最後の問題の解き方知りたいです。 よろしくお願いします。 二次関数です

la.bを定ま女てし、2の2ンズ問数y=ズ- 2ast Sat bっますがラフをCこする。 の ;ズの問に答えなさい。 )グラフcのT負点.の産標実を求めなさい 代を平方完が升シに突刊シする 4=(x? 4メ- 2uxt Sat b (x-a)? x*- 2ax+ 2aスt) - a'tSu +b たしたtのち~く の五をにするため まいて 2年をにす ;x -a)?-a?t sa t b a?+ Sa+ b (2)b=6のてき、グラフcの TE気、のu圧乗の最大値をヤめなさい。 ()うう T頂え、の4産携をfca)ておくて b=6。と主 平方式成っの 「にしていく f ca) -a?+ Sa+6 ニ (a? -5。 )+ 6 ニ ミ-{ar.fa tc)'3 t (古)?+ ニ(a?+ + 6 49 4 49 ~のもp(は2章a- ;o レトで 49 だかう っoとも fca」(は島大く塩 5てる (3) b-6のそき、グラフc gx 軸の正の部分で要なる2気.でな 3よう。 aの値の絶囲を求めなさいi。 (4)グラフcがaの値に関イ なくx軸と異なる2点で交あるための 条件を求めなさい。

補語と目的語の違いを教えてください

3番の問題がわかりません。

to recover from* the learning problems this brings. So, keep your usual sleep-wake cycle stay up late (or even all night!) and get up around noonduring vacations. As a result, they students can't easily learn new things in those classes. Why is this? It's because ty Every student knows that the first classes after long vacations are very tiring, Meay Reading 36 Writing 34 Grammar 10点 10点 10 Listening 00 Social Media 100円 Reading 長期休暇中の不規則な生活で, 時差ぼけ (jet lag) にならないように気をつけましょよう。 have “jet lag," Their sleep-wake cycle* is delayed*, and that causes them trouble when t 5 vacation is over. You may think, “That's not an unusual thing." However, a recent shrk has found that the problem is much ( ② ) than you may think. How does jet lag affect* people's learning abilities? To find out the answer, scientis did some research on two groups of hamsters: one group was given six-hour delays in their daily cycle for four weeks while the other kept their usual cycle. After that, the 10 hamsters were tested on their learning abilities. The result was clear. The hamsters with jet lag had great trouble with simple work which the others could easily do. The researchers also saw this difference evena month after the hamsters with jet lag returnel to their usual daily cycle. They say that the loss of a usual daily cycle damages the part u the brain which controls memory. This causes long-term* memory problems. If you change your daily cycle during long vacations. it takes you more than a nioe 15 even during vacations, and you will ( (⑤) ) in school, 247wons) (注)sleepwake cycle : 起きのリズム affect:…に影響を与える delay:動…を遅らせる [遅れい long-term: 長期間の recover from から回復する 20 UNIT7

⑷の最後の問題の解き方知りたいです。 よろしくお願いします。

0.bを定女てし、2の2:問まなメニズ?ー2ast SatbのますグラフをCとあつ。 スの間に答えなさい。 )グラフcのT喚点.の産費を求めなさい。 代を千方完が升シ」に変凡りする 4=(? - 2a2 the) 9:メ- 2uxt Satb O (x-a) x*- 2 + a'+ Sa+b たしたtのちuく の百ち するため まいて2年Enす = (x -a)?- alt sa t b (a a?+ Sat b) (2)b=6のき、グラフとの TE気、のu屋乗の最大値を めなさい。 ()うう T頂えの4を標をげ ca)eおくて b=6。とき 平方式成っク 「にしていく f ca) -a?+ Sa+ 6 (a?-5a )+6 ニ-{ar- sa ニ ニ t( )3 ニ- (a ?+ 9 2 4 ~のもp( 2章a- ';oレトで 今 49 ASZ3 だかう oとキカfca」 (は号大く塩 4 (3) b:6のしき、グラフc gx 油の正の部分で異な32気.でなゃ3よ57』 aの値の絶囲を求めなさい。 (4)グラフcかaの値に関係 なくx軸と異なる2点で交めるための 条件を求めなさい。

二次関数です。 4の解き方がわかりません。 知りたいです。 よろしくお願いします

6|a.トを定きまてし、2の2ンズ間整数メニズ-2a** ;ズの問に答えなさい。 SatboきすラフをCてする リグラフCのT点,の産才聖をさめょさい、:x?- zux t Satb 代を千方完がシに変用りする 4= (x? - 2al tia')a't Satb ン まいて 2年Eにす (x-a) x*- 2aエ+ たしたtの いく の香をす3ため = x-a)?-alt sa t b a?+ Sat b (2)D=6のてき、グラフとのT百気、のり屋系の最大値をヤめなさい。 ()うう T頂えのり産携をげca)ておくて b=6。とき f cas = 平方式成のの 「にしていく -a?+ Sa+ 6 (a?-5e)+ 6 ミ-{al. fa tc{)'3t()? c ニ-(a + ニ 19 4 49 49 ~のp(は2 a- o raでr 今 5てる だかう oとキカfcal(は島大く塩 (3) b:6のしき、グラフc gx袖の正の部分て要な32気.でなそ3よ57。 aの値の範囲を求めなさい。 4)グラフcグaの値に関係 なくx軸と異なる2点で交あるための 条件を求めなさい。

(22)が2でなく、1になる理由を教えてください。

eight times greater in 2018 than in 2014 according to one survey. Researchers say this is good news. They claim that e-bikes may have a positive effect on people's health and the environment. One major advantage of e-bikes is that older people and those who do not exercise regularly can cycle. This makes it easier for them to commute to work by bike, which is better for the environment than traveling by car. ( 22 ), e-bikes allow more people to cycle as a hobby. People who could not ride along rough roads or up mountains, for example, can now do so. Some cycling experts, however, point out problems with the increased use of e-bikes. For one, riders of e-bikes are more likely to be involved in accidents. In response, some people want speed limits to be lowered and other measures to increase safety, such as bike paths. Most importantly, experts say riders of both e-bikes and regular bikes should be careful. It does not matter if a bike has a motor or not. The important thing is to enjoy cycling ( 23 ). (21) 1 reducing electricity use 2 causing new problems 3 growing in popularity 4 improving the environment (22) 1 What i1s more 2 Therefore 3 By contrast 4 Despite this

至急お願いします🙇‍♂️🙏 341の(4)、342の解き方教えて欲しいです。 途中式など細かくお願いします

To(x))の(ax)の不定積分 「so(x))(x)de =J rm)du ただし、 o(x) = u 良員分法2 (~d6) 」dん ( Sare" de *=ズとかく 次の不定積分を求めよ。 /as'tsinx de cosat とあく 4 dz = 32 =ビィCr つト+ dt=す 4 -STmrdr cO5ztCr ニー STnzda--dt 「 log(x+1) 6 x+1 dx t-(09(xイ)とかと da dt- テ『町- t/ チPァミ +:ズイスとおく dt 20 ニ d6= 2x dz 2 +C 3 B 2 2)「さルC 342 不定積分 シ ラ tanx cos' x -dx を求めよ。 積分とその応用

4の解き方がわかりません。

E正き女てし、2の2ンた閉ますメ=イコー 2ax+ 5athのますグラフをCcとある。 スの間に答えなさい。 )グラフcのT頂点.の産実を求めなさい。 せを千方完がりに変用りする 4= (x? - 2a2 4:x- 2axt Ja tb (x-a)? a^t5a+b x?- 2ax ta? たしたものをuく の五ら するた そいて 2章をにす = (x-a)?-a?t sa t b a?+ 5at b (2)b=6のてき、グラフとのT百気、のり圧才乗の最大値を めなさい。 ()うう T頂気.guを携をげca)eお'くて b=6のとを f ca = 平方式成っク く 「こしてL -a?+ Sat 6 Ca?-5a ) -{ar-fa 49 ニ ニ ー + 6 (土)*( 2 tc)る こー 2 ニ-(a + 2 4 49 ~の部は2章0-だg; o て 49 4 5てる たからぜ〇のとをかfcal(は号大く信 (3) bミ6のてき、 グラフcgx油の正の部分で要なる2気…でなわるような aの値の絶囲を求めなさい。 (4)グラフCカがaの値に関 なく火軸と なる2点で交あるための 条件を求めなさい。

答えが分からないので回答をお願いしたいです！

15。 oN*A Life in Okinawa LE ※ 次の会話文を読んで, 下の問いに答えなさい。 : How long have you _(be) in Okinawa? の Kazuo Tom : About seven months. Kazuo : Did you know anything about the island before you came here? :(ア) This is my(one) visit to a foreign 2 Tom country. Kazuo :I see. Are you enjoying your life here? : Yes. But at first, it was very difficult. I 3 (can't) speak Japanese and didn't like 10ob odi no btbomd Tom the food. 6 pc pntOu Kazuo : Do you still have any problems? Alaw min wond 1 0 14ou, ugc angAna Tom :No, not at all. (イ) nid Yaob Kazuo :When are you。(plan) to leave for your country? の go fiw toob sri bne て[ Tom :I don't know. I want to learn more Japanese. So( ウ ) 9d Kazuo : That's great.( エ) uoY Polil oe Teh : Thank you. wn on 2SW S19t 1ud Tom oob 191are m 1udた A 0~のの( )の中の単語を文に合わせて正しい形に書きかえなさい。こ合引期度の文本日 8 の w 1owolt od 196W omo2 viO 3 の の q 00 gu 919 01 070d Irw ow emsi n B ア~エの( )の中に入れるのに最も適当なものを下から選んで, その記号を書きなさい。 @ I'd like to stay here as long as possible. c 6o apmdpr 6 Well, enjoy your stay. ち が日き文受の oy 2s g0ol as ad (S12 060 80Y © No, very little. @ I'm doing well now. ア( ) 01 g oale pdom ol sjoTw ving 0 イ( ウ() エ 16 Primer

答えが分からないので回答をお願いしたいです！

12。N.分 LE 詞。 正。 1 形容詞の働き LOok at the sleeping baby. (眠っている赤ちゃんをごらんなさい。) Look at the baby sleeping in the bed. (ペッドで眠っている赤ちゃんをごらんなさい。) 修飾語 12) This is the picture painted by her. (これは彼女によって描かれた絵です。) 2 補語の働き (1) The white dog came running toward me V (その白い犬は私の方に走って来た。) S C I saw a bear walking around in the woods. O (私は森の中で熊が歩き回っているのを見た。) SV C 4D4D )の中から適当なものを選び, ○で囲みなさい。 A 次の( 0 The boy(sitting, to sit ) in the front row is my brother. の I found Tom(sleeping, to sleep ) in his room. ③ She received a letter ( written, writing) in English. 4 A lady (wearing, worn ) a big hat is singing a song. の A S C aa (ou einin 1aum oY gub nieg omo) 5 Do you know the man (to stand, standing) over there? gbind a ai enolT linm not ofm ) shsm ai 1ollua 6 She left the baby (to cry, crying) all night. (Barking, Barked) dogs don't always bite. 交英で合文本日の 8 B 次の日本文に合うように( ) 内の語を並べかえなさい。 0 これは盗まれた車ですか。 (this / stolen /is/car/a)? Joun ud sdT 向こうで泣いている女の子はだれですか。 (crying / is / there / the girl / who /over)? adh のもで合 の文本日の C 次の文を日本語に訳しなさい。 0 Is this the letter written by my father? 9C1O Smg eab sdh aah) 2 She sat reading a book. There were a lot of birds singing in the trees. bogru Oia obbne Primer