添削お願いします🥺二級

4 ライティング 以下の TOPIC について、あなたの意見とその理由を2つ書きなさい。 POINTS は理由を書く際の参考となる観点を示したものです。ただし、,これら以外 の観点から理由を書いてもかまいません。 語数の目安は80語~100語です。 解答は、解答用紙のB面にあるライティング解答欄に書きなさい。なお,解答欄の 外に書かれたものは採点されません。 解答が TOPIC に示された問いの答えになっていない場合や,TOPIC からずれて いると判断された場合は、0点と採点されることがあります。TOPIC の内容をよく 読んでから答えてください。 TOPIC Some people say that more apartment buildings should allow pets such as dogs and cats. Do you agree with this opinion? POINTS Cleanliness Lifestyles Neighbors 00ot在常ulなせ をま計除 品)

英文法のSVOCのOとCの見分け方が分かりません‼︎ 簡単に教えてください🙇🏻‍♀️

English 仮定法 画像の問題がわからなかったので教えていただきたいです🙏🏻💦 選択肢と日本語訳を教えていただけると嬉しいです！ よろしくお願いします🙇‍♀️

8. If only I (f) allowed to have a dog. The problem is my father hates dogs!」 大 Owere 2 must be 3 will be の should belsi how

合っているか確認お願いします🙏 できたら解説お願いします٩(•ᴗ• ٩)

IV. 下線部を強める感嘆文を作れ。(1*4=4) 1. This flower islovely. How (evely this flower is ! 2. This is a beautiful house. what a beautifal nonse this is! 3. Your dogs are clever. Jow derer your dogs are ! 4. They are high buildings. How high buildings they are !

合っているか確認お願いします🙇‍♀️🙏 HowとWhatの使い分けが分かりません…

IV. 下線部を強める感嘆文を作れ。(1*4=4) This flower is lovely. · Hen (avely this flower is ! 1. This is a beautiful house. w/hat a beautifal nonse this is ! 2. Your dogs are clever. low clever your dog9 are ! 3. How 4 They are high buildings. How high baildings -they are

文を見たときにどこに注目したら、what.howを使い分けれますか？ 教えてほしいです。 よろしくお願いします

【2】 次の英文を感嘆文に直しなさい。 (1) He is a very diligent man. ※diligent(ディリジェント)= 勤勉な 感嘆文:( へ (2) The car is very small. 感嘆文:( へ (3) They are very kind students. 感嘆文:( へ (4) She has very cute dogs. 感嘆文:( へ (5) Her dogs are very cute. 感嘆文:( へ 【3】 次の日本文を英文に直しなさい。 (1)これはなんて難しい問題でしょう。( ※問題 = problem(プロブレム) (2)マイクはなんて背が高いんだろう!( へ へ (3)彼女はなんて古い車を持っているんだろう。 へ (4)この電車はなんて速く走れるんだ。( ※電車 = train(トレイン) (5)彼はなんて上手にピアノを弾けるんでしょう! へ

目的語と補語の見分けるコツなどあれば教えていただきたいです😢！！

あまり理解できなかったので翻訳お願いしたいです。

Lesson 1 B A few days later, when the terror caused by the executions had died ; thought they remembered down, some of the animals remembered that the Sixth Commandment decreed: ‘No animal shall kill any othe or animal.' And though no one cared to mention it in the hearing of the nia. or the dogs, it was felt that the killings which had taken place did no square with this. Clover asked Benjamin to read her the Sixth Commandment, and when Benjamin, as usual, said that he refused to meddle in such matters, she fetched Muriel. Muriel read the Commandment for her. It ran: ‘No animal shall kill any other animal without cause." Somehow or other the last two words had slipped out of the animals’ memory. But they saw now that the Commandment had not been violated: for clearly there was good reason for killing the traitors who had leagued themselves with Snowball. There, com Throughout that year the animals worked even harder than they had worked in the previous year. To rebuild the windmill, with walls twice as 、thick as before, and to finish it by the appointed date, together with the 2 2 regular work of the farm, was a tremendous labour. There were times when it seemed to the animals that they worked longer hours and fed no 5 better than they had done in Jones's day. he is lord of them the bare min (Animal Farm) he rest he keeps for himself. Our labou yet there is notone of us tha 注 square: 両立する、矛盾しない meddle: 干渉する bare skin. 問1 下線部の~⑤の働きを下の1~7から選びなさい。 (各2点) (Animal I'rin) 間2 英文中には準動詞が8つ含まれている。各準動詞を抜き出し、かつその準動詞の働きを下 の1~7から選びなさい。 (抜き出し各2点、 働き各1点) 1. 主語 2. 動詞の目的語 3. 前置詞の目的語 4. 補語 を下 5. 名詞修飾 6. 副詞の働き 7. 同格 (抜き出し各2点 州

この1と2の例文の使い分けとかって、あるんですか？

Focus 004 選択疑問文 1. "Do you want tea (^) or coffee ())?” “Coffee, please." 「紅茶がいいですか,それともコーヒーがいいですか。」 「コーヒーをお願いします。」 o 基礎か 英作文 印文英計 ポイント 2. Which do you like better(), cats(ノ) or “I like dogs better." 「犬と猫,どちらが好きですか。」「犬のほうが好きです。」 dogs()?" 入試に 010 IrrerA aod 過去に出 掲載して

目的語と補語の見分け方と それぞれの意味を教えてほしいです