動名詞が補語になる時と、分詞が補語になる時を見分ける時、分詞が保護の役割をする特徴は、動詞がbe動詞ではないということですかね？

⑳ 2本還の意味に合うように, ( ) (電王軌を4 7. ボブは私を見るとすぐに, 私のところに走ってぎました| 4s soon as Bob saw me, he ( の約狼を )( *kii ) to 2. ニック, 君は疲れてでるみたいだね. 一一そうかい? 疲れてないよ、 1 yg) /26 )( お7 ), Nick、 一- Oh, do I? Tami 3彼女は】 日中ずっと座あてその小 を読をでいました. She (/Sa全 り(アタ %の) the novel all day long. 4. 婦は今 早く釣りに行きました- ysmher( が )( Y ) early thi 1 82 トラテン y this morning.

全然分からないので教えてください！！ お願いします！！

1.各文の( )内から適当なものを選びなさい. にアパ () (Yoko is the woman.す Irespect her ) Yoko is the woman (who, whose, who (m) ) Irespect. ⑥⑲ (Twork with the man.+ Hs daughter is apianist. ) Twork with the man (who, whose, whom ) daughter is a pianist (⑲) Doyoukmowtheboy (who,whose,whom ) isrunning over Peelpe (4⑳ The girl (which, whose, who(m) ) Imet yesterday is his sister : (⑮) He is a musician ( who, whose, whom ) songs are loved by 1 young people. 2. 次の1)ご(⑩に続く適当なものを(ア)一(エエ)から選び,[ ]内に記号を入 れなさい.また( )内にはwhich,whoseのどちらかを入れなさい.(テ (①) This is the concert ticket [ 遇: の Wecouldmoind aresaurant [ 1 (⑨Thave adog [ ] : (⑭ Tbought a new book 上 1]細 (⑦) ( ) was open. 1 (《④) ( ) ears are very long. ②( ) cowerwasvery beautitu | (69) (( ) you have wanted. : = ーー ー

1枚目の（2）の問題が、2枚目の解き方であっているのかわからないので、確認していただけると嬉しいです！ 書き足した方がいい文言などもあったら、教えて欲しいです！

sい方から順に並べよ。

これ何言ってるか分からないので教えてくだい

ピ 。の1ー3 の元自然をになるまうに. 8 地 8 ( ) 内の語 (⑪) をな 9 シン 6 て。科 jad a bad headache, bi め の PD Fita hag > but she is ( better @ 貼anks ) that medicine. 4 3 肩2 Whenrvisit a new town。 nothing (more tolose mg me ブ uneasy 同3 Tike both rock music and clagsical musio so 地 1 musieのsayブエン which ) . 8

写真の問題の答えを教えてください。 1の答えは全く見当もつかなくて、 2は、We became to be able to enjoy to soical media more casually. と書いたのですが、あっているかわからないので添削お願いします。

NRN With social media, we can share the videos, Websites and music We is means that we now have more control over what we listen to. sociaLmedia give. us more control over_whatwe に2 rent from traditional types of media, like TV or

2行目のBecauseは、どういう意味かおしえていただきたいです！

Part 4 AJma Wagのrespectfully called “Frau Ar Because-she was so highly regaraed、 tx musicians、were improvedl remayrkabMy. One a girl became badly sick、 "he AJma told gn SS offcer she vi Qt て のやediate medical treatment a aS S player、was fired from the orchestrS。 Auw aSSisCgnt. っ te 人 へ。

この和文英訳なんですが、「無生物主語構文なので〜」からの意味がよくわかりません。 無生物主語構文は目的語を主語にするというのは聞いたことあるのですが、lie in の目的語がthe way 以下だからそれを主語にするということですか？ 下線部全訳 【謎を解く鍵は、楽譜を読... Read More

韻ie One study in Canada tracked children's IQ scores for nine months, discovering that children who studied music had the largest test-score mprovemen Tle 際 secret may lie in the way readi Hing musie ah22 and7playing an instrument uses プ regions of the brain, increasing our ability to learn schoo1l Snbjects:

どういう意味ですか？？ The music number for true mastery is 10,000 hours.

サウンドオブミュージックのあらすじこれだと、おかしいですか？ The heroine's name is Maria. She is a nun. She loves music and mountains a lot. One day, she became a tuto... Read More

have beenやhad beenとかの使い分けがわかりません！教えてください！！！！(-.-;)

ププ ロコンプ1ロゴ』」でて イトチー・ 。 Jim see7S to have Deen a muSician のCi 76 00S 0272g、 r seeZzs thaf inn Was a muSician の762 6 WS 7927g. 現在 過去 較Gあうたようだ| Jim seezzeの to have been a musician. ・ seezze that jim had been a musician. 週去 過去完 2あつだまうだった」