翻訳お願いします🙇⋱

ポイント 黒板を写したり, 訳を書き込んだりしましょう。 3 About one in five Japanese families have a cat or a dog. S 名詞句 V 0 one in five 5つのうち1つ boog sTawgod .oge a169y 000,b 19vo V agob sVsdd o1 nsgod ansmuH 79dto no 26 gidenotmsgmoo bas .noitoeiog ambaud 1o1 \ arommsg Since many people today have pets indoors, cats and small dogs are popular. ~なので S V 0 S C V 11ags a169y 000, bauorel a19g as ben69qgs yodT wen 1adsT OT6 basd a19g siedi 1go g-19g 929qsl Taom 19 swoda vhss edi linU O People can easily discover rare pet animals on the Internet aidgus atso bnsobiaino eg9b b1sug as olor s bayalq aypg "on the Internet, インター: lmt uo fo eredmsra aB \ et9q lo dnids of smso sw |d inaw 8oy aA

画像の問題で、なぜ②のhas livedが答えにならないのかが分かりません。 ①の答えになる決定的な理由などがあれば教えてください🙇‍♀️

この問題は,文法規則を運用して,前後の又脈Rから正しい用 法を把握したり,英文を構成したりする学力を確認します。 知識活用 od a baor nadt bna Japtdsand n 大問番号3 A 次の問いに答えよ。 英文を読み,空所 23 25 に入れるのに最も適当なものを,下の0~④のうち へ~ asd から一つずつ選べ。 My father told me that he started fishing when he was young. When he was a child, he |in Wakayama with his parents for five years. There was a beach near 23 his house, and one morning some people| 24 | fishing there when he went. The water didn't seem so clean, but there were a lot of people, so he asked one of the boys there if it was a good fishing spot. The boy taught my father how to fish, and they became good friends. My father doesn't go fishing now, because he is busy. I 25 before, but his stories are exciting, so I want to try to catch some fish at least once. o09a 23 lived has lived is living 4 will live 0 enjoyed have enjoyed 24 (3 were enjoying 4 would enjoy 25 0 don't fish 2) have never fished 3 was not fishing will not fish 33

(1)の問題 Tを分解するのと、mgを分解するのとで答えが違うのですが、何故この場合はTを分解してはいけないのですか？

リ外める値 voをこえると,小球が面からはなれる。v。を, 0, gを用いて表せ。 ヒント(1)(2) 小球は,重力,張力, 垂直抗力を受け,それらの鉛直成分はつりあってい る。また,円の中心方向の成分を向心力として, 等速円運動をしている。 →例題28 206.鉛直面内の円運動●長さ1の糸の一端に質量mのおも りをつけ,他端を点Oに固定して, 振り子とする。糸が鉛直 方向と角0をなすように,おもりを点Aまでもち上げ,静か にはなした。おもりの最下点をB,重力加速度の大きさをg として,次の各問に答えよ。 (1) おもりをはなした直後の糸の張力の大きさはいくらか。 (2) 最下点Bにおけるおもりの速さはいくらか。 (3) 最下点Bにおける糸の張力の大きさはいくらか。 0 0 A m B 例題29 ヒント(1) このとき, おもりの速さは0なので,向心力は0 となる。 (3) おもりは,重力と糸の張力の合力を向心力として円運動をする。

テスト直しをしているのですが、答えがこのようになる理由が分かりません。 この（1）〜（5）の問題が答えのようになる理由を教えて下さい。

応用問題(各1点×8) 0l29yalamidton Vetsassfol doum tad lat eredT |1| Choose the best answer to fill in each blank. ) the ancient Romans dressed in everyday life has long been a topic of discussion for historians. OExactly how ②Exactly the way how 3The exact way how OTHE exactly way 6What exactly (明治学院大) (2) That boy is ( ) than good. Dthe kindest @kinder ③more kinder ④more kind (関西学院大) )went on, the more tired the players became. OThe long game 2The longer game (南山大) OThe longer the game ④The longest the game

WTOとFTAの違いを教えてください。

A<-1 A>8にはどうやってやりますか？、

4-7×22.80 (2リーク×2ペー870 A?-7A-820/ (A-8)1at1)20 2<1 |78 LASL FAsd Laz8

この問題がなぜＣになるのか教えて欲しいです！

20, Many people criticized me, but I did what ( ). oaiad an Ego" (a) I thought I was right (b) I thought it was right (I thought was right (d) I was thought right bbVasdo

塩酸と硫酸の混合水溶液Aの10.0mlに、 水酸化バリウム(溶液)Bを滴定して、15mlで中和し沈殿が発生した。(A,Bは濃度不明) ...(省略) (1)沈殿の化学式を記せ。 という問題について、自分は写真のように考え、どちらかわからないなーとなったのです... Read More

Hce Ha so, BacOH )2 2Hce+ Bac0は)、 Baces 0g tBu Co)、 BasD, * 2H20 Bacle t Bnso +2H20

10番と4番の違いが明確に説明出来ないです。 正解はそれぞれ③、④です 10番で③が正解なら4番で①が正解にもなりそうだなと思ってしまいました。 どなたか教えて下さると幸いです

HO円 現住元、 ロロ■ “No, they ( ) to Dallas. 継続を表す。本問は完了·結果を表す用法。 標準 O are just moved 3 have just moved 2 had just moved の ④ will just move have 未来完了(will have done) 9 >未来完了は,未来のある時点を基点にして,それまでの完了 結果, 経験, (状態の)継続を表す。 >本間は next Sunday という未来の時点を基点にして,それまでの「3年 間」にわたる stay という状態の継続を表している。 くセンター試験) )in Kobe for three years. Next Sunday he ( O has stayed ③ will stay 9 ロロロ 2 stays ④ will have stayed CODea og asd e 標準 く東北学院大) S00mio9 ) already. 過去完了 (had done) >過去完了は,過去のある時点を基点にして、それまでの完了·結果, 経験, (状態の)継続を表す。 >本間は when節で示された過去の時点を基点にして, それまでに wedding が start「始まる」という動作が完了したことを表している。 10 10 口ロロ When we arrived at the hotel, the wedding ( D started 2 starts 3 had started ④ has started く芝浦工大) eight years before, 標準 When I went back to the town I ( ロロロ everything was different. Dwas leaving 2 have left 11 大過去-had done nnol inpana siol t 11 >2つの過去の事柄があって, 一方が他方より「前」 であったことを表す場 合、大過去というが, 形は過去完了と同じ had done を用いる。 ③ had left was left 〈大阪大谷大) 上 七

102の問題で何故1文目は普通の文章、2文目は仮定法というように普通の文と仮定法の文章が混ざってるんですか？

Aom ) they would have worried about 48 Part 1 文法 Point 036 (101 ロ■ロ く成鍛大) 入 examination.(1語不要) へ 102 I wrote to my parents; ( 口■■ me. 「3 〈関西学院大) 語 03 注意深いセールスパーソンならそんなもめごとは避けることができ ただろう。 こ besn berl ed く九州産大) A(salesperson/avoided / careful / have / could ) the trouble. の 共 雑 ob ot for と主藤 my sister. 104 (a) To see us walking together, they would take you (b) If( sister. my の ) us walking together, they would take you for blreia 2.11 2 they saw の they have seen ③ they would see 14 定 〈中央大) こ&の they will see T05 T didn't go to class yesterday because my car broke down." ロロロ “You( ee mine. I wasn't using it." 北 bsH $ Aot ① could borrow ② could have borrowed 00 ③ may borrow の may have borrowed ーをへ くセンター試験) 105 条 having had. 文英 おくーマる LO 102 私は両親に手紙を書いた。そうしなければ, 両親は私のことを心配しただろう。 104 (a) (b) 私たちが一緒に歩いているのを見たら, 彼らはあなたを私の姉[妹]だと思い違いを するだろう。 105 「車が故障したので, 昨日私は授業に行きませんでした」 00 「私の車を借りることができたのに。私は車を使っていなかったから」 Pr かりにあみ >阪定法で /6しAが Eブラスス but 00 othernz をする 味で まれ 03 主語に