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English Senior High

教えてください。

Part 1 のアクセントに関する問題【知識】 D. 次の語のうち, 2番目の部分を最も強く発音する語 ア. typrcal イ.relaxed 。ウ.rea-son エ. pred-artor オ. differrent .porsi-ton を2つ選び, 記号で答えましょう。 (電較|( ) Part 2 の発音に関する問題【知識】 選 下線部の発音が左の語と同じものを 1 つ選び, 記号で答えましょう。 1 graffe ( ア. watch イ. standing 。 ウ. human エ. such ) (0 2) danger ( ア. predator イ. spend ウ. meat エエ. saying) (人 3) most ( ア. respond イ. about ウ. both エエ. couple) (08) Part 3 のアクセントに関する問題【知識】 和 R 次の語のうち, 2番目の部分を最も強く発音する語を 2 つ選び, 記号で答えましょ。 ア. surr-face イ. or-cean ウ. sevrer-al エ. how-evrer オ. migrartorry カカ. rerspond (の(還雪 Part 1 の文法に関する問題【知識】 G._ に入る最も適切な語を下から選び, 必要に応じて適切な形にかえで書きましょう。 ただし とは限りません。 1 Your camera is ofthe three. 0 2) “Who is the runner in your class?”" 一Tam 3 This shirt is a Htle too smallfor me. Doyouhavea one? 【 big fast usefn] 】 Tart 2 の文法に関する問題【表現] 古. 日本語と同じ意味になるように, ( +) 今週末の計画の 1 つは, 泳ぎに行く One ofmy plans for (js / One of my plans for

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English Senior High

この問題が全く分からないので教えていただきたいです。

MO TDDp のR9tはCaM (torcalimg ③④thatlamcalled (専修大) !45 にりー [ B ]日本語とほぼ同じ意味になるように ( ) 内の語句を並べかえなさい。 ⑮) (32) (⑮3) (657) ⑮5) ⑮9) その船は嵐のため出航できないだろう。 (1 語不要) The storm will( prevent / it / for / the / make / ship / impossible ) to leave port. (国学院大〉 116 ⑮D 彼はむりやり行かせられた。 (1語不足) He ( against / go / Was / his / made / wil ) (中央大) 2 (62__we2- のム0を 回 彼はいつも自分の思い通りにするのに慣れているので, 海外留学計画を断念するよ う彼 を説得するのは苦労すると思う。 Since he is used to getting his own way all the time, Tm ( youl / afraid / have / give / him / to / persuading / trouble ) up his plan to study abroad. (近畿大) !9⑲ (⑤3) その先生は腕組みをしたまま, 黒板の前に立っていた。 The teacher Was standing in front of the blackboard ( folded / arms / his / with). (愛知学院 大) (⑮④ = われわれはだ ポヌシルに行って休憩したいだけだった。 All we wanted to ( the hotel / as / a rest / do / for / to go / 0 )- (立命館大) !% leいます。 English。 (東北工大) る季節だ。 加/ with / put / up ) than to be enjoyed. (立 (国学院大) fieminthisfield. (立命館大)

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