この問題教えて欲しいです！ 例を見てもどうしてそうなるのかがわかりません お願いします！

8 例8 2次方程式 x=-12 の解は x=±√-12=±√12i=±2√3i 練習 次の2次方程式を解け。 9 (1)x2-2 (2)x2+1=0 (3) 4x2+1=0

この問題がわかりません！ 符号の変化がよくわかりません 解き方とかも教えてもらえると嬉しいです！

例フ √-2√-3=√2ix√3i=√6i=-√6 (2) 3 √3 3 √√3i √3 ===== = = =1 -i 終 -4 4i 2i 2i・i 2 補足√-2√-3(-2) (-3) である。 一般に,a<0,b0 のとき√√=√ubは成り立たない。 練習 8 次の式を計算せよ。 (1)√2-6 (2) ✓-8 3 (50 (3) (4) √2 -2 -5

この問題教えて欲しいです！

例 (1)√-8=√8i=2√2i 6 (2) 6の平方根は 練習 次の数をを用いて表せ。 7 (1)√-5 ±√-6=±√6i (2) √-9 (3) -27の平方根

この問題がわかりません！ 教えて欲しいです！

(4) 1+1/)(+/1/1) ≥4 (5) (a +26) (28/+/1/6) 28

(2)と(3)を教えて欲しいです！ お願いします！

1 a0b>0のとき、次の不等式を証明せよ。 また、 等号が成り立つのはどのような ときか。 (1) a + a +26 あるのであるから、相加平均と相乗平均の大小関係から a2=203×6 したがってスナ具 606 まっては成り立つ · a 2. a² = 9 36 (2) 2a + ≥2 2a 3b 2 (3) +2a 2b 24 a+2 asoよりの3のとき成り立つ

この問題がわかりません 教えて欲しいです！ 証明の仕方とかも教えてもらえると嬉しいです！

1 0b>0のとき、 次の不等式を証明せよ。 また、等号が成り立つのはどのような ときか。 9 (1) a + ≥6 ao.boであるから、相加平均と相乗平均 の大小関係により 36 2a (2) + ≧2 2a 36 (3) 2 a+2 + 2a + 26 ≧4 (4)(1+1/2)(6+1/2)24 (5) (a +26) (+) ≥8

この問題教えて欲しいです！

練 3 練習 31 次の和を求めよ。 n (1) 2.5k-1 52-54-1 k=1 n (2) 3-1 h=1

この問題が分かりません 教えて欲しいです！

練習 階差数列を考えて、次の数列の第6項,第7項を求めよ。 32 1, 2, 5, 10, 17,

この問題教えて欲しいです！ 出来れば解き方もお願いします！

練3 練習 次の和を求めよ。 30 (1) 22+4+62+......+ (2n)2 (2)12+3+52+....+(2n-1)^

教えてください

LESSON 2 Part 2 ワークプリントを参照しながら答えなさい。 1 Haruto: ⓘ Kumamon is a successful yuru-chara mascot/ from Kumamoto.// Jane: ② Kumamon looks like a bear.// ③ Are there many bears / in Kumamoto? // Haruto: ④ No, but Kumamoto has a "bear" in its name.// Jane: ⑤ I see. // ⑥ Who made Kumamon? // Haruto: ⑦ It was the prefectural office. // ⑧ The Shinkansen network/reached Kumamoto in 2011. // ⑨ The office created him/topromote Kumamoto.// Jane: Haruto: ⑩ How did Kumamon become famous? // Kumamon first appeared like a phantom in many places.// 1 People wondered about him / and posted his pictures / on social media. // 1 Kumamon became popular / in a very short time. // Jane: ⑩ The prefectural office really did a good job. // 15 Did the office do anything else? // Haruto: ⑩ Many people wanted to use Kumamon's image. // Therefore, the office decided that anybody in Japan can use it / for free. // ⑩ を日本語にしなさい。 ⑩ phantom の意味を日本語で答えなさい。 ① Kumamon とは何か、 日本語で答えなさい。 ② Kumamon の外見はどのようなものか、日本語で答えなさい。 ③ を日本語にしなさい。 最初に Kumamaon は何をしたか、日本語で答えなさい。 12 人々はどうしたか、 日本語で答えなさい。 ④ No の後ろを省略せずに1文にしなさい。 No.( ) ( ). its は何を指すか、文中より抜き出しなさい。 ⑤ を日本語にしなさい。 13 結果的に Kumamaon はどうなったか、 日本語で答えなさい。 ⑩ を日本語に訳しなさい。 ⑩の疑問文を日本語に訳しなさい。 ⑩ 人々は何をしたいと思ったか、 日本語で答えなさい。 ⑥の疑問文に対する答を日本語で言いなさい。 ⑦ It は何を指すか、 文中より英語を抜き出しなさい。 ⑧ 2011年に何があったのか、 日本語で答えなさい。 ⑨ The office は何をしたか、またその目的は何か、 それぞれ日本語で答えなさい。 ⑦ Therefore の意味を日本語で答えなさい。 for free の意味を日本語で答えなさい。 the office は何をしたか、日本語で答えなさい。