English Senior High 11 monthsago 1.2がちがうのは分かるのですが、3が正解な理由がよくわかんないです。私は、ホテルに泊まったこの人はおそらく1部屋にしか泊まってないはずだし、その部屋がとっても綺麗なだけで、他の部屋は見てないからどうか分かんないんじゃないかなと思ったのですが、、4だとこの人が全部部屋を確認... Read More ■次の英文に続く文として最も適切なものを1つ選びなさい。 Stay in that hotel. It's new and ① room is clean. very ③ rooms are very clean. ... lil wens (1) bom is ver 12 the room very clean. ④ the rooms are very clean. Waiting Answers: 1
Mathematics Senior High 12 monthsago 1枚目は私が解いたもので、 2枚目先生が解いたものです なぜそうなるのかが分からないです わかる方いらっしゃいましたら教えて頂けると嬉しいです よろしくお願いします🙇🏻♀️ ・お (27111-11 = Coax x (-3542) = SFunc cosx Solved Answers: 1
Chemistry Senior High about 1 yearago この問題で、12×10^23個になるところまではわかるのですが、なぜそこから1.2×10^24個にしないといけないのですか?また、その答えにしないとテストではバツですかね、、? 6.0×10 個 ③ 酸素分子 1.0molに含まれる酸素原子は何個か。 02 分子1個に, O原子は2個含まれるので, 6.0×1023×2=12×1023=1.2×1024 よって, 1.2×1024 個 ④ 水分子 1.0molに含まれる水分子は何個か。 粒子 注意 Solved Answers: 1
Mathematics Senior High about 1 yearago なぜSn-1=(n-1)^2になるんでしょうか。 n ^2のnがSnのnという説明は聞いたことがあるのですが、Sは複雑な数の和の集合なので、Sn-1がSnから末項を引いただけの和の集合であるなか、(n-1)と綺麗に表せられることに違和感があります。 証明をお願いしたいです。 例題 数列 { an}の初項から第n項までの和をSn とする。 Sn = n2 であるとき、 一般項 an を 求めよ。 (Point) Sn-Su-i=anを用いて、一般項を求める。 Sh=72,$h-1=(n-1)²=h²-2n+1 Solved Answers: 1
Mathematics Senior High about 1 yearago 数II 直線を境界線とする領域 で、 図の斜線部分から、どのような連立不等式の表す領域かを求める問題で、連立不等式が作れたとき、写真の答えのように連立不等式を「すなわち」の形に必ず直す必要がありますか? 答えではなぜ直しているのでか? y=-2x+4 y<- +4 すなわち y70 2x-g+470 4x+3-12-0 870 Solved Answers: 1
Mathematics Senior High about 1 yearago 数2 汚くてすみません( ..)՞ 写真の中の質問に答えて欲しいです!よろしくお願いします🙏 ↓ --23 6 (4)-(2)-3x(24 =2-3323×4+33/2×42 =-2-3323×2 +3 23×4 =-2-632+634 494 (1) (与式) =(a+−b³){(a³)² + a³ ³ + (6 *)²) - 458 C この式は F4で (3) 終わりで uu のですか? Atp A) =(at)-(64) =a-b (2)(与式) +6 2 = {(a*+b³)+a*b*} {(a² + b²) — a *6* } & \n\t =(a*+b*)²=(a+b+)² =(a+20+b++b)-a6± =a+ab+b 50000 - Ep8 思いました。 ですか? P これでも さされ 495 (1) 22 +2-2x=(2*)2 + (2-)2 D =(2*+2-*)2-2.2*2-x 5000 =(2x+2-x2 Solved Answers: 1
Mathematics Senior High about 1 yearago この問題解いてください!! ベストアンサーおします!!お願いします! 【目標】授業で学んだ2つの集合に関する知識を活用し、3つの集合に対する考え方を2通り身につける。 【課題】次の問題を解きなさい。 ただし、途中式や説明を丁寧に書き、誰が見ても分かる解答にしてください。 [1] 生徒100人に対して、 国語・数学・英語について、 好きか嫌いかのアンケートをとったところ、 国語が好きな生徒は62人、 英語が好きな生徒は36人、 国語も数学も英語も好きな生徒は20人、 数学と英語が好きで国語が嫌いな生徒は9人、 英語が好きで、 国語と数学が嫌いな生徒は4人、 国語が好きで、 数学と英語が嫌いな生徒は12人、 国語も数学も英語も嫌いな生徒は8人である。 このとき、 数学が好きで、 国語と英語が嫌いな生徒は何人いるか、 国語と数学が好きで、 英語が綺麗な生徒は何人いるか、 国語と英語が好きで、 数学が嫌いな生徒は何人いるか、それぞれ求めたい。 次の(1)(2)の指示に従い、この問題を解いてください。 (1) ベン図について調べなさい。 また、ベン図を使ってこの問題を解きなさい。 Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Senior High about 1 yearago 因数分解です! 3問とも解き方が分からないので、多いのですが解説お願いしたいです🙇♀️ よろしくお願いします! [12] 次の式を因数分解せよ。 (1) (6x)²+(x²-6x)-56 2x2xyy23x-3y-2 2x²-32m (3) ab²-c2)+b(c²− a²)+c(a²-b²) Solved Answers: 1
Mathematics Senior High over 1 yearago 高一数学です。 黄色の所を私は、5(x−y)(−x−y)と書いたのですがなぜ−5(x+y)(x−y)となるのですか? ={(x − y) +2}{(x- =(x-y+2)(x-y+ (4) (2x-3y)2-(3x-2y)² =((2x-3y)+(3x-2y)||(2x-3y)-(3x-2y =(2x-3y+3x-2y) (2x-3y-3x+2y) =(5x−5y)−x−y) =-5(x+y)(x-y) 47 (1) (x2+4x)²+4(x²+4x)+3 ={(x²+4x)+1}{(x²+4x)+3} =(x²+4x+1)(x+1)(x+3) 2) (x2-3x)2-8(x²-3x)-20 ={(x²-3x)+2}{(x²-3x)-10} Waiting Answers: 1