ネタ切れ､､､ ヘルプ!!!!

年 訟庶瑞 人生すごろくを作ろう 1 う欄こんなことが起きるかしれない、と思われるできごと (ライフイベット) を 書き出そう。 ①自然に起こるであろうライフイベント 大あく竹<。 * まきす3。 ・稚全 測しで @則府に起こってほしいライフイベント 守ら た たき。 かで総人かめゃ3。 =役 貫ct 広説で沼 <例示とrtまっ ンと<フそ (B気との ⑧自分のカで達成したい、やってみただいライフイベント 主球宣へTkいす。 ・家ゃかう。 かムにから5- を-過作 用回^秋。 2E?ラ5 |。夫倫をと(たり 、夫多末のぅ ネっもそかう。 ・ミュー テルに欠く @自分では避けたい、起こってほしくないライフイベント ・友呈に ・。を< にの 。株っ伯欧す3。 。キ#(トかまおK3 。 2. 1 で考えたことをもとに人生すごろくを作ろう。AS 白紙の列紙に書く。 スタートは、「高校卒業」 でゴールは自由に決めてよいこととします。ただい、 最低1年1マス で、70 歳以上までは必ず書くこと。 es

(4)の答えがWhen I saw last month,he had long hair.なのですが、I met him last month,～.ではダメでしょうか？分かる方教えていただけると嬉しいです。よろしくお願いします🙇‍♀️

6| ( )内の語句を参考にして次の日本文を英語に直しなさい。 ①) 彼女はいつもマンガばかり読んでいる. (comic books) 2) 私は大学を卒業したらアフリカに行くつも りです。 eave [graduate froml) ⑬③) トムは子どものころ2 年間神戸に住んでいた。 (for two years) 《) 先月後に会ったとき, 彼は上が長かった: (ast month, have) 1)「いつも一ばかりしている」という表現に注意.

お願いします

卒標平面上に原点 O を中心とする半径 1 の円どがある。点 (か 0) と京Q(0. の を通る 下線が円 上の京 R において円 C と接している。ただし, ヵ>1, 9>1 とする。 (① ?をかを用いて表せ。 (⑫ 線分 PR の長さを7とするとき, あとを7を用いて表せ。 (⑬) 3点0, PP Qを通る円の直径をプとするとき, の” を7を用いて表せ。 (④⑳ の最小値を求めよ。また, そのときの ヵの値を求めよ。

分かる方いたら教えて下さると嬉しいです！ 見たところ教科書に載ってなくて…

(2 ) 青年期に関する用語を覚えよう! ! 【① 】 : 学校卒業後も親と同居し、食・住など基本的生活コストを親に依存し ている独身者。 【@ 】 : 職業にも学業にも 職業訓練にも就いていない、または就こうとしない若者。(再 業主婦を除く) 【③ 】 : 正社員以外の就労形態で生計を立てている人。 現在無職でも仕事を希望する もの。 ※③⑨、④はいずれも中卒後の年齢15歳3 4歳

(2)を教えてください！

下の思のGOの。のは、 それでれ因数ッニce ッータ ッー 点のうちゃ座標が負の大 1のグラフである< ①と②の交点の 呈を C とするs *卒標の小さい方から A, B とし, ①と③の交 合の ABー8 のとき, 点 B の座標とょの値を求めよ。 また, このとき、点Cの座標と, 直線BC の式を 求めよ。 画 (2) ()のとき, 傾きが正の原点を通る直線のが, 右の Eu』 図のように④,-①および株分 BC と交わる点をそ れぞれP, QR とする。BP : OQ=ニ1 : 2 のとき, 点R の座標と三角形 BPR の面積を求めよ。

19番の文章に出てくるsoはなんと訳すのか教えてください。

ime for her in (19) 」 sent Sheny a gift by special ( ) so it would De graduation. 1 mailing 2 portage 3 transfer 4 delivery と tand beC8USe 20) This book has the ( 5 ) for being the easiest to GII 2

練習22名(2）がわかりません。 解答の、空室でない一部屋を選ぶと考えて、3通り。まではわかるのですが、それ以降はわかりません。教えてください!

練習 () 7人を2 つの部屋 AB に分けるとき, との部 g 922 るか。 必も1人以上になる分け方は人でf拓りあ の⑰ 4人を3つの部屋 A, B, Cに分けるとき, と, b りあるか。 の部屋も 1 人以上に 3) 大人4人, 子ども 3人の計7 人を3つの部届A, Bl Cに 人以上になる分け方は全部で何通りあるか。 」 () 健倖ができくもよいとすると, A, B2 部屋に 7 人を分ける 方潜は 2ニ128 (通り) で 重複大列 どの部屋も 1 人以上になる分け方は, この 128 通りのうち A, Bのどちらかが空密になる場合を除いて 128一2ニ126 (通り) (9 宅蜜ができてもよいとすると, A, B, C3部屋に 4 人を分け る方法は 3王81 (通り) の255 空室が2 部屋できる場合は, 空室でない残りの 1部 | 残りの1部屋に4人全 屋を選ぶと考えて 3通り だのる 卒宝が 1 部屋できる場合は, 空室の選び方が3 通りあり, その おのおのについて, 残りの 2 部屋に 4 人が入る方法が2"一2 通 を2 部屋の中に空室があ りずっあるから 3x(2'-2)=42 (通り) 上 で,求める場合の数は 81一(3+42)=36 (通り) 大人 4人を。 どの部屋も大人が 1 人以上になるように / (2)から 36通り 間の ついて, 子ども 3人をA, B, Cの 子どもが入らない部屋 9三27 (通り) 』 数は 36X27三972 (通り) はあってもよい なる分け方は全部で何通 分けるとき, どの部屋も大人が1

なぜ、had graduatedではないのですか？ hadが要らない理由を知りたいです。 (文法ほんとに分かってないのでお手柔らかにお願いします🥺)

問8 私が高校を卒業してから7年がたつ。 | (年月が) | の主語と 了+ ん= だez ととレン2ん のらタとと と7のとの ・ わせに注】 ーT プルezとZ カン。 ec ルッん。/

(9),(17)は上から2,1で合ってますか？ 間違っていたら答えをお願いします

高3・高卒生 疾文法・リーディング 2 居 決め各英文で, 空所に 入れるのに最も適切なものを, それぞれ下の①て④のうちからーつ まつ選て (⑲⑨ルThe person ( ) fnishes first will get a prize。 0 グwho (yhom も可能) ② who (whom は直可) (フ 2 ⑧ which ④ whose GO〉 verything ( ) he touched turned into* gold. *turninto 一 : 一に変わる に 9 ② who whom も可能) ③) whose ④ who Gvhom は不可) G①⑪ The bus( ) goes to Yokohama station has not come yet. ① whose ② who_yvhom は不可) ③ who (whom も可能) の hi (2) We can see a mountain ( ) top is covered with snowr ① who_(Gwhom は不可) ② who (whom も可能) whose ④ that 13) He is not the 2 ) yesterday. *sumo wrestler : 力士 ① saw ⑥⑨ rsaw ⑧③ whichtsaw ④ whoseTsaw (12) Mr Smith js a kind person ( ) we all hike. ンク ① which ⑧② what ⑧③ whose (④ that bp (15) She moved into the house ( ) she bought last month. 〇①_whe-Gwhom は不可) ② who (whom も可能) ④③ which ④ whose (16) 0 ( ) has just taken offis bound fo* London. *be bound for 一・ 1 〈⑩ thaを ② whose ③_who (whom も可能) ④ who (whom は不可) ンThe student understood every word ( ) の yhom the teacher said ② who the teacher said whose the teacher said ④ the teacher said G97 9he person 10 。 1 caled ]ast might was an old friend.

(5),(6),(7)は上から1,3,1で合っていますか？ 間違っていたら答えをお願いします

天 訂3・高卒生 竹文法・リーディング 2内tp/3 凍2 アテーフメントテスト ーー 3 下線の引かれた単語の説明と して適切なものを,。 それぞれ下の①ー⑦の うちかと person who cuts mem's hain. 名詞である ② 所有格の障 ^代和名詞である 名記である ③ 関係詞節 (形容詞館) によって修館されてv ヽる先行記である ②③ ① 所有格の関 ③ 主格の関係代名詞である He js a man whom 1 met at yesterday's_paTy。 代名詞である ⑬) She has a friend whose mother is a opkost3 ① 目交格の関係代名詞である のが ⑧ 主格の関係代名詞である -④ って修飾されている先行制でやる 修館されている先 ン③ 主 名詞である ④ 所有格の関係代名詞で (@ のラー the boy -boy who is eating ice crear 員/ "宇 | 的格の関係代名詞である 所有折 詞である 間K代名詞である に り 関係詞節 (形容詞和館) によって修飾されている先行調でを is i 1 gave me last week、 (6) Lnis js the baok which he gave me 1 MR。 が 所有格の関係代名詞である ② 関係詞節 (形容詞館) によって修飾され 。信 い リ 千フ|美 ロ呈同 で る ⑧③ 目的格の関係代名詞 ) 主格の関係代名詞で 和 (⑦ he dog ate eVery 人mg 地a that was on the plate. て修飾るれぐいる和生 ]) 格の関係 代名 詞で である の 内 0 | 5 所有格の関係代名詞 である ③ 見 IL (8) 7jat is the doll that my daughter WantS.