在原業平) 選択した和歌番号

発熱反応と吸熱反応の違い

小倉百人一首62 『夜をこめて鳥のそら音ははかるとも 　よに逢坂の関は許さじ』 これはどういう意味ですか？ 教えてください。

⑶の解説の「anの選び方によらない定数」の部分がよくわかりません。教えてください。

21からnまでの自然数を1つずつ選び、 順に a1,a2,.., an とする。 ただし, a1,a2, ..., anは互い に異なる数とする。 このとき, 次の問いに答えよ。 84TJ JOX ABASA ABU BY n (1) 等式2=1/n(n+1) (2n+1) が成立することを示せ。 k=1 JUTC8 && n (2) (an-k)2+{an- (n-k+1)}" をnを用いて表せ。 k=1 k=1 n (3) Σ (ak-k) が最大となるときの 01,a2,.., an を求めよ。 k=1 SISONOAS ADARSATIL

「あしひきの山鳥の尾のしだり尾のながながし夜をひとりかも寝む」 枕詞以外になんの修辞法が使われているか教えてください

高2英語の問いです、教えて頂きたいです🙏🏻

vocabulary & Expressions 1 Fill in the blanks with the right form of the given words. 17 of plant takes many years to grow The farmer has introduced new machines to make it more. 2. 3. Ken is getting much from his school life. (satisfy) 4. The teacher talked faster because of the After World War II, the lives of Japanese people changed 5. 1. This type Edo: A Sustainable Society | Lesson 823 2 Choose the word that matches the English below. 1. to dislike something very much 2. something that is used to change the color of things such as cloth 3. the act of eating, drinking, or using something 4. to start and make something that did not exist before 5. able to be used or possible to get available establish consumption hate 2. その小鳥は枝から枝へと飛び移っていた。 The little bird was flying )( 3 Fill in the blanks according to the Japanese. 1. 私はたとえば, フランスやスペインといった外国へ行きたい。 I want to go to foreign countries, ( 4. 大事故が起こるのを防ぐよりよい方法が必要だ。 We need a better way to ( amount of time. (limit) (full) ) branch ( 3. 彼女にもらったチョコレートのお返しにキャンディーをあげた。 I gave her candies ( ) ( ) ( 5. その学校の生徒は学校の周りのごみ拾いを行っている。 Students of the school are ( ) ( major accidents (. (produce) dye (dramatic) DEESS ), to France and Spain. ) (( the chocolate she ‹). ルートを見つ 目的地まで さらに AIはエフ gave me. ) happening. し these A ) garbage around their school. 80 rap earn ex n pa 14