(ク)が分かりません。分かりやすく教えてください。お願いします

°56.〈浮力と単振動 密度o,底面積S, 高さの柱状の浮き がある。とれを,図1のように直立させた 状態で水に静かに浮かべたところ, 水面下 L| 0 の長さがds号)の所で静止した。水の d 密度を(00, 重力加速度の大きざをgとする。 浮きは直立した状態のままで鉛直方向に運 動し,空気の質量, 浮きの運動に伴う水や 空気の抵抗,水面の変化および水の運動に よる影響は無視するものとして, 次の文中の 口 [エ 以降ではdを用いずに答えよ。 Po 図1 図2 図3 に当てはまる式を記せ。ただし,

ケコサシのところなのですが、どうして2枚目のケコサシの下のところに書いてあるやり方ようにやってはいけないのでしょうか、 2枚目の丸で囲ってあるところのようにやると解答と同じになるのですが、このやり方だと、上で出したP(B)を使わないので、大丈夫なのかな、？と思ってしまいます... Read More

箱の中に当たりくじが2本と, はずれくじが何本か入っている。太郎さんと花子 さんが、次のルールに従って, この箱からくじを引く。ただし, 一度に引けるくじ は1本であるとする。 ルール *はじめに,太郎さんが一度だけくじを引き.引引いたくじは箱に戻さない。 *太郎さんがくじを引いたあと. 引いたくじの当たりはずれに関わらず, はず れくじを箱に1本加える。 *次に,花子さんが一度くじを引く。 当たりくじを引いたら, そこでくじを引くことを終え,引いた当たりくじは 箱に戻さず, 他のくじも加えない。 はずれくじを引いたら, そのはずれくじを箱に戻して, もう一度くじを引く。 *花子さんが二度めにくじを引いたら, そこでくじを引くことを終える。ま た,引いたくじの当たりはずれに関わらず, 引いたくじは箱に戻さず, 他の くじも加えない。 このくじ引きで,太郎さんが当たりくじを引く事象を A, 花子さんが当たりくじ を引く事象をBとする。

この問題が全く分からないので細かく教えてください🙏

2C=90°である直角三角形 ABCにおいて, ZA=8, AB=&とする。 頂点Cから辺 AB に下ろした垂線を CD とするとき, 次の線分 の長さをん0を用いて表せ。 1) BC 0 A B D BD ○4 sl9 11

1,2が分からないので教えて欲しいです🙇‍♀️

ssyo 1. It is interesting that “BTW” stands for “by the way." 1 日本語に直しなさい。G-1 2. It is surprising that Cathy receives 100 e-mails a day. snt ni l 3. It is natural that language is changing all the time. 4. It is true that some languages are disappearing. a nid sasol9 2日本語の意味に合うように, ( )に適切な語を入れなさい。G-2 8dt deint 1. 私はよく妹が英語で日記を書いているのを見る。 I often ( ) her diary in English. 0U 8 )0U my sister ( 2.彼はだれかが “OMG” と叫ぶのを聞いた。 ), “OMG!” odiols He( ) someone ( w 19deta sltil vM 3. 私はケンが身ぶり手ぶりで男性に駅までの道を教えるのを見た。 )a man the way to the station with gestures. w one I( ) Ken ( 21 4. 私たちはときどき若者が新種の言葉をしゃべっているのを耳にする。 nglish We sometimes ( )young people ( ) new types of words.

全問教えて頂けませんか？ 早めにお願いしたいです🙇‍♂️🙇‍♂️🙇‍♂️

Part 4 アイスクリーム· コーンの誕生にはこんな話が…。 Ice Cream Today 7A very important development came: the invention e the ice cream cone. In 1904, at the St. Louis World'。 Fair, Ernest A. Hamwi was selling waffles. When th。 man selling ice cream next to him ran out of dishes Hamwi wrapped the ice cream in waffles, and the rest is history. Now we can enjoy ice cream with an edible Cone. 8 There are many types of ice cream now. Have you ever tried wasabi ice cream? It may sound terrible, but there are even more surprising kinds of ice cream around the world. When you have ice cream next time, think about its long history. This understanding will add an exciting flavor to your lovely dessert.

この解き方であってますか？教えてください。

(5) log210 · logs10- (log25+log,2)

教えてほしいです！

1.最近,読書の時間がほとんど持てないということが悩みです。(L9) Lately, I have been worried that I can(find/ for / reading / seldom/time). 2.今週いつ会議を開けばよいのかをできるだけ早く教えてください。(L10) Please ( a / hold / meeting / tell / to / us / when ) this week as soon as possible.

ここはなぜ共通範囲ではなく合わせた範囲になるのですか？

囲を求めよ。 漬に 0m (2)xの方程式 mx?+(m-3)x+1=0 の実数解の個数を求めよ。 m 指針

(3)の解き方を教えて頂けると助かります。

次の各問いに答えなさい。 ……① は あケ (1) 関数 y=-+6z?-9.z+2 エ=アのとき, 極小値[イウ をとる。 2ol-81col9 (2) |1の関数ののグラフの接線の傾きが最大になるとき,その接線の方程式は y=エーオ たある。 <ーof 不 ) エェ (3) 放物線 y=-2"+3.x と 工軸, 直線 z=-1, および直 線ェ=2 で囲まれた右の2つの斜線部分の面積の和は カキ 49 ク -1} 3 2 である。 リ=ー+3』 48

どれでも良いのでわかる方教えてください🙇‍♂️ 手が出ません💦

dnw)noiirsinsa the wheelchair. A 英語で表した意味の単語を選び,( )に書きなさい。)0g a 3) to make a drawing or plan from which something can be made or built t re diw Ieob 1o Juods alnirt teum noy isiu ns(eso 2) to succeed in doing something after a lot of effort asrl Jsdi quoT Ieroi (o ns (e achieve sg design isrreject ob B 日本語の意味に合うよう,( ) に適切な語を書きなさい。 最初の 1 字は与えられています。 1) この化学物質はその病気と密接に関連している。 This chemical is closely (1 d) ( 2)その女性はもはや歩くことができなかった。黒さ 目 ( ) to the sickness. n no anisius fug The woman could no (1 ( ) walk. vm no agnidhob ol insw l C 英語を日本語に直しなさい。 1) They agreed to the idea that wheelchairs should be good-looking. 9s uoY (1 と 本日酵英 0 C 2) What you did is, in effect, a betrayal* of your friends. ji.2snunuoo betrayal :裏切り G o 9dlo morl ysWB ,onols goisd ell l9 l2mitemo2 (8 D 日本語の意味になるように,( ) 内の語句を並べかえなさい。 1)重くて不格好な車いすは恐竜を連想させた。shw yud bluoo I tsi em bloi sH () (associated / dinosaurs / heavy and ugly / were / wheelchairs / with). 2)彼らは寝室を事務所に変えた。ン成きにの内 ( ) ,31であるおコ注意の国本日 (an office / into /their / bedroom/they / turned ). -1 さ団封こさ ( 3) その登山家は山へ戻ることを熱望した。 ot tdom adt sysd sW 01 ign odi svsd oW The climber ( back / get / keen/ the mountains / to / to / was ). UkTS The climber ot bast ensoiromA」 4)マリリンは,その車いすに我慢できなくなってきていた自分に気づいた。 Marilyn (with / found / growing / herself / impatient) the wheelchair. lanbiviba Marilyn 1oissirusgo od