写真の文について、わからないことが2つあります。 ①写真の説明のピンク線部に書いてあることですが、なぜworthの前のthat isは省略できるのでしょうか？関係代名詞が省略されるのは、目的格のときではないのでしょうか？ ②it will be difficult to a... Read More

3問ともわからないので教えて欲しいです！！

txin to dotazu (od Hiv blod) moltomby on sig od T 2 例にならって下線部の誤りを訂正し、文全体を書き直しましょう。 (15) My father always keep my promise. → My father always keeps his promise. (1) I was taught French from my mother. (2) Spanish is not spoken by the country. (3) I was spoken by an old woman in the park.

写真の「」の文について質問です。 ①away fromの目的語は何か ②butは接続詞かどうか、もし接続詞ならbutにつづくsvは何か 以上の２つがわかりません解説お願いします。

different places at three different times of day. If the investigator places a circle of identical feeding trays some distance away from but completely around a hive of bees, he may then perform the following experiment. Let us say he places food in of the hive at 10 o'clock each morning in the tray east of the hive

文法的なミスがないか確認してもらいたいです！ テストの振り返りを英語で書いています。 これはgrammar 分野の反省です。 書きたかったこと(日本語) 私はGRAMMAR in context のexerciseの部分を勉強しました。しかし私はほとんどの問題を正解する... Read More

I studied exercise part of GRAMMAR in Context. However, I can't Correct almost questions. I didn't understand why I made a mistake. Therefore this test became such as result. I think that I should solve the questions of exercise again. Then I ask teacher or my friends when I don't understand. Application is needed for improve of my English skill. It is for that purpose that I will read news in English. And I check a tense of news. I'll do an action every morning

（2)教えて欲しいです

Da No. Date 194, (1) 無限級数の和 部分和の極限 Sn = ² = ₁ = = + = = = 3nfz hiv ( 3 (# - (x+2) } = =— — bin 0977 (²) Sn = = = = = = = t + X = = } 3h 34+2 nt nts

画像はシヴァ神ですか？

pea JON jaga

これ解説みても？？？？ってなって絶対理解できないんですけど教えてくださいー！！！！！！！2枚目の写真の上3行和訳して欲しいですなにいってるかわからないので🥹🥹🙏

A 知識活用 (1) 23 = ① hirrow 半 (1) Tovinh hoven bloow will CENTE 23 を含む文は、「まだ高校生の頃に地元の大学の図書館をよく利用していた の同 at 11 23 大学生活がどんなものになるのか見当はついていました。」という意味。空 168 所には接続詞が入り, 23 の後ろの節が前の節の理由にあたることから, because TEW (SOUTHE を入れると文意が通る。 よって①が正解。 (4 ② however ｢しかしながら｣ ③ if ｢もし~なら｣ ④ or 「あるいは」は、前後の 関係が成り立たないのでいずれも不適 。

ポイントを読み取ろうの回答と内容を確認しようのそれぞれの回答があっているかの確認をお願いします また、解けていないところの回答を教えてください

◎区切りごとに意味をとりながら、 音読しよう。 91 Tier) baworla olqooq .BWEH Jasions al Inorges to ove_ _____ The next example is Irish dance. // It is famous for the dancers' backgranarodi in Morave ods to Mojave gather tool ( quick steps. // 1 8 5 2 dancing 2 11... saunood ei jedT T& JedT TANENTLAIS 3 This dance dates back to the 16th century. // 4 In those days, / Ireland TOUL was a colony of England. // 6 People there were not allowed / to perform for gods / by iviton val slud eft,abrow 19dto nl their traditional music or dance. // 6 As a result, / Irish people quietly sang their songs / indoors / and created a new way of dancing. // In the dance, / 9m ei 9H an a leisure, they did not move their upper bodies. // They only moved their legs. // In the hula, / da 9 Thus, / when someone outside looked through the window, /the person ISLATUR Ne! 349 $MMS could not tell / if they were dancing. // 19v0oeib stasinummer 05 G 8291qx9 T GEO basterebau 10 Irish people tried to protect their tradition / by stamping their feet / to 入れよう。 resistance / against England at the time. // SiewsH Insions ni hoides 2 THEOX! their own music. // The dance shows Irish people's quiet / but strong (er) Soonebelgoog sipas edt bib vdW (I TIN LÀ ugumos sol beau gnione w W (S

よくわかりません。 教えてください。

B [ ] の日本語になるように、( )の動 詞を用いて助動詞を伴う完了形の文にしなさい。 1. The soup is too salty I (put) so much salt in it. [BRECITO] 2GHIVE I should not putting in it (see) Tim in Tokyo yesterday He is still in ] tonduse mygh salt in it.

記述で環境アセスメント制度とは？について書きたいのですが、出来れば短く書きたいです 調べても長いものしか出てこなくて、意味自体は完全に理解出来てるのですが、どう短くしたらよいのか分かりません 教えて欲しいです

環境アセスメント かんきょうアセスメント his ******** TREBOAT *** E -DAR So 147-219N) PARA A www m ***** M IZCAR アセスメントの cabine TOX + 13-10-01 7535EASE BULATOAR WW LADRÃO DI MAZOE MEANALY ZAMBOAN W RECEWHY に TREENIOR. .. E. *** BAXTERNERA LA KERCHIVE THRE WINIE TAR PAZAR THESSAME 0.001 FECER p 418518 ARABIAR IS 1916 BRIGINA AFRICIA BE ANTI BEA 41 1-10 HEKORD 準備書の作成 ww-6-SIE THEUNGE については、 DE RECORR 予測 : (ons) する するためを行います。 って、観察をす 実した環境がどの します。 ・各様の予測す モンタ 行った環境への について 最大の対とられている。 環境アセスメントとは、 開発事業の内容を決めるに当た って、それが環境にどのような影響を及ぼすかについ て、あらかじめ事業者自らが調査、予測、評価を行い、 その結果を公表して一般の方々、 地方公共団体などから 意見を聴き、それらを踏まえて環境の保全の観点からよ りよい事業計画を作り上げていこうという制度です。