⑵の解答にあるBの座標はどうやって出すのですか？

182 直線 y=2x をしとするとき,次のものを求めよ。 402 直線 y=2x をしとするとき, 次のものを求めよ。 (1) 息に関して, 点 A(5, 0) と対称な点Bの座標 eに関して, 直線 3x+y=15 と対称な直線の方程式 rIT

大学受験 英語長文 分からない問題の質問ではないのですが、 the rules 、ハイパートレーニング、ポラリスを組み合わせるとしたらどのような順番でやるのがベストだと思いますか？ また、オススメの参考書も教えて頂けると嬉しいです。

下線部のasはどういう意味ですか？

! Expressions とおさい 1. 助けが必要なら知らせてください。 Ifyou need any help, please let ffle OL What made you choose medicine as your 2.なぜあなたは医学を専攻することにし たのですか。 major? 3. 初めて海外へ行った時, 私の英語は通 じなかった。 When I went abroad for the first time, I couldn't make myself understood in English. Thad neVer

リスニングをするのに、実際成績が上がった、これはいいよ！と言うアプリ等を教えていただきたいです^ ^

媒介変数表示ってなんですか？ 簡単にでいいので教えてください🙇‍♂️ よろしくお願いします！

この部分について詳しく教えてください🙏 全くわからなすぎて困ってます。 お願いします🙏

アルコール発酵 グルコース (CgH20。) 乳酸発酵·解糖 グルコース (CgH20) 2NAD+- |2 ADP 2NAD+ 2 ADP 2NADH+2H+ |2 ATP 2NADH+2H+- 2ATP ピルビン酸 (2CgH,O。) ピルビン酸 (2CgH,O。) -2C02 2NADH+2H+ -2NADH+2H+ 2NAD+ 内村 2NAD++ お食る 乳酸 エタノール (2CH,OH) (2CgH。O。) 解糖系

左下の二次関数(p:y=ax^2-120ax+1)はどうやって導出されたのか分かりますか？教えてください

3/6 [手順2-2] 矢の発射地点である点Aと的の 上部である点Cを結ぶ放物線の式を求める。 [手順2] より,点Aと点Cを結ぶ放物線の 式をqとすると,q:y=«2+(-1: -120a + *+1と表すことができる。 [手順 3] 肘木の高さを考慮した放物線の式 を求める。 [手順 2] で求めた2つの放物線は,通る点 を2点しか定めていない放物線であるため, 意に定まらない。そこで,肘木の高さについて, 次のような条件を設定する。 *[手順2] において,矢の発射地点を1mと していることを踏まえると,肘木の高さま では,約5倍の高さである。これより,肘 木の高さを5mとする(図9)。つまり,矢 の最高到達点を5mとし,5mを超えて矢 が飛んでしまうと,肘木に当たってしまう ことになる。よって,肘木をy=5の直線で 表す。 図6 木版画『三十三間堂通し矢図』 (https://bunka.nii.ac.jp/heritages/detail/379127) 放物線の式を求めるために,以下のように条 件設定をおこなう。 * 地面から縁側までの高さは考慮しないもの とする。 *図6より,座って弓を引いている人物が確 認できる。この人物は,縁側から,弓の長 さの約半分の長さの高さから矢を発射して いることが確認できる。全日本号道連盟は 弓の長さの規準を 221 cm としていること から,矢の発射地点は縁側から1mの高さ と仮定することができる。この発射地点を A (0, 1)とする。 縁側から高さ2mの地点が,的の中心にな るように,縁側と垂直に的を設置する。な お,的の直径は2mとする。 的の下部をB(120, 1)とする。また,的の 上部をC(120,3)とする。 以上の条件設定と図をもとに,座標平面上に 表すと以下のようになる(図 7)。 y 『三十三間堂通し矢図』の 矢の発射地点の拡大 (https://bunka.nii.ac.jp/heritages/detail/379127) 図8 A B 図7 矢の発射地点と的の数学的モデル [手順2-1] 矢の発射地点である点Aと的の 下部である点Bを結ぶ放物線の式を求める。 [手順2] より,点Aと点Bを結ぶ放物線の 式をpとすると,p:y=« 2- 120g +1と表 すことができる。 120m. 図9 肘木の高さを考慮したモデル 34

平方根を含む式の計算です。お願いします。

X 10 5 2 7 14 35

There is a linguistic difference in how subjects can be expressed in English and japanese. この文のhow の前のinは、どこから来たものなんですか？

「like cures like」とは何なんですか？教えていただきたいです🙇‍♂️

(微存) like cures like” 66 of “ 3) potentially cure that