写真の部分、全て訳してください。 後、訳し方など教えてくれると嬉しいです。 お願いします。

1] Choose the correct verb and change it to the part 1. Don't leave the water ( )! 2. He kept his mouth ( ) tightly. (must), 3. You have to have your bike ( ). 4. They had their children (...) in the lobby. 5. Tom got his right arm ( ) in the crash. [ injure / play / repair/run/shut ] [Y que tal [2] Arrange the words in the correct order, using the parti 2 1. (a bird/I/ saw) by a snake. [ catch] 2 2. (a girl/ we/ saw) in the park. [cry] 2 13 3. (was/he/seen) over the speed limit. [ drive ] 4 4. (a ship / heard / I) its whistle. [blow]

whileが時間と労力と訳されているんですがしばらくの間でとっていいですか？ あとenoughからの訳が理解できません。構文はわかるんですが全文訳見てもよくわかりません。💦

次の英文の下線部を訳しなさい The bright child is willing to go ahead on the basis of incomplete understanding and information. He will take risks, sail unknown seas, explore when the landscape is dim, the landmarks few, the light poor. To give only one example, he will often read books he does not understand in the hope that after a while enough understanding will emerge to make it worth while to go on. (立命館大)

カッコに当てはまる冠詞を入れて下さい。 冠詞が不要な時は×を記して下さい。

5. 6. 7. 8. 9. 10. (神戸商船大) (長崎総合科学大) (広島大 (武庫川女大 (獨協 This is () more interesting of the two. They elected him () president. I am ( ) only son in my family. Osaka is () Manchester of Japan. She advised him many ( ) time in vain. I love him ( ) more because of his obedience. (札幌

解き方を教えてください。

8 図のように,遊園地の小川で,子供達がおもちゃの ーターボートを対岸に早く着ける競争をしている。 A 花子さんが船首を多少上流に向けて発進させたとこ ろ、モーターボートは,出発地点Aのちょうど真向かい の点Bに着いた。 太郎君は,船首をまっすぐにB点に向けて, つまり, 流れと直角の方向に向けて出発させたところ, モーター ボートはB点より下流の点Cに到着した。 二人が同時に発進させたとすると,どちらがどれだけ 早く対岸に着くか。 ただし, 小川の幅はL [m], 流れの速さはぇ [m/s] で、二人のモーターボートの速さはよ り大きく, ともに静水上で” [m/s] とする。 Ⅴ 花子号 太郎号 ひ V L ↓↓↓

(1)について、答え8.8m/s 　実際の速さは8.0m/sなのにどうして速くなるのかわ 　かりません (2) x軸方向(？)だけを考えれば良いから、答えは15s (3)について、解き方を教えてほしいです

静水に対して 8.0m/sで進むことのできる船で,幅120m, 流速 4.0m/sの川を渡りたい。 必要があれば√2=1.4 √3=1.75 = 2.2 としなさい。 I. 船首を川の流れに垂直にして進むとき (1) 川岸から見た船の速さはいくらか。 (2) 船が川を渡るのにかかる時間はいくらか。 いかだ (3) 川に浮かべた筏に乗り川の流れと同じ速度で川下に向かって進む 人から船を見たときの船の速さはいくらか。 Ⅱ. 図の点Pから対岸の点Qまで, 川の流れに対して垂直に渡るとき (4) このとき船首を上流側に向けて進む必要がある。 その角度を0とす るとき, sine の値を求めよ。 (5) 点Pから点 Q まで,船が川を渡るのにかかる時間はいくらか。 P 8.0m/s 210_ 120m 流速 4.0 m/s

この問題では、V=Vo+atなど等加速度直線運動の公式を一切使っていませんよね？公式を使う問題と使わない問題に違いなどはあるのでしょうか？

3 静水なら速さで進む船がある。この船が流速 1/20の川を上り下り しての距離を往復するのに要する時間tを求めよ。 また,川の流れ に垂直に横断しての距離を往復するのに要する時間tを求めよ。 次に、川に沿い, 上流に向かって速さで走る自転車がある。 下流 に向かって進む船との距離をLとすると,出会うまでの時間tを, 相 対速度を考えることにより求めよ。 (東京海洋大)

これの答えが調べても分かりません😢

が求めた商品の1つは、遠く東南アジアから船で退 問4 空欄 イ のを、次の①~④のうちから一つ選べ。 28591/8 ① ロンバルディア同盟に参加した。 ② 第4回十字軍を主導した。 ③ ウィーン会議後, オーストリアの支配を受けた。 ④ プレヴェザの海戦で敗北した。 の都市に関する出来事について述べた文として誤っているも 4 JS # ヴェネツィア

(2)が分かりません( ˘•ω•˘ ).｡oஇ 詳しく解説お願いします🙇‍♀️

12 発展 速度の分解図のように幅30mの川を船首を川 岸に対して垂直な向きに向けて進めようとしたところ, 川の 流れにより船は川岸に対して60°の方向に進み, 5.0s後に対 岸に到達した。 (1) 静水時の船の速さを求めよ。 (2) 川の流れの速さを求めよ。 川の流れ 60° 30m 13 等加速度直線運動 加速する等加速度直線運動の様子を記録タイマー(1.0s

物理の等加速度運動です。 (3)の回答で①、②よりTc/Tbになる理由とL＝WのときW/LがTbに式変換される理由が分かりません。 教えて貰えると助かります🙇‍♂️

4等加速度運動 A 必解 1.〈速度の合成> W 図のように、一定の速さで一様に流れる川に浮かぶ船の運動 を考える。船は,静止している水においては一定の速さ us (us>u)で進み、また、瞬時に向きを自由に変えられる。 最初, 船は船着場Aにいる。 Aから流れに平行に下流に向かって距離 し離れた地点をB, A から流れに垂直に距離 W離れた地点をC. Cから流れに平行に下流に離れた地点をDとする。 船の大きさは 無視できるものとする。 (1) 地点AとBを直線的に往復する時間 To を L, us, vを用いて表せ。 (2) 船首の向きを, AC を結ぶ直線に対してある一定の角度をなすように上流向きに向け、流 れに垂直に船が進むようにして,地点AとCを直線的に往復する時間 Tc を W, us, vを用 いて表せ。 (3) L=W のとき, Tc を TB, Us, ひ を用いて表せ。 また, 時間 Tc と TB のうち長いほうを答 えよ。 00 船 D 標準問題 B (4) 船首の向きを, AC を結ぶ直線に対し角度0 (9>0) だけ上流向きに向けて地点Aから船 を進めると,地点Dに直線的に到着する。 その後, 地点DからCに, 流れに平行に進み、 地点Cに到着する。 地点AからDを経由しCまで移動するのに要する時間を W, us, v, 0 を用いて表せ。 [21 東京都立大]

解答がないので答えを教えてください！ 問6と問7です。量が多くてすみません。 分かるところで大丈夫です。お願いします

問1 未然形接続の助動詞を全て答えなさい。 問2 連用形接続の助動詞を全て答えなさい。 問3 終止形接続の助動詞を全て答えなさい。 問4 連体形体言接続の助動詞を全て答えなさい。 問5 助動詞「り」の接続を答えなさい。 問6 次の【 ①風も吹く】ぬべし。 ②僧津は乗っては【下る】つ。 ③京には見えぬ鳥なれば、皆人【知る】ず。 ④鳶の【ゐる】 たらんは、何かは【苦し】べし。 ⑤持たせたる旗、【あぐ】 さす。 ⑥蓬莱と【いふ】 らむ山にあふやと、 ⑦何によりてか目を【喜ぶ】しむる。 ⑧ 花持ちて上り【給ふ】り。 ⑨簾少し上げて、花【奉る】 めり。 ⑩神鳴る騒ぎにえ聞か【ず】けり。 ⑩ 女どもを、番に下りて【守る】す。 2 かくよそに見【侍り】じものを。 いとをかしげなる猫なり。 飼ふ】む。 】内の語を適切な形に活用させなさい。 ⑩ 行平の中納言の「関吹き越ゆる」と 【言ふ】 けむ浦波、 ⑩ やがてかけてもらましかば、【口惜し】まし。 問7 次の傍線部の助動詞の意味を答えなさい。 ① 「後に」とてもやりづべけれど、 ②おいらかに死に給ひね。 ③かうこそ燃えけれと、心得つるなり。 ④このこと悪しかりなむ。 ⑤ さらに知らざりけり。 ⑥ ただ日の経ぬる数を、 ⑦つひにゆく道とはかねて聞きしかど昨日今日とは思はざりしを ⑧なよたけのかぐや姫とつけつ ⑨ まろが桜は咲きにけり。 ⑩ ももしきや古き軒端のしのぶにもなほあまりある昔なりけり 見捨てたてまつりてまかる空よりも、落ちぬべき心地する。 2 今は昔、比叡の山に児ありけり。 三河国八橋といふ所に至りぬ。 ⑩ 三日を経にけるに、 ⑩5 くりむ。 ⑩船にのりなんとす。