Mathematics Senior High over 4 yearsago 教えてください! ( )組( )番 名前( へ 任意の自然数 nに対して, n®ーnは30で割り切れることを示せ。 n-nn-1) mバtリパー) Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High over 4 yearsago この問題の(1)は解けたのですが、(2)がどうしてそうなるのか分かりません💦使っている公式などありましたら教えてください💦お願いします🙇♀️ Try る10 図の1辺の長さが2の正五角形 ABCDE において, 対角線 AD と BE の交点をFとする。 B E (1) BE の長さを求めよ。 (2) BF = a としたとき, BEをaを用いて表せ。 F D Resolved Answers: 2
Mathematics Senior High over 4 yearsago 図の矢印の変形がわからないので教えてください🙇♀️ C=π-(A+B) leo A+B A+B+C=πから sinC=sin(4+B), cos-co(-)=sin4B F COS 2 2 ゆえに A+B A-B COS 2 A+B sin A+sin B+sinC=2sin 2 +sin2 2 こって 21n0 +cos A+B A-B COS 2 A+B =2sin 2 2 B A *2cos 2 C =2cos COS 2 2 A =4cos 2 B C COS -COS 2 2 Resolved Answers: 2
Mathematics Senior High over 4 yearsago 解き方が分かりません、教えて頂きたいです B) 2直線 2.c+y+1=0, 2.z-ky+2=0 のなす角を0 (0°s0%90°")とする。 0=45° となるように, 定数kの値を定めよ。 Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High over 4 yearsago 10.11.12 答えではなく微分の仕方を教えて欲しいです 2 次の関数を微分せよ。 y= sin x + cos x y=tan x +x (4)ソ=sin(2x+ 号) ソ=cos3x ソ=tan4x y=cos x? y=tan x3 y= sin°x y= tan'x (10) y=x'sin3x? (11) y=sinxcos?x (12) y= COS X Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High over 4 yearsago この問題分かる方教えて欲しいです🙇♂️ 回ある地点 Aから木の先端Pを見上げた角度は45° であった。木に向かって水平に4m進 んだ地点BからPを見上げた角度は 60°であった。木の高さを求めよ。ただし,目の高 さは無視する。 BC= A1BStn460 BC = 4x9in CP) b pa 601 タQ450 4 B 11 Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High over 4 yearsago 解説の ここでn(n+1)は連続する二つの自然数の積であるから、2の倍数であると言う時点で分母の2が消え、自然数になると言うことがわかると思うのですが、なぜ、自然数pを用いて証明を続けているのですか。 516 自然数 nに対して, 次の式は自然数になることを証明せよ。 n4 n°, n? 3 ふよケ剤のSおさ肌 E 4 4 Resolved Answers: 2
Mathematics Senior High over 4 yearsago 〜がどうしても合わないのですが、どうしてですか??💦 4x2-9ca くメくる メー12メ- 4x+9cの 2x?- 12メ +9co 2 aとま メ2+4x -3<。 メモー2さN4+3 2+ bをてー -2-7くメくー2+7 3 5の共油部分は そと-27出ちらが② 0.6. と -2+126. 2 -2-7 ー15. 0.6 1.5 ー4 2 Resolved Answers: 1
English Senior High over 4 yearsago なぜsayにはSを付けなくてもいいんですか? 1 Why does the newspaper say the prime minister has resigned? 別解 What does the newspaper say has made the prime minister resign? O Lesson4 で学んだ「that節を含む文の特殊疑問文」がポイント。しかしその前に、「辞 任する」の時制を過去形にしている人が多いのではないだろうか。ここは「結果」の現在 完了形が好ましい(→ Lesson11)。2つの解答例を示したが,上はふつうに why を使っ た。別解は使役動詞 make を使い,「 を疑問文にしたものだ。 が首相を辞任させた」 という無生物主語構文 SAS Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High over 4 yearsago 数1 正弦定理と余弦定理の応用のところです。 角の大きさの求め方が分かりません。 明日の授業であたるので出来れば早急に教えていただきたいです! よろしくお願いします🙏 (45 +60°)=75° 00 c=\6,A=45°, B=75° 補足 > cを求めた後で, Aを求めるのに正弦定理を用いる方法もある。 sin A =。から A=45°, 135° であるが, A+B+C=180", C=60" V2 より,A=135° は不適となる。 AAA 135°+60°>180" 20 練習 △ABC において, a=V2, c=\3+1, B=45° のとき,残りの辺の 26 長さと角の大きさを求めよ。 Resolved Answers: 1