基礎英文解釈の技術100 写真２枚目の ここにisを使うと「現実にそうだ」ということになってしまう とはどういう事ですか？

ど読む。 第3文のreplacing は分詞構文と解すると「法案を(1つ)通して英語をベンガル語 に…」 となってしまう。 法案を通すことに焦点がいってしまうので,ここは bill「法 案」に対する形容詞的修飾語「英語を…にする法案」とする(→64 課)。 めて少な りも便科 andest 【解説】第 don te 73 演習 73(問題→本冊: p.147) 辞同 nisd ask r Vt If our ancestors were brought back to life in the late twentieth century, they would surely think that the world was governed by a powerful new religion. They would see shining buildings reaching up to the sky, the old churches and shrines hidden in their shadows. why 節 第2文 【全文訳】仮に私たちの先祖が 20 世紀末に生き返らせられたら,きっと彼らは世の中 が強力な新しい宗教に支配されていると考えるだろう。彼らは輝く建物が空に届き, 古い教会や聖堂がその陰に隠れているのを目にすることだろう。 【解説】第1文の were brought の内容から仮定法過去とわかる。主節の surely は 文修飾(→ 100 課)で「きっと…」と訳す。 thinkの目的語になっている that 節内の Iwe このヒ る。この 第33 44

係助詞を連続で使ったり、1文の中で2回出てくる時はどっちを優先するのですか？

格助カ四·終現原推·体 a いかでかはとりの鳴く らむ 鶏が鳴いているのだろうか。 係助係助 名 どうして

(１) 〜（４）まで助動詞の活用と意味を教えて頂きたいです。活用の考え方や意味の考え方など「〜だからこうする。」のように教えて頂ければ幸いです。

問四 次の||線1~5の助動詞の活用形と意味を、 あとから選んで記号で答えよ。 異所のものなれど、鶏鶏いとあはれなり。 人の 言ふらむことをまねぶらむよ (枕) (子がいないとは)情けなき御心にぞものし給ふらん と、いとおそろし。 (徒) 命をかけて、何の契り(前世からの因縁)にかかる目 3 を見るらむ。 (源) 、 時にあひ、したり顔なるも、みづからはいみじ と思ふらめど、(傍らの人間から見ると)いとくちをし。 (徒) 活用形 ア未然形 活用形 ア 未然形 イ 連用形 ウ 終止形 工 連体形 オ 巳然形 カ 命令形 A現在推量(《今ごろ)…だろう) B 現在の原因推量(〈なぜ)…だろう… だからであろう) C 現在の伝聞(…という) D 現在の腕曲(…ような) 意味

相関図です。解説を呼んでも分からないので分かりやすく説明して頂きたいです💦お願いします！🙇‍♀️

(4) 各都道府県の就業者数の内訳として男女別の就業者数も発表されてい る。そこで、就業者数に対する男性·女性の就業者数の割合をそれぞれ 「男性の就業者数割合」、 「女性の就業者数割合」 と呼ぶことにし, これらを 都道府県別に算出した。図4は, 2015年度における都道府県別の, 第1 次産業の就業者数割合(横軸)と、男性の就業者数割合 (縦軸)の散布図であ る。 1 同市合 る 向 58 57 O 56 55 8.9.a. 54 53 O 52 0 2 4 6 10 12 (%) 第1次産業の就業者数割合 図4 都道府県別の,第1次産業の就業者数割合と、 男性の就業者数割合の散布図 (出典:総務省の Webページにより作成) O 0 O o O O o° o O o O o 0 .o a O O o 0 O o:o 男性の就業者数割合

1枚目が問題、2枚目、3枚目が解いたものです。 間違っているところがあったら教えてください！

1 次の英語に合う日本語を完成しなさい。 A 1) I will help my mother in the kitchen. 00 私は台所で 2) He won't play tennis with us. 彼は 3) Ann will be in London by now. アンは今ごろ 4) Will you take me to the station? 私を nS 2 日本語に合うように, ( )内から適切なほうを選びなさい。 私は明日、沖縄の友達に電話をするつもりです。 I(will / would ) call my friend in Okinawa tomorrow. タクはどうしても英語を話そうとしません。 Taku(won't/wouldn't) speak English. 3) 子どものころ, 私はよく森へ行ったものです。 1) 2) bode o d foboa d 'aios I(will / would ) go to the woods when I was a child. 4) この家の前に高い木がありました。 文 There(would / used to ) be a tall tree in front of this house. 格 dan ot odil bluow odies blrow! aim) yam 3 対話文が完成するように, ( )に適切な語を入れなさい。 )( ) explain the rule to me?” «Sure." m )go with you?” “No, thanks." ) play basketball after school?" Yes, let's." 3) 日本語に合うように, ( )内の語句を並べかえて英文を完成させなさい。鶏 St 1) あなたは明日, 図書館で勉強するつもりですか。 (study / will / the library / you/in) tomorrow? tomorrow? 2) トムは今ごろ, 電車に乗っているでしょう。 (the train / Tom/ be/ on/will) by now. by now. 3) 彼はよく私の家を訪ねてきたものです。 (to/ visit / used / my house /he). OU CU S uo g rw as 10aln ob of vbo vsd 4) 明日,一緒に買い物に行きませんか。 0olup lie ot vino ad bo (we/ tomorrow/go/shall/ shopping )? 調料 t tones SL.IT Lesson 10

助けてください！！！漢文です。 どちらも全部全く分かりません。分かる方教えてくれるととても助かります！🙇‍♀️

4 3 1 大 器 虎者有不 里-王 - 海 -威 穴 不耕如 V レ 一者漢内 有者見 レ 之虎徳 じゃ 日次の空欄にあとの語群にある語をそれぞれ補い、漢文の構造を示せ。 国 国 (m)星( 成。 く 2良粟 苦口 ト 転,福,為,福 蒸丹は人 た不 【細裁】 臨 補語 否定詞 次の漢文にレ点をつけよ 1我 読,書 2我 不,読,書。 [我書を読む。] [我書を読まず。] [木に縁りて魚を求む。】 3縁,木 求_魚。 4有,備無,患。 5覆 水 不,返 盆 [備へ有れば患ひ無し。】 [覆水 盆に返らず。] 巨炭の漢文に一二(三)点をつけよ 1借虎 城 【虎の威を借る。〕 (海内を平定す。] [長く漢中に王たらんと欲す。] [百里を行く者は九十を半ばとす。] 田 4行 百 九、+° 西次の漢文にレ点、1三点をつけよ (百聞は一見に如かず。] く [宋人に田を耕す者有り。] 文心 [言有る者は、必ずしも徳有らず。] [虎穴に入らずんば、虎子を得ず。〕 4不,入 5好 之 者、不如楽之者。[之を好む者は、之を楽しむ者に如かず。1

漢文です。 2つとも全部の問題が分かりません。 わかる人教えてください🙇‍♀️

1 43 縁 版歳る 月) -里 王 -海 -威 穴 不耕 者漢一内 不 必田 半 楽得有者 之虎徳 日次の空欄にあとの語群にある語をそれぞれ補い、漢文の樺造岩二一 大器 晩 2良薬苦3 0と>) K Sト 3転,禍 為,福。 不ロ定羽 不、待、人。生 版月け人1た不 【編誌) 補語 否定詞 冒次の漢文にレ点をつけよ 1我 読,書 [我書を読む。] 2我 不,読,書。 [我書を読まず。 、木求/魚。 [木に縁りて魚を求む。〕 4有,備無,。 5覆 水 不,返,盆。 [備へ有れば患ひ無し。] (覆水 盆に返らず。] 山 三涙の漢文に一二(1三)点をつけよ 借 虎 [虎の威を借る。] 2平|定」 (海内を平定す。] [長く漢中に王たらんと欲す。] [百里を行く者は九十を半ばとす。] 行百 四次の漢文にレ点、1三点をつけよ。 1百聞 不如 | 見。 (百聞は一見に如かず。] 2朱 (宋人に田を耕す者有り。] || [言有る者は、必ずしも徳有らず。] [虎穴に入らずんば、虎子を得ず。] [之を好む者は、之を楽しむ者に如かず。] 4不 入 虎 5好 之 者、不 如楽之者。 文

「2次関数のグラフが次の条件を満たすとき,その2次関数を求めよ。」という問題で、写真の問題について。 写真2枚目の赤枠のついて、①と②の連立方程式の式をどうやるのか教えて欲しいです。

1 軸が直線x=で,2点(-1, -6), (1, 2) を通る 2 1、

新明説漢文シリーズの基本練習ノートの答えをなくしてしまいました💦 誰か教えて欲しいです。 写真の部分をお願いしたいです(´；ω；｀)

必携 新明説漢文シリーズ ~句法と語量を覚えるための~ 基本練習ノート 全国 高等学校 編著 国語教育研究連合会 尚文出版

AP→=0→ の時　 なぜA、B、Pが一直線上にあると分かるのですか？

»一直線上にある3点 2点A, Bが異なるとき, 3点 A, B, Pが一直線 上にあることは,2つのベクトル AB と AP が AB/AP または AP=0 のときと同じであるから, 京交 P 平 B A 次のことがいえる。 Cにおいて、 頂点点 れぞれ直線 AC 2点A, Bが異なるとき, 3点A, B, Pが一直線上にある → AP=kAB となる実数kがある EAA O MO 食鶏却点