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Japanese history Senior High

空欄部分わかる方教えてください

人生条思 国で 国では補秋時代中期以降、( 殺 ) の使用が始 ま 間が人生義カが証まったため、拓の 四国時代の 全国策で商工業が玩 5 袋など青島の貨帝も使われ 生の0な td PT 、豊かな商人も琴場 E済の変 | ものが成り上がる | 戦争の続く時4 一春秋・戦国時f た。 培税球 放子百家で後必に大きか影響を生えたのは、 春秋時代末期に D( 多 ) を舞とする価家の思想である。 孔子は、親に対する「才」といった身近な家族道徳 『家族内の親子見弟のけじめと愛情の⑫『 オあい 理想的な社会が実現できる』 とした。 孔子の言行は⑬『 3族話 』にまとめられた。その思想は万人 (全員) のもつ阜 縁的愛情3 0 を3 ) や、礼による規律維将を列調る ⑬( 炒城語 。 ) の⑯(和釣う ) など、 夫国時代の作家と呼ばれる思旬に愛 位の時代に って千主に認められる人物も多かった= ) と呼ばれる新しい思想家や学派が研場し 琴場した を社会秩序の基本にして. 』を天下におよぼじでいけば、 け継がれた。 他の思想家 : 時家 (ぼっか) ニ [緑をこえた無差別の受 (芝)』 を誤く ⑰ ( まき。 。 ) の学了。 -。) すべての柚参である 道家ニ『あるがままの状態にさからわず人8 て 道) このをごを求める』 培いたのは (をっ考を ー『強大な権力を もつ君主が法と 略 。 ゃく) によ り国家の統治 (しはい) なうぅごきよ 主張したのは⑨ (高鈴・引人 ⑱) ) ・生所DP) 5。 つこれらが中国社会思 の源になる。 論理学の名家。 代表的人物配( 5 代表的人物:の(3 ト 席 人代表釣人物 :某(そしん) ・の (才放 たのが陰陽家 (いんようか) s を: 詳子百案の文献に加え、 はじめとする などの学作品もまとめ

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Chemistry Senior High

あっているかと書いてないところ教えてくださいお願いします🙇

uc デー | -用いる次の実力 (1 ) 図中の器具 Dて④の名称大 2) 図中の回具に よ ヽ 述が正し つている場合には (アゅ 晴具①の唐は吉を受 宗Q 区は吉 「 うに 平語のものを使う場合がかぁる でフに 人0 澤度計を差し込む位置 本の ) 温! 器置は、液体の温 度を測るためにできるだけ下ける で (ウ) 器具や①の中に入れる。 | 分の1 ぐらいが通当で2 時は、 8 (穫) 液体がはやく沸臓するように 液体がはやく: に、器具 、のの中には列諾石を入れておくどとよい, (用 揮発性の液体を集める場合は、問中 (にしっかりと栓をする。 。 (3) 器具③に冷光水を流す場合、A、 Bのどちらから冷却水を入れればよいか。 (1⑤ 核>きフラ ィつ @ =月ラスっ @ リ-ビと>:負存夫 @ 9 7ター (2) (ア) (イ) (ウ) (CO寺G2)E (3) 【問題 3 】 次の各問いに符えよ。 (1 ) ろ紙などを用いて、固体が混じっている液体を固体と液体に分離する操作在何というか。 (2) 液体と他の物質との混合物を加熱して沸騰させ、生じた蒸気を冷却することによって、もとの 溶液から分離する操作を何というか。 (3) 温度による物質の溶解度の違いを利用して、固体物質中の不純物を除く操作を何というかが。 (4) 2種類以上の液体の混合物から、 沸点の違いを利用して、蒸留によって名成分に分離する操作 を何というかが。 る に の | 。) 2交 80二天

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