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English Senior High

質問です。 高校入試の問題です。 (冬休みの課題で解いてます(^^)) この答えは○になりますか? 簡単な事かも知れませんが教えて下さい〜!! 宜しくお願いします。

問5 次のA~Cのひとつづきの絵と英文は, トモヤ (Tomoya) のある日のできごとを順番に表 しています。 A の場面を表すく最初の英文>に続けて, Bの場面にふさわしい内容となるよう に。 の中に適する英語を書きなさい。 ただし、あとの<条件>にしたがうこと。 A B 16,61 Tomoya Mr. Smith /Emi Tomoya Tomoya Tomoya Emi Emi <最初の英文> Mr. Smith asked everyone in class, “What do you do with your family at home on weekends ?" Tomoya answered, “I cook lunch with my family." After coming home, Tomoya talked to his sister, Emi, about his friends' answers. Tomoya said, “The most popular answer was watching movies." Emi asked, " |with their families at home on weekends ?" "Fifteen students," Tomoya answered. He also said, "I want to try it, too." "OK. Let's try it next weekend," Emi said. <条件> (1) students と watch を形を変えずに用いること。 ② ①に示した語を含んで, 内を5語以上で書くこと。 ③ with their families at home on weekends ? につながる1文となるように書くこと。 ※ 短縮形 (I'm やdon't など) は1語と数え, 符号 (, など) は語数に含めません。

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English Senior High

( )に入る語を右の日本語を参考に教えて頂きたいです🙇‍♂️ CDを聞いて、と問題に書いてありますが、CDなしで 埋めてこい!という宿題でして…💦。 よろしくお願いします!!!

Track 26 Dialogue: 右ページの日本文を参考に CD (テープ)を聴いて ()内に適 切な単語を入れなさい。 J: Well, thank you very much for everything. I really had a good time. F: Not at all.(Thank ) you for coming. J:I (enjoyed) dinner, too. It was the best meal I've had since Ⅰ came to . Japan. F: I'm glad you liked it. The ( probably aren't very good, are they ? ) in the dormitory J: Oh, I can't complain, but I do ( cooked food. F: I see. J: Well, I'd better be going, I suppose. Thank you very much for ( ) me. F: You're welcome. See you at college tomorrow. ) home J: では、いろいろお世話になりました。 本当に楽しかったです。 F: どういたしまして。 来ていただいてありがとう。 J: 夕食も楽しくいただきました。 日本に来て最高の食事でした。 F: 満足してもらえてうれしいです。 寮の食事は多分そんなに美 味しくないですからね? J: いや、不平は言えません。 手料理に感謝しています。 F : そうですか。 J: それでは、失礼いたしたいと思います。 招いてくれてありがと うございました。 F: どういたしまして。 明日、大学で会いましょう。

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English Senior High

回答を教えてください 範囲は関係詞です

各文の( )内のうち適当なほうを選びなさい. 1) Do you know the woman (who / whom) is talking with Mika? 2) Aperson (whom/whose) job is to construct buildings is called a carpenter. 4) The boy (who/ whose) is standing at the corner is my cousin. 3) That is the singer (whom/whose) my brother likes best. 30 2002 X 1 X 1) a. This is the bus. 2) a. India is a country. 3) a. The movie was funny. b. It goes to the airport. b. Its population is very large. b. I saw it last week. The comic book ( 4) これは神戸で止まる最終電車です。 ③各文の()内のうち適当なほうを選びなさい. that が好まれる場合は that を選ぶこと. 1) They saved a man and his dog (who / that) fell into the river. 2) Her father bought her everything (which/that) she wanted. 3) The old woman lives in the house (whose / that) walls are painted white.00- 4) John wears the same jacket (which/ that) I bought yesterday. The player ( 3) 彼が貸してくれた漫画はとてもおもしろかった. ) ( ④ 各文を日本語に直しなさい. 1) I have a friend who speaks French. duider och mit 2) They are playing a game whose name I don't know. 3) The book she wrote last year will become a bestseller. *bestseller: ベストセラー ●日本文の意味に合うように( )内に適語を入れ、 省略できる語には下線をひきなさい。ただし、い ずれの文にも関係代名詞を用いること. NOUSH 1) 彼は若い女性に人気のある俳優だ. He is an actor (温泉)( 2) 靴が赤色の選手がハリーだ. terlw are red is Harry. ) ( (2) This is the last train ( 5) 私たちが夏祭りで出会った元気な女の子を覚えていますか. Do you remember the cheerful girl( the summer festival? (-3) ) at Kobe. ) among young women. ) me was very funny. at

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