まじ急ぎです！！ (1)と(2)の答えがわかりません 解説付き(式など)お願いします！！

月曜日 修学旅行 1 図1は、 ある倍率で見たときの接 眼ミクロメーターと対物ミクロメー ターの目盛りを示したものである。 なお, 対物ミクロメーターの1目盛 りは10μmである。 図 1 対物ミクロメーター 30 40 50 60 70 80 (1) 接眼ミクロメーターの1目盛り 接眼ミクロメーター は何μm か。 図2 (2) 図2は同じ倍率でタマネギのり ん葉の表皮細胞の核を観察したよ うすである。核の直径は何μm か。 10 20 30 40 50 60 70 80 80

急ぎです！！ 生物の子の問題が分かりません (1)と(2)はどのようにとけば良いのでしょうか 式などの解説をお願いします！！

月曜日 修学旅行 1 図1は、 ある倍率で見たときの接 眼ミクロメーターと対物ミクロメー ターの目盛りを示したものである。 なお, 対物ミクロメーターの1目盛 りは10μmである。 図 1 対物ミクロメーター 30 40 50 60 70 80 (1) 接眼ミクロメーターの1目盛り 接眼ミクロメーター は何μm か。 図2 (2) 図2は同じ倍率でタマネギのり ん葉の表皮細胞の核を観察したよ うすである。核の直径は何μm か。 10 20 30 40 50 60 70 80 80

この問題が分からなくて回答を見ながらやっていたのですが、（2枚目画像参照）なぜ、AUB＝Uのとき最小なのでしょうか？？ よければこの問題の解説もお願いします

19* 海外旅行者 100人のうち, 75人がカゼ薬を、80人が胃薬を携帯していた。 次のような人は,最 も多くて何人か。 また, 最も少なくて何人か。 (1) カゼ薬と胃薬を両方とも携帯した人 海外旅行者の集合をひ、そのうち、カゼ業を携帯していた人をA、胃薬を携帯していた 両方もっている人はAへB 多くて75人、少なくて0人 最大(AnB)が大となるのはひ(A)(B) ACBのとき M(A(B)=75人 を多とする 最小 (AB)が最小となる

ここの解説お願いします🙇

22 海外旅行者100人のうち, 75人がカゼ薬を, 80人が胃薬を携帯していた。 このとき、次のような人は最も多くて何人か。 また, 最も少なくて何人か。 (1) カゼ薬と胃薬を両方とも携帯した人 (2) カゼ薬と胃薬を両方とも携帯していない人 (ヒント)

ここの質問知りたいです。

■第2回 文章表現の力 月 日( 第2回 ~19 文章表現韻文・文学史・文法の力 次の文章を読んで、後ろの問いに答えよ。 句読点による意味の違い(5点×4) ちかまつもんざえもん じゅずや せっせと句読点を打つ近松門左衛門に、数珠屋が「句読点かいな、い らんこっちゃ。」と言った。二、三日後、数珠の注文が門左から届いた。― 「ふたえにまげてくびにかけるようなじゅず」 数珠屋は「二重に曲 げて首にかけるような」とは、随分(A) 数珠を欲しがるものだ と、早速そんなのを一つこしらえて持たせてやった。すると、門左は 注文書に違うと言って押しかえして来た。 数珠屋は蟹のように(B しわくちゃな注文書をつかんで門左のとこに出掛けた。門左は じろりとそれを見て、「どこにそんなことが書いてあるな、二重に曲 げ手首にかけるような、とあるじゃないか。 だからさ、浄瑠璃にも句 (薄田泣菫『茶話』) 読法がいるというんだよ。」 かに じょう すずきだ きゅうきん 2 ② ① きみはしらないのですか。 きみはしらないのですか。 かれは会社にはいらない。 かれは会社にはいらない。 警官は血まみれになって逃げる犯人を追った。 警官は血まみれになって逃げる犯人を追った。 次の文は、句読点の打ち方によって二通りの意味になるものである。 読点の位置を変えて意味の異なる二つの文を作れ(読点は各文に一つ)。 句読点による意味の違い(5点×3) 次の各文について、後ろの( )内に指示された数の句読点をつけよ。 句読点を打つ(5点×3) ある日の暮れ方の事である一人の下人が羅生門の下で雨やみを待 っていた広い門の下にはこの男のほかに誰もいないただ所々丹塗り げにん らしょうもん だれ まるばしら 剥げた大きな円柱に蟋蟀が一匹とまっている (句点4・読点5) ②道がつづら折りになっていよいよ天城峠に近づいたと思うころ雨 あまぎ 問1( )Aに入る適当な形容詞を答えよ。 問2 (Bに入ることばとして、適当なものを次から選び、記号を○で囲め。 イ固くなって ア横に走って ウ真っ赤になって 問3 二人は、それぞれ、注文書のどこに読点を置いているか。 それぞれの文に 読点を打て 138 近代文学夏目漱石 (2点×10) ふたえにまげてくびにかけるようなじゅず。 ふたえにまげてくびにかけるようなじゅず。 なつめそうせき 夏目漱石についての次の文を読んで、後ろの問いに答えよ。 高浜虚子の勧めで、雑誌「ホトトギス」に風刺小説『 を発 小説家となった。松山中学に奉職した経験に基づく「 (A)の世界を求めて旅を続ける青年画家を描いた『草枕』を執 』や 筆し、反自然主義に立った。その後、三部作『三 2 727 5 脚が杉の密林を白く染めながらすさまじい早さでふもとから私を追 はたち 2 って来た私は二十歳高等学校の制帽をかぶり紺がすりの着物に (2) 学生カバンを肩にかけていた ③ 私が自分に祖父のある事を知ったのは私の母が産後の病気で死に ばんのよう ふたつき 20 その後二月ほど経って不意に祖父が私の前に現れて来たその時であ (2 むっつ った私の六歳の時であった 次の俳句の季節を答えよ。また、解説を後ろから選び、記号で答え 近代(2点 411 ①万緑の中や吾子の歯生えそむる 中村田野 AL ② あはれ子の夜の床の引けば寄る 中村 ) ( <-18

高一集合です。 ここはどのようにして解くのですか？ 解説を見ても、そもそも図の書き方すら理解できなくて😭

ならば,n (A∩B) は A∩B = Øのとき最小。 ④ 21 全体集合ひと、 その部分集合 A, B について, n (U)=60, n (A) 30, n(B)=25である。 このとき、 次の個数のとりうる値の最大値と最小値を求め よ。 (1) n(ANB) *22 海外旅行者100人の (2) n(AUB) (3) n(ANB)

加速と減速の単元です。(c)と(d)の解き方と答えを教えてくださるとありがたいです。 よろしくお願いします🙇🏼‍♀️

質問6 速度と時間のグラフは、 自動車による旅の最初の部分を示しています。 42 43 14 15 16 17 19 39 時間、 a) 3秒後の車の速度を書き留めます。 (b) 旅の最初の部分における車の加速度を求めます。 車は走行開始から最初の6秒後、さらに8秒間速度を 維持し、その後 5m/s2 の一定速度で減速して停止します。 (c) 車の速度-時間のグラフを完成させます。 (d) 車が移動した総距離を求めます。

加速と減速についてです。(c)と(d)の答えまでのステップを教えてくださるとありがたいです。 答えがなくてすみません🙇🏼‍♀️💦よろしくお願いします。

質問6 速度と時間のグラフは、 自動車による旅の最初の部分を示しています。 42 43 14 15 16 17 19 39 時間、 a) 3秒後の車の速度を書き留めます。 (b) 旅の最初の部分における車の加速度を求めます。 車は走行開始から最初の6秒後、さらに8秒間速度を 維持し、その後 5m/s2 の一定速度で減速して停止します。 (c) 車の速度-時間のグラフを完成させます。 (d) 車が移動した総距離を求めます。

解き方を教えてください🙏🙏🙏

[No.6] 都内在住者200人について、北海道、四国及び九州の3地域への旅行の経験を調べたところ、 次のア~オのことがわかった。 ア 北海道へ旅行したことのある人、 四国へ旅行したことのある人、 九州へ旅行したことのある 人の数の比は、 4:23 であった。 北海道及び九州の両方へ旅行したことのある人は25人であった。 ウ 四国及び九州の両方へ旅行したことのある人は20人であり、 九州のみへ旅行したことのあ る人と同数であった。 エ 3 地域のすべてへ旅行したことのある人は5人であった。 オ 3地域のいずれへも旅行したことのない人は72人であった。 以上から判断して、 北海道及び四国の両方へ旅行したことのある人のうち、九州へ旅行したこ とのない人の数として、正しいのはどれか。 4: 2 3 7人 2 8人 39人 4 10 人 511人 北 九