このthatはどういう働きをしているのでしょうか…？

よって放送されるラジオ番組 Voice of America を 聞くこともできます。 もし外国の友人がほしいなら、チャットルームに 行くこともできます。世界中の多くの人々が、いろ いろなことを話しにそこへやってきます。外国の友 人とeメールを交換することは、あなたの語学能力 を向上させるだけではなく、世界の人々の生活を考 えることにも役立つでしょう。 多くの皆さんはインターネットを使う機会に恵ま れています。インターネットを活用して、何かをす るもう1つの手段を見つけてください。 インターネットは、外国語を学ぶ人にとってと ど何でも買うことができます。 コンピューターの前」 も役に立ちます。インターネットには学習教材があ ふれています。例えば、アメリカの有名な新聞 USA TODAY によって報じられる世界のニュース The Internet is changing our lives. It's very useful, so nmore and more people are using it these days. You can buy almost anything from online shops like Amazon.com or Rakuten. All vou have to do is sit in front of your computer, then choose the goods you want. It's that easy. The Internet is very useful for people learning foreign languages. It is full of learning materials. For example, you can read world news reported by USA TODAY, a famous American newspaper. Or, you can listen to Voice of America, a radio program broadcast by the U.S. government. brob Lek C O1. 話し手がおそらくあなたに最も言いたいことは何 If you want foreign friends, you can go to chat か。 ons a00m0 IO く rooms. Many people around the world come there to talk about many things. Exchanging e-mails with foreign friends will not only brush 日本人はアメリカ人よりもインターネットをよ く使う。 2インターネットショッピングは問題を引き起こ すかもしれない。 up your language skills, but help you think about the lives of people around the world. Many of you have chances to use the Internet. Please make use of the Internet, and find another way of doing things. インターネットでラジオ番組を聞くことができ 5100m る。 インターネットは私たちの生活を便利にする。 2. 講義によると、外国の友人を作るために何ができ るか。 4 を得 geomior 0 チャットルーームに行く。 ② eメールを交換する。 語学能力を磨く。 ④世界の人々のことを考える。 i 3. 話し手によると、どの記述が正しいか。 訳 go1aa インターネットは私たちの生活を変えつつありま 1 す。それはとても便利ですから、最近は、ますます 多くの人々が利用しています。アマゾン·ドットコ ムや楽天といったオンラインショップから、ほとん 00 って、ほしい商品を選ぶだけでいいのです。そ ① 英語の手紙を書くことで、外国の友人を作るこ れぐらい簡単なのです。 Tnos sho とができる。 2 インターネットショッピングは、 店で買うより も安い。 オンラインショップで物を買いなさい。 の 外国の友人とeメールを交換することは、 語学 能力を磨いてくれるだろう。 ao 1oog 00,000 役に立ちます。ィンターネットには学習教材があ 呪むことができます。あるいは、アメリカ政府に

並べ替えの問題です。 出来れば早急にお願いしたいです🙇‍♀️

Put the words and phrases in the correct order to make a sentence. 1. Planes (travel abroad / made / easier / have / it / to). 2. Renoir (even after / his brushes / hold/ 1kept / pictures / couldn't/ his fingers / painting / on). 3. It is (any / at home / didn't/ said / have / Hokusai/ that / dishes).

付帯状況てwith〜＋現在分詞or過去分詞なのではないんですか？ なぜ⑤こうなるんですか？

29.COee のコーチは足を組ん ン た。Tdbn Their coach was sitting(crossed/ his / legs /,on the bench / with). Uんn L eS VO Crosed カーリングでは, 2人の選手が氷の表面をプラシで掃きながら、ストーンを導いていく。 In curling, two players lead the stone, (of/ sweeping / the ice/ the surface/with) brushes. 2Fielder 先生が日本で人気のあるスポーツについて語っています。解 TRewea 2 Fielder 先生が日本で人気のあるスポーツについて語っています。 野の に適する語を選び,必要に応じて適切な形に直して英文を完成させましょう。 uecpins ahe screse 2t Whe の語の中から~6の()

分詞とは？という感じで分かりません。 以下の問題を解説して下さる方いますか？

く分割> 教科書 p.61 1 Change the verb to the appropriate form and complete the sentences. Ocoked 7boken payed Playiny O named Studied studying Qdisoverd 1. They usually eat only ( cook) fish. 2. You must keep your child away from the ( break ) glass. 3. The girl ( play ) the piano is Bob's sister. 4. The boy (name ) Jim won first prize in the contest. 5. I met a student ( study ) at a Japanese language school. 6. He talked about a plant ( discover) in Africa.

答えと解説をお願いしたいです🙇‍♀️

4. 次の日本語に合うように,英文を完成させなさい。 (1) ボーイさん,コーヒーをもう1杯ください。 Waiter, , please. (2) あなたは1日に何回歯をみがきますか. (3) 私のこのペンはよく書けます。 This (4)父は私が落ち込んだとき,よくたくさんの助言をしてくれたものだ、 when I was depressed. My father HINTS (2) 「1 日に」→「1 日につき」 (3) 「(ペンなどが)書ける」 write (4) 「助言する」 give advice

不定詞。 課題が出たので、教えて欲しいです🙇‍♀️🙇‍♀️

Extra Questions たくさんの問題を解き、文法事項をマスターしよう 1 次の文の ( ) に入る動詞を下から選びなさい. 1-ジレ、 1日ずつレが使えませんw 1. He bought a newspaper to ( ) on the train. 2. Olivia says it is very difficult to ( )kanji. )a toothbrush. 歯ブラン 3. I need to stop at the drugstore to ( ) the baseball game. 4. She was excited to ( マネッジド 5. We managed to ( ) the game. Tんしゃ~ した )fishing tomorrow. 6. We are planning to ( 計画している 7. My job is to ( )children music. buy / read / watch / teach / learn / win / go ]

不定詞。 課題が出たんですけど分からないので、教えて欲しいです🙇‍♀️ はじめの7問は出来れば日本語訳も教えて欲しいです🙇‍♀️

Extra Questions たくさんの問題を解き、文法事項をマスターしよう 1 次の文の( ) に入る動詞を下から選びなさい。 イ-だし、1日ずつしが使えませw 1. He bought a newspaper to( ) on the train. 2. Olivia says it is very dificult to ( ) kanji. )a toothbrush. 歯イラン 3. I need to stop at the drugstore to ( )the baseball game. 4. She was excited to マネッジド 5. We managed to ( ) the game. んしや~ した )fishing tomorrow. 6. We are planning to ( 計画している 7. My job is to( ) children music. buy / read / watch / teach / learn / win / go ] 3 日本語に合うように, [ ] 内の語句を並べかえて, 英文を完成しなさい.ャーン earn 縁ぐ 1. He started [ work/ earn/ to / at a restaurant / to ] his living. He started his living. あために」 彼は生活費を稼ぐためにレストランで働き始めた。 ト肉「~じて」2. Who was [ space /into / to / the first woman / travel ]? ~の中へ Who was 最初に宇宙旅行をした女性は誰ですか 3. She sent an email [ ask / her son / to / to / him ] about his life in New York. about his life in New York. She sent an email 彼女は,息子にニューヨークでの生活について尋ねるためにメールを送った。 IK桐原書店

翻訳をお願いします！

*Nothing! It's an apple! I can see it. Now listen, Tom. Those apples are not for you, and I- Tom came out of F Oh, Aunt Polly! Quick - look behind you!? So Aunt Polly looked, and Tom was out of the house in a second. She laughed quietly. 'I never learn. I love of white paint in his three metres high anc in the paint and pa that Tom, my dead sister's child, but he isn't an easy bow for an old lady. Well, it's Saturday tomorrow and there's no school, but it isn't going to be a holiday for Tom. Oh again. Then he stopF his brush and sat d front of him and he After ten minutes no! He's going to work tomorrow!' boloo! bre 1o0ob He took up the TnoT Saturday was a beautiful day. It was summer and the sun was hot and there were flowers in all the gardens. It was again and began He saw his frien. Harper in the stree a day for everybody to be happy. o d he didn't look at Joe had an apple hand. He came Tom and looked fence. Tam sorry, Tor Tom said n The paint brush up and down. *Working for y the river. I'm sor Tom put down Painting a fer- *Perhaps it is Tom was the unhappiest boy in the village.

下線部2のthatのさす内容の日本語訳 ココアバターの形状が私たちの歯をコーティングする事 であっていますか？教えてほしいです( .. )

実践1 次の英文を読み, 下の設問に答えなさい。 落1 て、 Chocolate causes *1tooth decay. This is a myth that just won't go(away.) 1) It is not and bad chocolate itself that causes tooth decay, but the sugar in chocolate products teeth-brushing habits! In fact, it is believed that cocoa butter forms à' coating over our teeth, and that 2) this might actually protect rather than hurt them/ As with most things, 5 chocolate only becomes a danger when you overdo it. 3, It is important to remember that most of the health benefits of chocolate/come from cocoa, which is why *2 dark chocolate 由来 is the healthiest option. 鶴見大を Notes *1 tooth decay 「虫歯」 *2dark chocolate「ダーク[ブラック]チョコレート」

答えあってるか確認してもらいたいです。

Tcan talk about my regular schedule in my daily life. 1各文の下線部の語句は S, V, O, Cのどれにあたるか, 下線部の下に書き入れなさい。 A 1. My uncle moved to Yokohama. 2ob oo llao oW botaisq ofe 2. The view from the upstairs room is beautiful. 3. We play badminton in the schoolyard during lunch breaks. つOV2 2( )内の語句を並べかえて英文を完成させ, 下線部の語句が目的語なら0, 補語なら C, 修飾語ならMと書き入れなさい。BCD 1.(from / a CD / Chris / I / borrowed). 2. Her( an engineer / husband / in / acar company / is). 3. The store on ( hot dogs / sells / the corner ). 99T Bel e9 LeG poze 開 od+ered [ T 19 4.(looks / magazine / interesting / that). 5.(thing / a / happened / strange / to me ) yesterday. 開の( + 3日本語に合うように, 下線部に適切な語句を補いなさい。CDE 1. 私は1日3回, 歯を磨く。 I three times a day. 2. そのボートは4人が乗るには小さそうだ。 eb yieve loog 9dt mi samiwa oda .a The boat for four people.o 1od ayud moslo ora a 3. 彼は私に本当のことを言ってくれた。V2 .v2 .5値こな(O)高目 : the truth.Ov >(0) 日 :同 の S-1a.gq HeroweHiは 4. ジョンはサッカー部のメンバーになった。 John of the soccer team. 自告べす意 5.彼女に私の子ども時代の写真をいくつか見せてあげた。 I of my childhood.hegutmn ant beeauelb oW O s s I 8 won bed mi gmigl ai eH .0 bd odf.no ded br lst dd 0 adaisnta bmeie 9dtaow airla busia t'nso 1 ST 4次の日本語を英語に直しなさい。総合 1.兄は朝食をとらない。 2. 彼はいすに腰掛けた。 3. 私は彼女にバスの切符をあげた。 4. このサラダは少しすっぱい味がする。(sour) 5.「両親はあなたの誕生日に何を買ってくれましたか。」 「新しいコンピューターを買ってくれ ました。」 00 sigologs ロ ロ ] ] ロ ロ U