指数関数の方程式で、なぜ指数部分のみで比較することができるのかわかりません。教えてください🙏

次に、拍奴 10 例題 次の方程式,不等式を解け。なぜ指数部分のみを比較?? 1 XC 1\x+1 (3) ( 1 ) * > ( 1 ) *** (22x-1≦8 (1) 9*=27 2 解 (1) 方程式を変形すると よって これを解いて (2) 不等式を変形すると 底2は1より大きいから これを解いて 15 20 32x=33 2x=3 3 x= 2 2x-1 23 x-1≦3 x≦4 2x x+1 (1/1)> (1/2)*12 (3) 不等式を変形すると 底 は1より小さいから 2x <x+1 これを解いて x<1 1

こちらのlesson7〜の答えが知りたいです。分かる方、お願いします。

文部科学省検定済教科書 高等学校外国語科用 183 第一英ⅡI 330] Vivid II English Expression NEW EDITION Daiichi Gakushusha

連続である区間を求めるの意味がわかりません！

2次の関数が連続である区間を求めよ。 (1) f(z) = V1-

重い物体も軽い物体も同じ加速度で落下する。よって同じ高さから同じ初速度で落下させれば、同時に地面に到着する。じゃないですか？しかし加速度の大きさは質量に反比例する。つまり重いほど加速は鈍くなるのになぜ同じ加速度で落下するんですか？

この問題の（2）がどうしてwhichになるのか分からないので教えてください💦

Steel 3 適語選択空所に入れるのに最も適切なものを選びなさい。 2点×6= (1)The day Jis sure to come( )your dream will come trye. の what 2 which ③ how 4 when (2) Kamakura is a popular tourist spot( ) has a long history. ① which (3) This is the junior high school( ② where ③ in which 4 in where I spent three wonderful years. の which 2 where ③ when 4 why )We'Winvite( )wants to come to Our party.

赤で囲ったとこがどうしてなるかわかりません🙇‍♀️ 教えてください🥲

KAKURITSU の9文字を横1列に並べる。 次の確率を求めよ。 (1) 4つの母音がすべて隣り合う確率 (2) 母音と子音が交互に並ぶ確率 (3) R, T, Sがこの順序になる確率 21

答えは1ですが、訳がわかりません。，で繋いでいるところの訳の仕方なども教えていただきたいです

eimotg s KGcb ue" (8) The news that Ms. Kelly, the art teacher, was going to get married(spread ) through the school very quickly. By 9 lunchtime, almost all the students knew about it. ole 1 spread fes 2 served 3 stretched 4 stood

練習3と練習4の(3)が分かりません！！！！教えて下さい！！

【練習3】集合の表示: 要素の満たす条件を示す方法で2通りに表す 18の玉の約数全体の集合 A, 20以下の正の偶数全体の集合 Bは, それぞれ次のように表 される。 246810121416 (8 20、 1,23618. A={x|xは18の正の約数,, B={2n| nは10以下の自然数) このことを参考にして, 正で 20以下である3の倍数全体の集合 A={3, 6, 9, 12, 15, 18} を, 要素の満たす条件を書いて表す方法で2通りに表せ。 A-f21 AとB 8の 【練習4】集合の包含関係 次の2つの集合の関係を, C, つ, =を使って表せ。 (1) A={1, 2, 4, 8), B={1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 ACB U 1.2,5,10. (2) C={1, 2, 5, 10), D={x|xは10の正の約数 C -D. (3) P={x|xは12以下の自然数, Q={x|xは12の正の約数) /234567890

教えてください

(空所を埋めて文を完成させましょう。) ne sentences. M Fact C) ) you go for your school trip in junior high school? 中学校の修学旅行ではどこに行きましたか。 ) you( 中学校では合唱コンテストはありましたか。 )a chorus contest in junior high school? ) do you go to the movies? 1etwしA luo どのでらいの頻度で映画を見に行きますか。 ) music do どんな音楽が好きですか。 you like? 指定 ) have you visited? 今までにいくつの国を訪れたことがありますか。 期 2 Put the words in the correct order to complete the sentences. Fact D~ (語句を正しい順に並べて文を完成させましょう。) Fact H) 1.[I/in /park / the / walk ] in my free time. 私は時間があるときにはその公園を散歩します。 Tbgught 2. [ action movies / exciting /is / really / watching ]. アクション映画を見ると本当にわくわくします。 3.[ listening /like /I/music/ to ]. 私は音楽を聞くことが好きです。 大 英由野の 4. Our homeroom teacher [ important / many / things / us / taught ]. 担任の先生は私たちにたくさんの大切なことを教えてくれました。 5.[ called / everyone / at / me / Mika ] my junior high school. 中学校でみんなは私のことをミカと呼んでいました。 の Grammar in Context 3 Fill in the blanks and complete the sentences. (空所を埋めて文章を完成させましょう。) Here is a self-introduction of a Japanese student studying in Australia. (これはオーストラリアに留学している日本人学生の自己紹介です。) ) Taku. I'm from Osaka, Japan. )and Hi, my name is Takuya. Everyone "( Studying in Australia is a lot of fun for me. My favorite®( I am interested in Australian culture. I°( They always °( 00) ( here. ) Brisbane with my host family. ). I want to improve my English more while I'm 本基の こんにちは。私の名前はタクヤです。みんなは私のことをタク (Taku) と呼びます。 私は日本の大阪出身です。 オーストラリアで勉強することはとても楽しいです。 私の好きな科目は英語で、 オーストラリアの文化に興 味があります。私はブリスベン(Brisbane)にホストファミリーと住んでいます。 彼らはいつも私に英語を教 てくれます。オーストラリアにいる間にもっと英語を上達させたいです。

この計算わかる方いらっしゃいますか？ 解説お願いします

(4) 2= -2のとき, |a+1|-V@-1)=[シス]である。