地理探求教えてください💦

地理探究 答えはすべて解答欄に書きなさい。 教科書 No.1 PP.5~33 [1] 地理探究へのステップについて,次の文中の空欄に適語を答えなさい。 (PP.5~10 参照) (1) 地球上の位置は, すべて緯度と経度であらわすことができる。 経度はイギリスのロンドン郊外にある旧 グリニッジ天文台を通る ( ① )を経度0度とし東西の基準となっている。 (2) 地球は経度 15度につき1時間の差が生まれる。 各国は自国の(②)を定めている。 (3) 現在では(③) (情報通信技術)の発達により, GIS や GNSS などが発達している。 (4) 様々な地図投影法の中で, 地球の中心からの距離と方位が正しく表現された地図を(④)という。 (5) 階級区分図や図形表現図のように,特定の事象に絞って情報を表現した地図を(⑤)という。 [2] 地形をつくるカ, プレートの運動とさまざまな境界, 変動帯の地形について, 次の問いに答えなさい。 (PP.11~17参照) (I) 地形をつくるちからについて,次の文中の空欄に適語を答えなさい。 地形をつくる力である営力は,(①)と内的営力に分けられる。 内的営力は,世界的な規模の(②) をつくる。 ( ① )は,比較的規模の小さい小地形をつくる。 地球は6つの大陸と3つの大洋からなる。 海洋の大半は平坦な深海平原が広がり、他に海底の山脈である(③)や海溝が広がる。 (2) 地表面に降り注ぐ太陽の熱や雨により, 鉱石が膨張したり、水に溶けた酸やアルカリによって化学的に 壊されたりする作用を何というか。 (3) プレートテクトニクスに関する次の文のうち, 誤っているものを一つ選びなさい。 アウェゲナーは,かつて巨大な一つの大陸が分裂・移動して現在の大陸になったとする、 大陸移動説を 提唱した。 イプレートは,厚さ20~70km程度の地殻からなる海洋プレートと、厚さ7km程度の地殻からなる大陸 プレートがある。 ウプレートの境界は地震などの地殻変動が多く生じ, このような地域を変動帯という。 地殻変動や火山活動がほとんどない地域を安定陸塊という。 (4) ①広がる境界, ②せばまる境界, ③ずれる境界に関する説明として適切なものを下からそれぞれすべ て選びなさい。 アサンアンドレアス断層など, トランスフォーム断層が生じる イ地殻の下にあるマントルから物質が湧き上がる境界で, 海底では海嶺がつくられる。 ウ逆断層や褶曲が生じ, 高く険しい山脈がつくられる。 エ 海溝が形成され, 海溝に並行して火山が帯状に並んでつくられる。 (5) 変動帯の地形について、 次の文中の空欄に適語を答えなさい。 ( プレート境界地震は,①) ともよばれ, 一般に規模が大きく海底が震源となるため津波が発生するこ ともある。 プレート内地震のうち,陸側のプレート内で起こる場合は(②)とよばれ, 活断層に沿って発生 することが多い。 変動帯では火山も多い。 沈み込み型境界付近の火山は, 溶岩や火山灰が積み重なっ た成層火山や、(③)の堆積物からなる広大な火砕流台地などがみられる。

この問題を比を使って解くならどのような計算式になりますか？

(2)薄い塩酸と薄い水酸化ナトリウム水溶液の中和は,次式で表される。 HClag + NaOHaq → NaClaq+H2O (液) H = -56kJOH 0.10mol/Lの塩酸500mLと0.10mol/Lの水酸化ナトリウム水溶液 500mL とを混合 させたとき,外界に放出される熱量は何kJ か。+00 OS+HO この節の反応は,すべて定圧条件のもとでの反応であるものとする。 51

この問題のの考察3の部分を理由とともに教えて欲しいです🙇‍♀️

思考学習 身のまわりの混合物の分離 ゆうま あゆみ 雄馬さんと歩美さんは先日の授業で, 身のまわりにも混合物の分離の例 があることを知った。 次は, そのことについて話しあっている場面である。 雄馬 「この前の授業で, 身のまわりに混合物の分離を利用したものがいろ いろあることがわかった。」 歩美「先生は,コーヒー豆からコーヒーをいれる例をあげていたね。」 雄馬 「それと同じ例はほかにもありそうだ。 ほかには, どういうところで 混合物の分離が利用されているだろうか。」 歩美 「そういえば, お母さんが以前, 天ぷらを揚げた油をキッチンペーパー 5 だし に通して保存していたよ。 次の揚げ物料理で再利用するんだって。」 雄馬 「昆布やかつお節から出汁をとるのも分離の一種なのかな。」 10 油こし かつお出汁 歩美 「身近ではないけど, テレビで海水から飲み水を得る方法が特集され ていたよ。 海水を熱したときに得られる水蒸気を集めているんだっ て。 これは,X を利用しているね。」 雄馬「日本は川や湖などの淡水源が豊富だけど,世界には十分な淡水源が ない国も多いんだ。 けど, 水が得られる一方で, 塩分濃度の高い廃 液の処理が課題になっているんだ。 廃液をそのまま海にもどしてし まうと、環境的によくなさそうだよね。」 15 【考察 下線部 ① と関連がある分離の操作の名称をすべて答えよ。 考察② X に入る適切な分離の操作は何か。 20 考察 3 考察 2以外で会話に出てきた混合物の分離の例を2つ答えよ。 また,それと関連がある分離の操作の名称をそれぞれ答えよ。 考察4 下線部②について, 高い塩分濃度の水をそのまま海に流したとき に考えられる, 環境への影響を1つあげよ。

(2)仮にコンデンサーがなかったらどうなりますか？

コンデンサーを含む直流回路 図のように、同じ抵抗値R(Ω)の電気抵抗A,B, 電気容量 C〔F〕のコンデンサー, スイッチ S1, S2 および電圧V(V) の電池からなる回路がある。最 初, コンデンサーには電荷は蓄えられていないも のとする。 S2 B AR R S1 (1) S1を閉じたとき, Aに電流IA 〔A〕 が流れた。 IAはいくらか。 V 物理 (2)その後,S2を閉じた。 この直後に抵抗Bに電流が流れるか流れないか。 (3)S2を閉じて十分に時間が経過したとき, コンデンサーに電気量Q〔C〕が 蓄えられた。Qはいくらか。 (4)その後, S を開いた。 十分に時間が経過するまでに、抵抗Bでジュール 熱 W [J] が発生した。 Wはいくらか。 〈 岡山理科大 〉

ナイロンは分子間に水素結合をするため強度が強いと問題集にありました。どこに水素結合がありますか？

A 縮合重合開環重合による合成繊維 -p.354 る高分子化合物をポリアミドという。このとき, アミンのNH2とか ●ポリアミド系繊維 多価アミンと多価カルボン酸の縮合重合で得られ ルボン酸のCOOH の脱水縮合によって, アミド結合 -NH-CO- がで polyamide アミド結合 もつ きている。鎖状のポリアミドを繊維にしたものをポリアミド系繊維と いう。 (1) ナイロン 66 ヘキサメチレンジアミン H2N- (CH2)6-NH2とアジ エン酸 HOOC-CH2) 4-COOH の縮合重合によって, 鎖状の高分子化合 1 物であるナイロン66(6,6-ナイロン)が得られる。 sunylon p.397 コラム "H-N-CH2)6-N-H + "HO-C-(CH2)4-C-OH T H I ce (C63 C650 H メチレンジアミン アジピン酸 -CH2 NH₂ アミド結合 縮合重合 -N-(CH2)6-N-C+(CH2)4-C+ | || H HO ナイロン66 △実験 21 ナイロン66をつくってみよう(p.399)。 (2)ナイロン6 環状のアミドであるカプロラ クタムに少量の水を加えて加熱すると,環がア ミド結合の部分で開いて次々と結合し、鎖状の 高分子化合物である ナイロン6 が得られる。 3 かいかん また,このような重合方法を開環重合という。 + 2H2O (1) 図3 釣り糸(ナイロン) ring-opening polymerization CH2 H2C CH2 +H₂O +C-(CH2)5-N+ nH2C. CH2 II (2) 開環重合 0 H N+C カプロラクタム HO ナイロン 6 環状 15 単量体のアミンのC原子の数が6, カルボン酸のC原子の数が6であることから、順 に数字を並べてナイロン66 とよばれる。 (1)式の右辺を,分子の両端のH-OH を明示して,次のように書くこともできる。 H+NH-(CH2)6-NH-CO-(CH2)CO+, OH + (2n-1)H2O 通常, nは非常に大きいので,本書では分子の両端を無視して (1) 式のように書く。 3 ナイロン6 の製造法は, 1941年に日本で開発された。 398 第5編 高分子化合物

教えて頂きたいです🥲

(6) (5)消費電力が900 W の電熱ヒーターを, 100Vのコンセントにつなぐ ときに流れる電流は何Aか。 (7) (8) (7)熱効率 35%の蒸気タービンに1000Jの熱量を与えるとき、この蒸 気タービンがする仕事は何か。

語句問題の答え教えてほしいです！

① 次の文章中の a ~ f に適する語句 数値・記号等をそれぞれ答えなさい。 (※なおcは、( )の中からいずれか一つを選び答えなさい。) 固体から液体に変化 (融解) する温度を a 点” といい、 我々が普段生活している気圧 (1気圧)にお ける水の (数字) ℃である。氷は熱エネルギーをc (「吸収」 または 「放出」) することに 点はb より温度が上昇し、やがてb ℃に達すると解けて液体の水になりはじめるが、ここで生じた “氷水” の中 の氷が存在している間は、どんなに熱エネルギーを cしても、温度はb ℃のままである。 同様に、1 気圧において水はd(数字) ℃で沸騰するが、 “やかん” の中に液体の水が存在している間は、どんなに加 熱してもその水の温度はd℃のままである。 ここで、 氷 (固体) が解けて水 (液体) になるとき、 氷が c する熱を e 熱” といい、同様に、 水 (液体) が水蒸気(気体) になるときにc する熱を f 熱” という。

答え教えてください！

① 次の文章中の a ~ f に適する語句・数値・ 記号等をそれぞれ答えなさい。 (※なおcは、( )の中からいずれか一つを選び答えなさい。) 固体から液体に変化 (融解) する温度を a 点” といい、 我々が普段生活している気圧 (1気圧)にお ける水の点は b (数字) ℃である。 氷は熱エネルギーを c (「吸収」 または 「放出」) することに より温度が上昇し、 やがて b ℃に達すると解けて液体の水になりはじめるが、ここで生じた “氷水” の中 の氷が存在している間は、 どんなに熱エネルギーをc しても、温度はb ℃のままである。 同様に、 1 気圧において水は d(数字) ℃で沸騰するが、 “やかん” の中に液体の水が存在している間は、どんなに加 熱してもその水の温度はd℃のままである。 ここで、 氷 (固体) が解けて水 (液体) になるとき、 氷が c する熱を e熱” といい、 同様に、 水 (液体) が水蒸気 (気体) になるときに という。 c する熱を f 熱”

解き方と答え教えてください💦💦化学基礎です

② 氷 (固体)の融解熱を79cal/g、 水 (液体) の比熱を1cal/(g℃)とする。 (※ヒント: 単位は “約分” で消すことができる! 求める答えの単位をよく考えればわかる(はず)!) 1) 5℃の水 10g が10℃の水に変化する際に吸収する熱量 (エネルギー) は、 何 cal になるか? 2) 0℃の氷 10g が融解して0℃の水に変化する際に吸収する熱量は、 何 cal になるか? 3) 今、10℃の水を15℃の水にする (温度を5℃上昇させる) のに 100 cal の熱が必要であったとい う。この水の重さは何gあるか答えなさい。 (※ヒント: 水の重さをxg、温度差を5℃として、 水の比熱 (1cal/ (g℃))に掛け算して、 1) と同じように求めてみよう。)

解答教えてほしいです！

① 次の文章中の a ~ (※なお に適する語句・数値 記号等をそれぞれ答えなさい。 は、( )の中からいずれか一つを選び答えなさい。) 固体から液体に変化 (融解) する温度を a 点” といい、 我々が普段生活している気圧 (1気圧)にお ける水の a 点は b(数字) ℃である。 氷は熱エネルギーを c (「吸収」 または 「放出」) することに より温度が上昇し、やがてb ℃に達すると解けて液体の水になりはじめるが、ここで生じた “氷水” の中 の氷が存在している間は、 どんなに熱エネルギーをc しても、温度はb ℃のままである。 同様に、 1 気圧において水は d (数字) ℃で沸騰するが、“やかん” の中に液体の水が存在している間は、どんなに加 熱してもその水の温度はd℃のままである。 ここで、 氷 (固体) が解けて水 (液体) になるとき、 氷が c する熱を e 熱” といい、同様に、 水 (液体) が水蒸気(気体) になるときに c する熱を f 熱” という。