⑶の解説をお願いします。

.癌了 次の(ア)て(オ)について, 下の名問いに租えよ。各1県 オンになりやすいものはどれかが。 記てic. 上 オ #ン MeOBUIGETUO3 く

世界史B 空欄教えて欲しいです！

最古の人頸が狩天や農耕に用いたとされる最初の道具は何か。 (" 3 2はにたが千のたとるれる箇四か ) 壮還 現在の人天の直栓の福先である新人が。多産やの上 を願って摘いた絵本が見つかったスペインの地名は何か。 人畑が和製石用などを使い.記・抹集の引導にあった 時代を何というか ea大 ティグリス・ユーフラテス両河川流載でおこった女明は何か。 (きたパリーチ 前 アメリカ大陣の古代去胃で直培された。遇も主要な農作物 は休み。 且の時代に使用され。 病字の原型とされる。 魚の時やけも のの骨にきざまれた字は何か。 周代におこなわれた。一凡臣に計二として邑をちえて性 弁の諸侯とし. 頁納や軍役の義務を負わせた統治体制は何か。 ぅ 春秋時代未期から戦国時代にあらわれた思想家や誕生折の - 総称は何か。 9 訪和6 ) 春秋・ 戦国時代に農業生産力を高めるきっかけとなった金 必器は何か。 砂の始策が中央集権化を進めるために全国に施行した地 放純治制度は何か。 e 。 學旧 ウ 北放和氏の全巡の侵入をふせぐために始曹剖が修手した ヴ 包避 } 城壁は何か。 前202年にふたたび中国を締一し, 前絢を理国した良民出和 R で の人物は誰か。 の人物がおおこなった, ⑤との前度を併用した大前度 は何か。 前2選紀 前負の人を最大とい,最大をきずいた馬はか ⑬の人めで,和奴対策の一陣として本ご匠貴された人物け 後8年に前河をたおし, 新を建国した人物は誰か 叶 後湊を建国した人物は誰か。 6 :に始まった。 周辺放民族の音長と のあいだで形式上の (休を結んでつく り あぁげた財除序は何か・ e e 範久 e Io ら@@@e@ S @ 』e @ es e e e ee e eee

問題文が理解できません💧 絵や図で書いて頂けると嬉しいです( ˊᵕˋ ;)💦 2枚目は答えです。

。 王 平面上の 10 本の直線が, どの 2 本も平行でなく, どの3 本も 1 点で交わら ないとき, 交点は何個あるか。また, 三角形は何個できるか。

至急です…!! 優しい方で、今時間大丈夫な方！ この3ページが入っているんですけど、 何を覚えたらいいのかわかりません!! 明日テストなので全部まる覚えなどは絶対無理です… どうかこれのテストに出そうなところを簡単にまとめてください…(´；ω；`) よろしくお願い致しますm... Read More

J 学校家庭クラブ活動 1) 学校家庭クラブ活動とは 家庭科の学習を生かして。 地域守会の生活改善を目指し学校や地域生活の問題解決に当たる実 了動である。 全国詩学校家庭クラブ連思 (2) 基本となる精神 シンポルマーク 「押人| 笛に新しいものを制造し飛しようとする意欲をもつこと [箇 労を惜しまず体を動かして実践すること [愛人しくあたたかい気持ちをもってもの 「環仕] 他人への思いやりの心をもってつくすこと あたること Future Homemakers of Japan 周りを囲む四つ業のクローパバー は四つの精神 「創造・動労・肢 (3) 目標 (全国高等学校家庭クラブ連赴約より) 博・替仕」 を表している< ① 家族科に関する届味関心を高め その価値の認識を深める。 ④ 家放生活.学校生活及び社会生活の改善向上を図る意鉱と実践力を育てる< ③ 主体的・科学的な生活明度を姜う。 動労を尊び社会奉仕する悪度を ⑧ 名県連時の連絡を寄にして。近校家攻クラブ話動の充実を図るとともに.還際親に大写する。 (4) 組織 (学校名は2019年度担当校) 四国プロフク高学校旋クラブ連四 + ECLLz3パ+そとと[| 会長校 野村高等学校 孝和 川江 詩学校 半器 高等学校家庭クラブ 兵庫 事務局 : 兵庫県立社高等学校 ) 会長校 : 野村高等学校 支部長校( )

優しい方!!至急です…😭 家庭科のテスト範囲に この3ページが入っているんですけど、 何を覚えたらいいのかわかりません!! 明日テストなので全部まる覚えなどは絶対無理です… どうかこれのテストに出そうなところを簡単にまとめてください…(´；ω；`) よろしくお願い致しますm... Read More

を 学校家庭クラブ活重 (1) 学校家庭クラブ活動とは 家庭科の学習を生かして. 地域社会の生活改善を目指し学校地域の生活の病是解決に当たる実 剛活動である (2) 基本となる精神 [仙人| 党に新しいものを創造し落虫しようとする意彼をもつこと [動労] 労を惜しまず体を動かして実践すること 「受人] 全しくあたたかい気持ちをもってものごとにあたること 「吾仕」 他人への思いやりの心をもってつくすこと (@) 日標(全国高等学校家庭クラブ連雪電約より) ③ 家庭科に関する異味・関心を高め その価値の認識を深める。 ⑧ 家府生活。学校生活及び社会生活の改善向上を図る奄論と実践カを育てる- ③ 主体的・科学的な生活時度を姜う。 ③ 動労を尊び. 社会に 奉仕する悪度を姜う。 全国高等学校家庭クラブ連軌 シンポルマーク. Futre Homemakers of japan 還りを因む四つ茎のクローバー は四つの精神 「創・動労・受 博・奉仕」を表している= ( 各県還の連絡を大にして。学校庭クラブ話動の充実図るとともに. 国際親療に大写する。 (0) 往織 (学校名は2019征度担当校) 支部長校 + 全校 野村等和学校 案庭クラブ中子支部| |系庭クラブ南子却 川江高等学校 支部長校 内子高等学校 支部胡校 野村高等字校 高等学校家覆クラブ

優しい方!!至急です…😭 家庭科のテスト範囲に この3ページが入っているんですけど、 何を覚えたらいいのかわかりません!! 明日テストなので全部まる覚えなどは絶対無理です… どうかこれのテストに出そうなところを簡単にまとめてください…(´；ω；`) よろしくお願い致しますm... Read More

2 学校家庭クラブ活動 (1) 学校家族クラブ活動とは 家庭科の学習を生かして、 地域社会の生活改善を目指し学校や地域の生活の問題解決当たる実 明活動である= 全還高き和校家庭クラブ連四 シンポルマーク (2) 基本となる精神 [押條」 入新しいものを制造し牧下しようとする意欠をもつこと [動労] 労を惜しまず体を動かして実味すること [愛情] 人しくあたたかい気持ちをもってもの 「環仕] 他人への思いやりの心をもってつくすこと あたること Futare Homemakers of Japan 因りを囲む四つ径のクローバー は四つの精神 「創寺・ 動労・秋 博・奉仕」を表している= (3) 目標(全国高等学校家庭クラブ連規約より) ① 家庭科に関する異味 関心を高め。 その価値の認識を深める。 ④ 家放生活.学校生活大び社会生活の改善向上を図る奄統と実践を育てでる< ③ 主体的・科学的な生活唱度を姜う。 !仕する悪度を美う。 |了和療に寄与する。 (4) 組織 (学校名は2019年度担当校) 会長校 野村高等学校

優しい方!!至急です…😭 家庭科のテスト範囲に この3ページが入っているんですけど、 何を覚えたらいいのかわかりません!! 明日テストなので全部まる覚えなどは絶対無理です… これのテストに出そうなところを簡単にまとめてください…(´；ω；`)ほんとにピンチです…よろしくお願... Read More

学校家庭クラブ活動 (1) 学校家庭クラブ活動とは 家放科の学習を生かして地域守会生活改善目指し学校や地域生活の問題解決に当たる実 峰動である 全国等学校家庭クラブ連軌 (2) 基本となる精神 シンポルマーク [製造| 党に新しいものを創造し秒誌しようとする意欲をもつこと 「動田]労を惜しまず体を動かして実中すること [愛情] 人しくあたたかい気持ちをもってものごとにあたること [吉住] 他人への思いやりの心をもってつくすこと Future Homemakcrs of Japan 周りを囲む四つ茎のクローパー は四つの精神「食造・動労・愛 (3) 目標(全国高等学校家庭クラブ連妥赴的より) 博幸仕」 を表している< ⑬ 家許科に関する興味関心を高め.その価 ④ 家府生活.学校生活及び社会生活の改善向上を図る意鉱と実践力を育てる< ⑬ 主体的・科学釣な生活晶度を姜う。 ④ 動労を尊び。社会に奉仕する度を美う。 @ 各県連還の連絡を寄にして.学校旗クラブ活動の充実5回るとともに. 国際療に大写する (9) 組織(学校名は2019年度担当校) 会大校 野村高等学校 支部胡校 川み江高等学校 大会等の子定 (2019年度) ・全国大会 8 月1・2日 兵庫 事務局:兵庫県立社高等学校 ・朋林県研 ( )月( )日〔 ) 会胡校:野村高等学校 .赤孝和 。 ( )月( )日 示部長校 )

家庭科のテスト範囲に この3ページが入っているんですけど、 何を覚えたらいいのかわかりません!! 明日テストなので全部まる覚えなどは絶対無理です… どなたかこれのテストに出そうなところを簡単にまとめてください…(´；ω；`)お願いしますm(_ _)m

。 2 学校家庭クラブ活動 (1) 学校家庭クラブ活動とは 家庭科の学習を生かして. 地域社会の生活改着目指し学校や地域生活の問題解決に当たる実 貴活動である。 全還高等学校家庭クラブ導破 (⑦) 基本となる精神 シンポルマーク 「信造] 常に新しいものを創造し飛躍しようとする意欲をもつこと [重学] 労を惜しまず体を動かして実践すること [愛民 仏しくあたたかい気持ちをもってものごとにあたること 「王仕」 他人への思いやりの心をもってつくすこと Future Homemakers of Japan 周りを囲む四つ茎のクロー は四つの精神創造勤労・愛 (3) 目標(全国高等学校家庭クラブ連時提約より) 全・奉仕」 を表している< 家庭科に関する異味・関心を高め、 その価仁の認識を深める。 家庭生活学校生活及び社会生活の改善向上を図る意鉱と実践力を育てる< 主体的科学的な生活態度を養う。 勤労を尊び社会奉仕する量度を差う 各県連盟の連絡を密にして. 学校家庭クラブ @@6@@G の充実を図るとともに. 国際親善に寄写する。 (9) 組織 (学校名は2019年度担当校) 案庭クラブ東務支部 | | 家庭クラ 支部長校 川江高等学校 高等学校家庭クラブ (5) 大会等の子定 (2019年度) ・全国大会 8 月1・2日 兵庫 事務局:兵庫県立社高等学校 -秋県会 ( )月( )日( ) 会長校 野村高等学校 ・支部会 ( )月( )日 到部長校( )

問6教えてください！

"ui還還 」 aranmmugn4 し 。 | ーー NT 8 褒 Ei 良お3 ae き 5 2 議 。 1.mmmo 引 二 っUMe提jp ar auいまむぐ知めで ov おRGつとぶつし らゃ SG 足豆がヤロ > 当 wieまつしっ"お折 MD ameraRegr wuで 記ごさろG芝証め生や.GG AN は 剖ン雪にらら向か v銘の7 いり和人ロSm委"でてヘーし" っ<トト和人るるQp人本ン委に as ョ ッ HPoGwnvQ寺なの SNでソマズ SEなじ谷どけり入選上が nマQB交政 reieV<wG る 写上硬WV'6和4家人pれh「 we時部中いンSで1 加8SS叶 ar wetkhnKーつSS" EDSYR叶ロッ 恋語"| JセンいっG声更じ^ せセンるG禁明人 REG でピ4ドレもくだG全写の目ら素M" 放氏 配氏G告の でRi0ぐGTKMで人本語人9でお侍お玉史人選べで 人UNでやG革困ペつじGS記さ人で 缶還で等所光代 きりSYM 22くる記つき りS% (62でロ叶hGねるリゼ" センぷくG富訪じ色じdu.QG全公仙了り4 ーー 村人6つときき洗つしろ" 記本じ帝KISS 圭作ロ弁SOお人SG窟業G VCTvrys2Pつee ーー 本 eSで Ne肝Wwン6 X3 抽訂ちっで1JG人R SU Noし 人でやGNっで人 でUKe和誠SG 1宮 TRS0S人JOSろこら公人07 MM 代全7 直玖つじっやもやつ 選戦G調mt ふ@N呈 ユールへ叶^ Re SSホいユールへ生還店還ホロズュ04K ご" 想G相wsNStO 6 KG判時 加・ GUGIELOHIG御 S守本中・くHg西 の WowtK移41SPにちご GU 介さG恋4 誠放を叶品つろ即りかGHG4人 らくでY 要G各HH 補員NGGロ編生さっ傘証せ や攻室wt っotn人 和 写y

あかばつをおしてください！！

ーッる(7 番40キ 30ゴ Proro ペンクンンパパ る=!昌よる梁二の考 ーー = 條衝つ上ポ9和 mst 9 "ので “のを(六うすまの S/UMO'6:6評本の党 MENAALs 知紀の氏豆 本弁U5人3