Mathematics Senior High over 4 yearsago 解説見ても、頑張って弄っても 全然分かりません 因数分解です 誰か助けてください🙇♀️ a't6+c3-3abc = (atb+c)la+ビ+ピ-ab-be-ca) を利用して 3 3 (22-y)+ソ-ス)?+(区-X) を国数分解 Solved Answers: 1
Mathematics Senior High over 4 yearsago 因数分解の問題です 全然わからないので助けてください🙇♀️ a't6+c3-3abc = (atb+c)la+ビ+ピ-ab-be-ca) を利用して 3 3 (22-y)+ソ-ス)?+(区-X) を国数分解 Solved Answers: 1
Mathematics Senior High over 4 yearsago 分母の有理化の問題です どうやって考えると楽なのかが良くわからないので そこを教えて欲しいです🙇♀️ 9P+ Solved Answers: 1
Mathematics Senior High over 4 yearsago 因数分解の問題です 全然うまく行かないんですけど、どうやればいいですか? x2- XY -2スメークツーろ Solved Answers: 1
English Senior High over 4 yearsago この問題、whenの前と後の主語は同じだから省略されるんじゃないんですか?? Every culture _has phrases and proverbs that make b10 【学習院大) no sense (6)参p.372 when carrying over literally into another culture. [C J→(be ng carried) they are corrying 6 Translate the following Japanese sentences into English. ad 6 p.383 Solved Answers: 1
English Senior High over 4 yearsago 教科書からの問題で オランダでは誰がランチ(お弁当)をつくりますか? ー 彼ら自身でそれをつくる と答えたかったんですけどなんか変な文になってしまいました💦 どなたか直していただけないでしょうか 左 問題 右 教科書です 1. Who makes lunch in the Netherlands? They makes Innch for themselver Solved Answers: 1
Mathematics Senior High over 4 yearsago (2)の解説マーカー部分、なぜ足すんですか? 教えてください🙏 ー2 1 )の展開式における定数項を求めよ。 [07 島根県大) 176 1) (x? .3 *12(x-2x+2)*の展開式における x° の係数を求めよ。 [07 埼玉工大) 177 1個からァ個取る組合せの総数をC, と表すと, Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Senior High over 4 yearsago なぜマーカー部分のような変形ができるかがわかりません 教えてください🙇 a, b, x, yが正の実数で a+6=1 のとき, 次の不等式を示せ。 avx+b/y<ax+ by *190 [類 10 岐阜聖徳学園大) 、平方板を含む不等式の証明 両辺が正であることを確認し,それぞれを ポイント 2乗した式の大小関係について考える。 Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Senior High over 4 yearsago この問題の、黄色の線が引いてあるところが理解できません 教えてください🙇 xについての3次の整式 P(x)を x-2 で割ると8余り,(x-1)?で割 212 るとx+10 余るとき,P(x)を(x-2)(x-1)? で割ると コ余る。さらに, もしも P(0)=0 なら P(x)=1| となる。 [13 中京大) Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Senior High over 4 yearsago (3)の問題教えてください🙇 *193 (1) p>1, q>1 のとき, 不等式 p+q<pq+1 を証明せよ。 ②) a>1, b>1 のとき,不等式 Va+b-1<Va+V6-1 を証明せよ。 (3) a>1, b>1, c>1 のとき, 不等式 Va+b+c-2</a+/b+vc-2 を 証明せよ。 [14 福井大) Waiting Answers: 1