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Geography Senior High

至急! 30番と38番がわかりません! 教えてください! 高二です!

気候帯 熱帯 乾燥帯 温帯 亜寒帯(冷帯) 寒帯 サバナ 常緑広葉樹林 落葉広葉樹林 硬葉樹[西岸] 照菜樹[東岸) 植 25 氷雪 生 sk 黒子 (黒色士) 土 27 砂漠土。 29 ツンドラエ 半乾燥土壌%=D肥決 2間帯土壌…母岩の影響を受けて生成され,局地的に分布する。 セルバ、シャングツル 極業尊限(ステック) タイヤ 年中 ツンドラ ラトリル 『チェル1ーゼイ業色土 層 プレーリー土線 ポドリル 土壌 分布 母岩 特徴 30 地中海沿岸 石灰岩 赤褐色の肥沃土 3) ブラジル高原南部 玄武岩 赤紫色の肥沃土 20 32 インドのデカン高原 玄武岩 黒色の肥沃土 黄河流域 砂漠土が風で運ばれた 肥沃土 3 26 東欧~ロシア南部 氷河性堆積物が風で運ばれた肥沃天土 ○植生と間帯士壌 図中の0~0にあてはまる植生,間帯土壌名を答えよ(0~6は上の表に対応)。 間帯土壌 29 植生 30 カンポ 33 30 30 レグール チェル1にゼム セルバ: 3 34 32 34 36 ジャングル 35 リャノ 30 セラード (テラロシャ) Tランチャコ 67 36 40 気候区分 のケッペンの気候区分の面積 の~のにあてはまる気候区分の記号を答えよ。南半球にはみられない 割合が高い=乾燥帯 7レーリー 陸地全域|ユーラシア アフリカ北アメリカ 南アメリカオーストラリア||南極大陸 2.8% 10ン110 Am 区分 3.5% 3.9. Af 9.4% 19.8% 26.9% 7.9% の Aw 10.5 18.8 2.4 36.5 9.0 Cs 14.3 15.9 21.5 10.7 6.7 25.8 2 40 31.4 BS Df 12.0 10.2 25.2 3.7 7.3 42 43 7.5 9.6 13.1 2.0 6,7 6.8 Cw 1.7 2.2 1.3 0.8 0.3 7.9 43 6.2 5.7 0.3 10.7 |14.0 11.2 Dr Cfa Cfb 4 16.5 25.8 43.4 ET 45 4.8 13.4 3.6 6.4 19.8 17.3 1.6 EF 割合が高い 46 96.4 の 10.7 6.2 (ワグナーによる) タイガ:ロシア語でシベリア地方の針葉樹林の意。ユーラシア大陸 北アメリカ大陸のし50 (帯)に発達する計葉樹林 とを指す。ポドゾルが分布し, 地下には永久凍土層が広がっているのも特徴である。 ユーラシア大陸のみに分布 アフリカ·オーストラリアに分布しない ことば の探究 /o |o 4770 87 4 22032 o0g 〇0 の2さ271664 60 ートプレーンズ

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Mathematics Senior High

急いでいます🙇‍♀️ 17の2番は カッコ6-1!ではないのですか? 🔼とかいてあるところの横の解説です また、問題12との違いがわかりません

特定のものを固定して他のものの配列を考える…1g 3人の男子:松男, 竹男, 梅男と, 3人の女子: 雪美, 月美, 花美の計6人全員が手 (2) 隣り合う A, Bを1つのものとみて (枠に入れる), C, D, E, Fとの円顧例 6人の生徒A, B, C, D, E, F が丸いテーブルに着く。このとき、次のよ の 260 基本例題17 円順列 基本例題 うな並び方は何通りあるか。 (1) 6人の生徒の並び方 (2) A, Bが隣り合う並び方 (3) A, Bが隣り合わない並び方 (4) A, Bが向かい合う並び方 か。た。 7人 しない b.254 基本事項2 には少 CHARTOSOLUTION CHART 重複 異なるn個の円順列 (n-1)! 3 11 を考える。次に,枠の中での A, Bの並び方を考える。 (4) 向かい合う A, Bを固定して考える。 解答 (1)(6-1)!=5!=120(通り) (2) A, Bをまとめて1組と考えて,この1組と残り4人の並 A び方は 次に, A, B2人の並び方は 合異なる6個の円順列。 DO 合 A, Bを下図のように持 に入れて考える。 (5-1)!通り 解答 2!通り よって, A, Bが隣り合う並び方は (1) 3桁 (5-1)!×2!=4!X2!=24×2=48(通り) (3) A, Bが隣り合わない並び方は 同様に 120-48=72(通り) 1桁の (4) AとBを固定して考 えると,残りの4か所 の並び方は生徒4人の 順列になる。 (1)から(2)を引く。 よって 別解 2 位の髪 TAとBを入れ替えても。 回転すると重なるから、 A, Bの並び方は考えな くてよい。 000 に よって 4!=24(通り) (2) 空C 入れ- 一方 PRACTICE …17° A, をつないで輪を作る。このとき、次のtán前 (1) 松里1 PRAC

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Mathematics Senior High

重複がない の意味がわかりません

同時に起こらない場合の数 和の法則 DO0 12 x+y=6 のとき(x, y)=(1, 5), (2, 4), (3, 3), (4, 2), (5, 1) (1) 目の和が5または6になる場合は起こり方に重複はないから, 和の法則が使 Dx+y=5 のとき(x, y)=(1, 4), (2, 3), (3, 2), (4, 1) 大,小のさいころの目の数を, それぞれx, yとし, 出る目 大小2個のさいころを投げるとき, 目の和が5または6になる場合は何 | 2 同じ大きさで区別のできない3個のさいころを投げて, 目の和が8の倍数になる 5 和の法則の利用 PAACTICE …5 (1) 大小2個のさいころを投げるとき, 目の和が4または7となる (2) 目の和が7の倍数となるのは目の和が7,14の2通り。 (1) と同様に, 和の法 例題 245 相手は 切に1 2) 数になる場合は何通りあるか。 りあ きで区別のできない3個のさいころを投げて, 目の和が7の倍 ス 事項2 Ip.240 基本事項8 ARTOCOLUTION える。 こか 則が使える。 を上に く。 を (x, y) で表す。 合 →通り。 ×に *5通り。 [2]の起こり方に重複はないから,求める場合の数は 4+5=9(通り) のと こ。 雪和の法則。 目の和は,3以上 18以下である。 よって、目の和が7の倍数となるのは7, 14の2通りである。 3つのさいころの目を{口, 口, 口} で表す。 目の和が7のとき {1, 1, 5), {1, 2, 4), {1, 3, 3}, {2, 2, 3} 2] 目の和が14のとき {2, 6, 6}, {3, 5, 6}, {4, 4, 6}, {4, 5, 5} D, [2]の起こり方に重複はないから,求める場合の数は き。 き, 繰 区別できないさいころ であるから,例えば で く {1, 1, 5} と(5, 1, 1} は同じ場合と考える。 て 下の INFORMATION を参照。 (C1 館 4+4=8(通り) ズ小2個のさいころ」とは,「2個のさいころを区別して考えよ」 ということである。 リんは,(x, y)=(1, 4) と (x, y)=(4, 1) は異なる目の出方を表す。 一方, 「区別 できない2個のさいころ」のときは、(1, 4) と (4, 1) は同じ目の出方と考える。 (NFORMATION さいころの目の区別 …5° (1) 大小2個のさいころを投げるとき, 目の和が4または7となる 場合は何通りあるか。 場合は何通りあるか 集合の要業の個数。合の数

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