過去を表す表現があったらどんな完了形があっても過去形しか使ったらダメなんですか？？

問1 間后和] in New York for three years when T Was a janior high school student. (⑪0 have once ived @ jived ⑩ hadivea 《⑭ have been iving

二時応答について う と えの違いはなんですか???

ょ語句を答えよ。 抗100 体 (卒究高) 科

チャレンジ問題として出されたのか分からないです。 卒業まで登校日がないので先生にも聞けない状態です。 途中経過も込みで教えていただきたいです。

電荷や質量をもつ粒子にも波としての性質がある。 この波は ( ア ) 波と呼ば その波長人は運 生馬の大きさ my と比同定数h を用いて、A= ( イ ) と表される。この比定数はプランク定数 いう真空中において質量p、電気料 (e> 0 ) をもっ初度0の電子電位差で加速されたと き、電子の運動エネルギーは ( ウツ ) であり、運動量 my の大きさはみ、@、 を用いて【 ) となる。したがって、波の波長は (イ) より、A= ( オ ) である。 カー9.1x1031 kg、 e1.6x109 C、ヵ6.6x10%Js、ソ1.4kV のとき、Aー3.3x10"mである。 電位渡Vで電子を加速し、 図のように二重スリットに向けて電子を1つずつ打ち出していくと、党流 スクリーンに電子が到達して押点が現れる。 そして、 打ち出しの回数がじゅうぶん大きくなると、スク リーン上に明暗の貫栓議が現れる。この現象について、電子が流として二重スリット Si、Sz を同時に 通過し、渋の王渉によってこの結模様が生じたと考えてみよう。図3きのようにスリット St、 Sz の間隔 をごとし、Si と Szはスリッドト Soから等距離の位置にある。二重スリットとスク リーンの距離をム ス クリーン中央Oから距離 *(ミ 0 )の位置にある点をPとする。ただし、? はや に比べて十分に長い やのとする』 SiP、SzPの距離の差は ( オ ) であるので、電子波が強め合ってできる点Pの位置に1 次の明線ができる条件は、み、e、, の.ム を使って、x三( 旋 ) である。したがってVの増 務に対しじで、xは ( キ ) くなることが予想される。

マーカー振ってあるところが分かりません。 答え→(21)d(23)c

Hawe you thought about what you would Iike to do aer graduatione Oh.tell me what they ar You know Like math and science, right2 1 might try to enter graduate school Then you could study for another two yearm 2】 : Whas the other one7 3 Tiso hike children iso Twas thinking about geting my teachers license. @. : Do on really ink so2 Abslste Ye Na Do the knowiedge and the pemonalhty to be a emcher. な | NMe2 Tdomtkngw Maybe Tl do some kind ofoffiee work j We behieve ies imporant to enjoy whatever we do 0 Mie too. Te go to the caieteria。 A B A B A B A 3 1 A B Sb とロとの

こういう問題でよく文末を 名詞(〜こと)で書いて間違えてしまうのですが 名詞で終わるか、そうじゃないか 見分ける方法みたいなのないですかね

大学を卒業したら海外で仕事を探すことに決めている 質問は画像の通りです。 解説にはwhenが妥当と書いてありましたが、、

Tve decided to look for a job abroad when 1 graduate from college. 0 M Afr 5 5 em の をも 6fKrKのなaf7 AftT 9 reoo fAチ oe …にがえ 7

（3）、（4）教えてください！

157.kMno.o泊ge 0.0500 mol/L のシュウ酸標準流 20.0 mL をとり, 適当量の 太隊を加えて酸性にしたのち 60*C 前後に温め、過マンガン酸カリウス水溶液を滴下し CO 16.0 mL 加えたところで過マンガン酸イオンの色が消えずに残った。 この反応で芝化数の卒化した原子をあげ, 酸化数の変化を記せ。 通マンガン酸カリウム水溶溢の渡度は何 molL か。 昌痕部の採作で確酸の代わり に古本を用いることはできない。その理由を、「蔽化」 あるいは「直元」という言葉を用いて簡単に説明せよ。 線部の操作で硫酸の代わ り に培酸を用いることはできない。その理由を, 「酸化」 あるいは「量元」という言葉を用いて簡単に説明せよ。 (二葉工大 改)

教えてください

H 人末の意味に合うように ( )に入る語を選んで, 書いてみよう。 これは私が 年前に住んでいた家です。 This is 1he house ( ) Ilived 1hree yeqrs ogo. ( where / when ) 2. 私は妹が生まれた日を覚えています。 Tremember fhe day ( ) my sisfer was bom. ( where / when ) 3. 彼は私が英語 財で言ったことを理解しぶうご 0 He fried fo undersfqnd ( The resfoqurgnf ( WQS Very nice. ・ 私がカナダに向かった日は町下 7ne goy ( ) Ileft 5. これは私が知りたかった js 5 ( ) 1w

スクロース＝フルクトースではないですよね？ どういうことですか？ 野　18

』 還諾玉較導{0〔 和機のゅくぇ 光合成によってできた和有機物のほとんどはデンプンに変えられ, 葉緑体のストロ デンプンといぅ の る/ 3 に5 ED 六六である7ヒー久に作り変えられた後, [Bf /族]を通って マ中に一時的にたまる。 各組織に運ばれる。これ という。 昌において再びデン のやニネルルー衣として穫れ 光り 了根"開などの財遼において百げデン (に人えられ 妹滅される。このようなデンプンを[ 及7誰]デンプンという。

解答がないので、私の答えが合っているかどうかの確認、お願いします🙇‍♀️

| 面 | 次の0)こ0のそれぞれの日本文とほぼ同じ意味になるように、( ) 内の語句 に だだ0 を適当な順に並べ替え、英文を完成さきせなさい。ただ 、 文頭に来るべき語も 小文字にしてある。 解答欄には全文を書きなさい。 ( ) ⑫ (⑬) ⑭ ⑮ ⑯ ⑰ ⑧ ⑲9 次の電車を待つくらいなら歩くことにします。 (+ rather / wait / walk / for / than / the next train / would). 彼らは、メアリーがその車に乗り込むところを見ていました。 (into / was / by them / Mary / the car /to get / seen). 卒業するまでにこれを仕上げようと思っています。 (my graduation / have / expect / finished / to / by /T/ this) 日本は海に囲まれているので気候が温和です。 (the sea / by / has / being / surrounded / a mild chimate / Japan). ボプは父親が有名な作家であることを誇りに思っ ています。 (Bob / his 公ther's / a famous writer / is / being / of / proud)。 この宿題は本当に自分でやったのですか。 (You / yourself / do / did /assignment / really / this)? その建物は高さ 10 メートルの志に囲まれています。 (10 meters / the bulding / a wa / High / by / surrounded / js). その話を開けばだれでも必ず感動します。 (that story / being / moved / listen to / nobody / without / can) これこそ私がずっと探してきた本です。 (ooking for / the very / been / book / this /1/ js / have)、 あなたの助けがなかったら、 私は失敗していたでしょう。 (been / hawe faled / your help /Twould /ithad/fr/not/0.