答えを教えてください。

3 次の日本文の意味を表すように( )内の語句を並べかえなさい。 松合 1)君の報告書は少なくとも1,000 語の長さがないといけない。 Your report(1,000 words / should / not / than / be /less) long. 2)その患者は不適切な薬のためにかえっていっそう体調が悪くなった。 The patient got (worse / the bad medicine/ the / for / al1). 3)ビルは試験の結果がますます心配になってきた。 Bill became (about / and / anxious / more / more) the results of the exam. 4)この部屋は暖かいというより暑い。 It's(hot / much / not / warm / so / as) in this room. 5)太陽の光は新鮮な空気と同様に,健康に必要だ。 Sunlight is (than / necessary / our health / no / to / less) fresh air.

写真1枚目が問題、2枚目が自分の解答、3枚目が解答です。なぜa≠-1,1のとき、x=1/a+1になるのでしょうか？

9.次の各問いに答えよ。 はなく、活 (1)方程式 a(a.c-1) =e+1 を解け。ただし, aは実数の定数とする。

⑴と⑶の問題を解いたのですが、合っているか教えてください！！ 関係詞のプリントなので解答は関係詞を使うと思います！！

5)各文を英語に直しなさい。 (1) そういうわけで, 私は田舎に住みたいのです。 Thet's 松へ 応ロ (1)「田舎」the country why I want to live the country あなたが信頼できるような友だちを選びなさい.(such ~ as を使って) (3)「車で迎えに行く」 pick up (3) 3時ごろここで待っていてください, そのころに車で迎えに行きます。 Please Wait hear around three o'clock,when I'll pick i You up by my car. 40 基本編

解説がありませんでした。答えがなぜこうなるのか教えてください！ 松山大学の入試問題です。

1次の1)~15の英文中の空所を埋めるのに最も適当なものをそれぞれの~@から一つ選べ。ただし、ゆは何 も入れないことが正解であることを示すものとする。(松山大学) 1) It 0 is appeared 2) He has a lot of friends 0 talk 3) That attraction is only for children under 13. 0 p 4) It 0 was not rain 5) Iwould like to introduce my friend, Amy, | 0 whom 6) My doctor insisted 0 to hurry not 7) We の 8) I saw the old man 0 enter 9) The empty old mansion down when I was a little boy. 0 p 10 After lunch, my colleague 0 hitted 11) Ten years later, the little girl championships. 0 got 12) How much money 0 was he spend 13) This dictionary is thicker than any 0 other book 14) Let's start the party, 0 will we 15) John managed to help the Japanese lady 0 although that there is a significant difference between the two methods. is appearing 2 appears @ has been appeared 2 to talk 3 talk to I were a couple of years younger! 3 の to talk to 2 Even though | when I went out for a walk. 2 was not raining If only の Now that @ had not been rain |I have been working on for publication. @ whose novel has not rained whom novel 2 whose to have the operation. me hurrying not me to not hurry teachers truly wish to help students enjoy learning. who @ on my not hurrying 2 are that the theater. entered @ being entering to enter on top of the hill for more than two centuries before it was burnt had stood the shoulder and invited me for coffee. has been standing 2 was standing 2 hitted me tapped me @ tapped me on a great skater and won a gold medal in the national became turned grew on his collection of paintings? was spend was he spent was spent in our store. 2 other books 1? 2 shall we another book others 3 won't we his limited command of the language. however の shall not we 2 despite while

185番なんですが、答えは①でした。なぜ②ではダメなのかを教えてください。

Iar Bbl99w (3) possible oya many 27BD! (亜細亜大) )as I know, he's still living in Los Angeles. 183 番(の well 2 many As ( ふ long ④ far (松山大) つ 184 A store will not exchange the shirts you bought ( )you bring A receipt. にもがかぬう9(東海大) 1 despiteg of 2) because of W③ unless ed min④ regardless of nob Sto ~とは無関係に 明らかな ) she had no interest in him was obvious to us all. 大 185 1 That 2 What ③ Which ④ Whatever (創価大) 25 THUCN 7nした…では

訳がうまく出せないので教えてください❗️❗️❗️ ここではそのまま「くつろぐ」というニュアンスで良いのでしょうか？

59. He always feels ( ① )inEnglish because he was educated in England,2 at liberty 領 の at home 2 at school at rest 松行236】 熟語: feel at home くつろぐ」 意味:

教えてください

ロ11. You look ( )more tired now than yesterday. (中部大) Dmuch のs0 のmany very ロ12. Our products are ( (名城大) )in quality to any others. @superior Obetter のmore better more superior ロ 13. Since it's raining outside, I prefer staying at home ( tonight. )going out for dinner (フェリス女学院大) Dbut ②for のthat の to (松山大) ロ 14.何百万もの人々が1日1ドル以下で生活していると言われている。 整序 It is said that millions of people ( than/a/living on/ less / are) dollar a day. Are living )than 100 fans left in the concert hall. less a (日本大) 比 ロ 15. There were no( のfurther 2more ③bigger Olonger 盤

教えてください

ロ 6, The planet is ( )as Earth. (京都女子大) ① four times as large のfour times larger のlarge as four times のlarger four times ロ 7.私は視野を広げるために, できるだけ多くの国を訪れるように努めています。 (茨城キリスト教大) I'm trying to ( as / as / countries / many / possible / visit ) to expand my outlook. visit as many as possible countries ロ 8.Our professor is not so ( (愛知大) )a scholar asa TV personality. のthat Omuch のmany Obetter ロ 9. People live ( ) today than they did in the past. (二松事舎大) のlong longer Olonging のthe longest コ10. She is ( ) healthy than she used to be. (天使大) のlittle 2 more little ③ less のleast

この問題の付箋を貼った部分はなぜいえるのですか？ AP+PB=A‘P+PBは分かります、 それが≧ A‘P となるのが分かりません。

144 折れ線の長さの最小 京 状財 例題 85 G) Oxy 平面上に2点 A(3, 2), B(8, 9) がある。点Pが直線2:y=x=3上を動くと き, AP+PB の最小値と, そのときの点Pの座標を求めよ。「関 厳[類松山大) 一例題 84 AP=(x-3)+(yー2) 針 B 直線2:y=x-3 上の点P(x, y) に対し などとしてAP+PB の最小値を求めるのは大変である。そ こで、見方を変えて, 図形的に解決することを考える。右の 図で,A, Bが直線eに関して同じ側にあることに注意して, まず,点Aの,直線!に対する対称点A'をとると, AP=A'P であるから 形会 垣町 P AP+PB=AP+PB>A'B A よって,AP+PBが最小となるのは,点Pが線分 A'B と直線 eの交点となるときである。 答案 図のように, 2点A, Bは直線2に関して同じ側にある。 直線に関して点Aと対称な点をA'(a, b) とする。 また,aキ3 である。 下Ob。 に O B(8,9) るか 直線 AA'はに垂直であるから ー.1=-1 6-2 1==1 y=x-3 a-3 ゆえに の 式は 0%38-9 a+b=5 線分 AA'の中点は直線!上にあるから (3,2) すなで2 2+6_3+a -3 2 ゆえに a-b==5 2 0 3 A(5,0) X -3 1, ②を解いて したがって a=5, b=0 A(5, 0) やぜこみがいえる? 一のりは直 3g~2y-1上にある。 ここで、 よって3点A',P, Bが同じ直線上にあるとき,AP+PB は最小になり,その最 PO また,直線 A'Bの方程式は 直線3との方程式を連立して解くと したがって,求める点Pの座標は AP+PB=A'P+PB2A'B 小値は A'B=\(8-5)?+(9-0)?=3/10 ソ=3x-15 3 x=6, y=3 (6, 3) にある 然 ( が直味 式 CUADT の S集の

この赤文字の部分のAP+PB〜のところって書く必要ありますか？

144 折れ線の長さの最小 点 き, AP+PB の最小値と, そのときの点Pの座標を求めよ。 AP=V(x-3)?+(y-2)? 例題 85 1Oxy平面上に2点A(3, 2), B(8, 9) がある。点Pが直線し:y=x=3 上を動くと 【類松山大) 例題84 指針 直線0:y=xー3 上の点P(x, y) に対し などとしてAP+PB の最小値を求めるのは大変である。そ こで,見方を変えて, 図形的に解決することを考える。右の 図で, A, Bが直線 しに関して同じ側にあることに注意して, まず,点Aの, 直線に対する対称点A'をとると, AP=AP であるから よって, AP+PBが最小となるのは, 点Pが線分 A'B と直線 の交点となるときである。 SD A 間本 AP+PB=A'P+PB>A'B 答案 図のように, 2点A, Bは直線lに関して同じ側にある。 直線しに関して点Aと対称な点をA'(a, b) とする。 また, a+3 である。 B8,9 6-2 ·1=-1 直線 AA'はlに垂直であるから リ=x a-3 ゆえに a+b=5 の 線分 AA'の中点は直線!上にあるから A (3,2) 2+6_3+a -3 2 ゆえに a-b=5… 2 3 A(5,0) 2 0, 2を解いて a=5, b=0 -3 したがって +5-10〒 3g A(5, 0) ここで、 AP+PB=A'P+PB2A'R<×? 立 0 よってア3点A, P, Bが同じ直線上にあるとき, AP+PB は最小になり, その景 小値は A'B=(8-5)?+ (9-0)%3/10 また,直線 A'Bの方程式は 直線3との方程式を連立して解くと したがって, 求める点Pの座標は さ ソ=3x-15 x=6, y=3 (6, 3) CHART 点(② 封()