大門2と3全問教えてください

口内の番号の通りになるように返り点をつけなさい。 3 読み方を参考にして、次の漢文に送りがなと返り点をつけなさい。 もてあそ (①1戒児輩弗玩蟬蝶鳥雀。 児輩に蝉蝶烏雀を玩ばざることを戒む。 げんせき ゆゑん (②4) 至阮籍 所居母喪。 阮籍の母の喪に居る所以に至る。 いた ゆゑん 必察其所以之与其所以為。 必ず其のたる所以と其の為す所以とを あき 察らかにす。 おのおの 各以絶句 報 答之。 各絶句を以て之に相ひ報答す。 ⑤初不以家産有無介意。 初め家産の有無を以て意に介さず。 2 相 |6| |1 6 4 12 13

『今物語』〜やさし蔵人〜の話です。 蔵人がゆゆしき大事かなといったのは、大納言に恥をかかせず、小侍従に見合う歌を読むことが責任重大だから。と書くことは正解ですか?

今牧部 MAWA LA くらうど やさし蔵人 2こ じじゅう 大納言なりける人、小侍従と聞こえし歌よみに通はれけり 5 ある夜、もの言ひて、暁帰られけるに、女の家の門をやり出だされけるが、 きと見返りたりければ、この女、名残を思ふかとおぼしくて、車寄せの簾に 透きて、一人残りたりけるが、心にかかりおぼえてければ、供なりける蔵人 に、「いまだ入りやらで見送りたるが、振り捨てがたきに、何とまれ、言ひて 来。」とのたまひければ、「ゆゆしき大事かな。」と思へども、ほど経べきこと ならねば、やがて走り入りぬ。 車寄せの縁のきはにかしこまりて、「申せと候 ふ。」 とは、さうなく言ひ出でたれど、何と言ふべき言の葉もおぼえぬに、折 しも、ゆふつけ鳥、声々に鳴き出でたりけるに、「飽かぬ別れの」と言ひける ことの、きと思ひ出でられければ、 さうら ものかはと君が言ひけん鳥の音の今朝しもなどかかなしかるらん

写真2枚目の⑵の解説4行目で④ではなく④の下のy=~の式に⑥を代入してはいけないのは何故ですか？ 実際に代入して解いてみたのですが、上手くいきませんでした‪💧‬何故上手く計算できないのですか？

62* 原点を通る傾きtの直線が、 2直線 x+y-2=0,x-y-2=0 と交わる点を それぞれP, Q とし,線分PQの中点をMとする。 (1) 点 M の座標を媒介変数t で表せ。 (2) 点Mの軌跡を求めよ。

作業２の等高線の求め方がわかりません。なぜア、イ、ウの求め方がわかりません あと、作業3で後半少しぽこっと上がってるところがあるのですがこれは地図で言うとどこの部分ですか。 右から2番目が作業２の写真。一番右が作業3の写真です

高線の種類 105 INZA 計線 ① 土日線 ② 第1次 補助田線 第2次 PRES ((注)25日 全作業 450 m 300 27 200 150 1:50.000 1:10,000 100 ALM 77 10 5.25 A 44-2017 5 には数字が記入されている。 本p.30 を参照して、 上の表の①~④に当てはまる 数字を記入しよう。 (右上の地形図の縮尺を答えよう。 ( 5万分の1 右上の地形図の等高線が表す標高を答えよう。 (220 lme (230)m ( 150)m (3) 右上の地形図のAの地形を答えよう。 扇状地) 3右の地形図のA -B間の断面図 下の方眼紙に 作成しよう。 な お高度目盛は 水平目匹の2.5 毎に設定されて いる。 m (2) mm (4) 1:25.000 50 等高線 断面図 0 き表し方 m 10 m 壮瞥町 37 20 (1)-8198540 1:25.000 PR-3019 13 A ブラジル ポルトガル 作業 ジャマイカ ガイアナ 英語 ハイチ フランス語) Co.32 オセアニア 一回名月~ FEAR 1 AV 作業2 Aオーストラリア ウェリントン ニュージーランド Cパプアニューギニア ホノルル / シドニー メルボルン バース 作業3 [1] グレートディヴァイディング山 [2] グレートアーテジアン(大) [グレートヴィクトリアル] ギニア島] マリアナ諸島 ハワイ諸島 パラオ 作業4 クック諸Jタヒチ島 ニューカレドニア フィジー トンガ キリバス 工業~ n. 33 オセアニア 作業1 2 作業3 ① ② 鉄鉱石 ②ボーキサイト 作業 鉱石イ液化天然ガス ウ p.34 日本 ~白馬~ ④4 ウラン (⑥)ニッケル) エ オニッケル []石狩川 石狩 [⑥] 野 サロマ [2] 仙台平野 利川 登半島 山内平野 北上川 士山 フォッサマグナ西線 [4] 下北半島 牛島 山海 房総市 (新) 平野 石山 伊豆市 平野 木曽川 紀伊山 西山地 秋吉台 吉野川 営平野 有明 淡路局 平野 中国山地 吉高 河山 岡大隅半島 / ⑥国後島 佐渡島 諸島 ( / ERASER 35 APA BEND CHAB DA ERXA, 2A, HR A 番道府県~ 道 岩手県 秋田県 山形 福島県 茨城県 栃木 群馬県 神奈川県 愛知 大阪府 奈良県 和歌山県 鳥取県 高知県 福岡県 佐賀県 長崎県 大分県 三重県 滋賀県 京 山県 鹿児島県 C仙台市 大津市 北九州市 宇都宮市 F 宮崎県 B 津市 作業3 川崎市 堺市 p.36 主な地図記号 市 K名古屋市 沖縄県 水戸市 浜松 G さいたま市 武市 金沢者J甲冑 松江市 高松市 松山 市 作業1 ① 有役所 町村役場 (1) 政所 ④ 小･中学校 病院 神社 寺院 務署 高校 保健所 郵便局 図書館 警察署 発電 老人ホーム 噴火口 三角点 水準 基準 電波 ハイマツ 樹林 栄広樹林 ヤシ科樹林 竹林 和地 作業2 ① ) がけ (おう 作業3 右上のとおり hak p.37 高 作業1 M100 50 (2) 10 作業2 (1)5万分の1 (2)720 (2) 150 (3) 作業3 左下のとおり p.38 尾根と谷、 作業1 (1)右下のとおり (2) p.39 センター 過去 1 へのアプローチ作業 作業2) は略 20 P.37 作業 作業 岡 作業2 A Co 411 石川県 HARY / CO AL 宝来山 101 P-30 作業3 P.38 (1)

（2）でなぜひし形とわかるんですか？？ 4辺が全て同じではいけなくないですか？？

となる実数 =k' とおくと 表される。 =d,BC=1, -OĆ とりで分割。 +□Q Teb 5+AD とりで分割。 -Q う(差の形 てもよい。 (S) ab のとき この連立方程式を解くと s-2t=-5, 3s+t=-1 ka+16=ma+no ⇔k=m, l=n 01-1)(2+12) 0-8-19-12 EX 平面上に1辺の長さが1の正五角形があり、その頂点を順にA,B,C,D,E とする。 次の問い に答えよ。 (1)辺BCと線分 AD は平行であることを示せ。 (2) 線分 AC と線分BD の交点をFとする。 四角形 AFDE はどのような形であるか、その名称 と理由を答えよ。 (3) 線分 AF と線分 CF の長さの比を求めよ。 (4) AB=a, BC=6とするとき,CDをaとで表せ。 [鳥取大] (1) 正五角形の外接円を考える。 AB=CD から、円周角の定理により ∠ACB=∠CAD B E したがって, 錯角が等しいから, 辺 BCと線分 AD は平行である。 (2) (1)と同様に考えると 20 =(3~AB=DE から BD // AE □ ∠AEB=∠DBE AE=CD から AC // ED Q ∠ACE=∠CED d5+DE=x6 よって、 四角形 AFDE は平行四辺形 である。 また, AE=ED であるから, 四角形 AFDE はひし形である。 (3) CF=x とする。 (2) の結果から AFAE=1 よって AD=AC=AF+FC=1+x コ (1) から (I)の結果を用いると ABCFO ADAF ∠ACB=∠CAD ゆえに AF : CF = AD:CB また ∠BFC=∠DFA 1:x=(1+x):1 06 s=-1,t=2 A --0

大問9.10の問題が分かりません。書き込んでいる所も間違っていたら教えて頂きたいです。

TATJ Lisa 19 日本語に合う英文になるように,空所に適切な語を書きなさい。 1. Bob (is ) a taxi driver. homes ボブはタクシーの運転手です。 on weteket > J 2. She( play On Su allemoons. ) the guitar well. 彼女はギターを上手に弾きます。 [em \ lierio neboows\teritatba 3. I (belong) to the science club. AJANKO 私は科学部に所属しています。 4. We (visited ) Kyoto last month. 私たちは先月京都を訪ねました。 5. My brother (araduate) from this college. 私の兄はこの大学を卒業しました。よく AJERO 10 日本語に合うように、英文を完成させなさい。 1. The girl bought その女の子は妹にブレスレット (a bracelet) を買ってあげました。 2. She left 彼女はドアを開けたままにしました。 3. I found 私はその鳥が生きている (alive) ことがわかりました。 4. They painted 彼らはその屋根 (the roof) を赤く塗りました。 Alteach/wat IBNO 24. 保険 さす the roommy English)

等高線の書き方わからないです😿 優しい方教えてください🥺

3. 断面図 作業E 等高線の間隔に注意しながら, A~Bの断面図を作成しなさい。 現車 letra BAR 間 味 鳥 58 B 山 ılı 白城の崎 m 20 ココもろまて 80g 60 40 20 0 8 1 I I I I I I I 1 I 深城の崎 座 Jajes 085 阿真キャンプ 真 CAREEFFE all50 20 THES HEMORO AT 10**** A B ****** GA 図3 断面図の作成 <1:25000 「座間味｣ 平成10年修正 縮尺変更あり〉

なぜ過去分詞形にしないといけないのですか？

wins the race. is going to be gluen to the Funnek (2)最近その地域から多くの鳥が飛び立つところを目撃されている。 A lorof birds have (3) 大音量の音楽のせいで彼の声は聞こえなかった。 beeu seen T0 fly ouay tiem therecently. atea D

動詞の活用についての問題です この２つの問題の動詞の活用形がわからないので教えてください🙇‍♀️

人はいさ心も知らずふるさとは

わかる方教えて欲しいです🙏🏻

●伏見稲荷大社は,外国人観光客の問では日本で最も人気のある観光地です。 go on anime tours. Some go to ninja villages. Others try sushi, ud 本文の内容に合うように,空所を埋めましょう。 Summary 1 ●赤い鳥居の黒い文文字は,建立年月日と|0今頭者」の名前です。 ●赤い鳥居と黒い文字のはっきりとした対比が,外国人参拝者には「の Part 1 的です。 を求めています。 Part 最近では,旅行者は観光だけでなく,斬新な 2 ●北海道のニセコは,特に人気があり,スポーツツーリズムの です。 ●アニメツーリズムでは 88か所のアニメの 6聖地を訪れます。 Part ●伊賀や甲賀では, 忍者の衣装を着て修行を体験することができます。 を訪れて、すしやうどん,弁当作りを体験することもできます。 3 ●日本のの Summary 2 )内に入る語(旬)を の中から選び,要約を完成しましょう。 The top sightseeing spot in Japan among foreign tourists is Fushi Inari Taisha Shrine in Kyoto. It is famous for its countless red tori gat On the gates, you can see some black letters. The sharp (0 ) betwe the red gates and the black letters appeals to visitors from abroad. Nowadays, not only sightseeing (② ) also“new tourism popular.(の ), tourists are seeking fresh experiences. Nany people enjoy sports tourism. Niseko in Hokkaido is a mecca Tourists (の ) enjoy cultural tourism.(6 of the Some (6 ) bento making. also / but / contrast / for example / or / that is