(4)の解答の途中式が分かりません。教えてください。

\と/ イシニアCE kr *1) log。の・1og。c三108zと 342 次の式を計算せよ。 *%) (0ogz3)ogs2十logs4) %3) log。3・logs25・1ogs9 (2) (logs5十1ogs 25) (dogs9十log3 (4) logz10・1ogs10一(1ogz5十log。2) に提NNNNSSPN やーーーーこぷの

保護施設の犬は怖がりが多いので、躾をするのが大変です これを英語にしてくれると嬉しいです🙇‍♀️

日本語が意味わかりません。サルでも理解できるように説明お願いします

問5 OK、 folks、 Our next guided tour will start in 20 minutes here at Gate B. You can wat around in the hall meanwhile and the bathroom is over there next to the information desk、 So、make sure to come back here by a quarter to eleven. [この案内は何時に行われるか|] 「 | ②⑳ [10時45分] ③ 「10時55分」 ④ [11時15分] 「今から20 分後」「11 時15 分前に集合] から10時25分とわかる。 Qiのか) 皆さん。次のガイドつきの見学は今から20分後にここの B Imョトします。そのあいだホールのあたりでしばらくお待ち 巴國人は本こうのインフォメーションデスクの隣です。 明生こへ戻って来てください。 呼びかけで) 皆さん」] )だ] 原則マスター編

合ってますか↓ (1)what he used to be (2)What made me angry (3)what is called pet therapy (4)what I'm going to tell (4)って、私があなたに伝えようとしたことを忘れないで... Read More

区 1 \ Complete the sentences with the words in brackets. [一名] () Bi has changed. He is not ( used / be / to / he / what 0 ②⑫) ( me / made / angry / what ) was that Jim did not apologize to me. (3⑬) The nursimg home has cats and dogs. It offers ( called / what / is / pet therapy ). (4⑭) Donmft forget (Tm / tell / what / to / going ) you.

全部訳してください。

放つ 9rの5 し V (原形) . os INS (miの 。 s would (oodd/ 請「もしてこなら…なのに に 4 ド 話者の の欄な気持ちる 表す 2 ea Par tourists from Brazil. 」 more aS wel a8 Englishy guide 陰Pe MP d foreigrl ]angu28e. TFTwere you, 1 would choo8e Spanish aS 8 88 PT 委中の動過が be 動同の場合は、主同が単迷でも通例 We が用いら 賠 「こならいいのに」Iwish S' V (過去形) て rwish I were bihingual in Italian and JapaneS6. tこ/But for ご ] But for こは形式ばった表現 還 「もしこがなければ]」 If it were not for ご [Withou を か/ か SS そきぶのは上ても多しUo difficult. fi IL Bo hcHOaHi69. ]earning a langua8e would De Very 放 「こなら…でしょう」~ぐ would V (原形) … *coud rmight も用いられる Ernie is from Montreal, so he would be very helpful in puttimg this passage into Ere 1 「もし万ならば」 If S' should [were to] V' (原形) ご weretoの方 TE you should visit Egypt, what language Would you SDeak there? と可能任は低いがありえると思う場合は, would よりも will を用いるととがある がより実現性の乏しい場合に用い2 TIwere to geta chance to study at college again, I would like to learn Swahili. 話 「てしていただけますか」 | wonder if you Could V' (原形) て 本な依頼を表す 1 wonder if you could be my Spanish interpreter. 「まるでてのように」 as if S' V' (過去形) > kim speaks Thai as 放 she were from Thailand. 5 詳 「そろそろこしていい頃だけど」 I's (about) time S' V' (過去形) HE's about time you got down to Studying Chinese と実行していないととをせきた 8 てる気持ちを表す。 It's (about) time f Pr T you to get down to studying Chinese. は 「こする頃だ」 とい

この問題がわからないです 教えてください🙇‍♀️

(いり) IOY TeaCn1mnど ペクん90月0人20MSSO000000 NO 3. They have three dogs to look after,not to ( ) the cat and the bird. ( ① mention ② say ③ speak .④ tell . Take some time and write down your thoughts。 Worries and desire

どうして、2はダメなんですか？

答えとなぜそうなるのか教えて欲しいです。

11. Cash machines ( ) for baniks to dispense money 24 hours a d3y- の ① make it Possible @② possibly make の ③ make possible ④ that they make possible (青山学隊大) 12. His opinion did not deserve ( ) seriously. 半。 taken 央隊 (立命館大) @ould you lend me a pencil ( ) with? 一 Sure. Here you are. (東京経済大) ① for Write ② writing ③ written ④ to write When T turned the corner, I had to slow down ( ) crash into the wall. not to So as ②not so as to So as not to ④ so not to as (東京工科大) き einext morning, 1 woke up ( ) myself in a hospital bed. inding @ found @to be found ④ to fnd (加西学了大) gunemployment rate in the country is not ( ) to decine. ② up ③ tikely ④ for (吐朱科大) as studying the map to decide which route ( )< GS ② taking ⑬③ to take ④ took (自治医科大) 策e is not home now. TI ( ) him to call you back as soon 8S ② feel ⑬③ get ④ have (中央大・) st day of the festival this year, a violin concert ( ) held at @istobc 。 ③wasto have ④ had to (導協大) ) big a subject to address in 4 blog post. too ⑭ very (立教大 y restaurant for hve months、 SO 0mputer. ④ such a (秋田県立大)

四角で囲ってるところがなぜこうなるのかが分かりません。、至急教えてください😭

2) (dogs5十log。25)(log。9二1og。3)

訳してください。

SSTOYS ) swould 【oould7 might] V (原形) .、 らぅ…なのに」 If S' V' (過去形) ご・ 語 「もしこなら…なのに」 IS も の拉ぐな気持おき天す 、 六現在の事実と癌うことを全定して、話者の様々なきい K さき の に: 9 GSG G は ひ 1 ImOrG touriStS from Brazil、 FI spoke P well aS English、 Tc uld guide + * で "OrtuSu SS 8S 、 5 SS 1 N SC < On FTwere you、1 would_chooSe Spamish as a SC かI 節中の動詞が be 動詞の場合は、主語が単数でも遂例 WerS が用いられる 「こならいいのに」 1 wish S' V' (過去形) で rwish were biingual in Italian and Japeno 8 ri は ン But for ~ た表3 「もるしこがなければ』」 ff it were not for ~ [Without こ/ But for て ] xButfo っAa もをL誠きゃ WS のNSReJ 1 は ts 大書かなけはばいミミ でうさ も は き穫できざぶひひてても炊 difRcult、 Fit wwere not for dictionaries, learning 8 1angua8e would_be Very 回 「てなら…でしょう」ぐ would V (原形) ..、、* could.misht も用いられる Ernie is from Montreal, so he would be very helpful in puttimg thiS paSsage into SS 3, 9 「もし万-こならば」 If S' should [were to] V' (原形) ご were to の方がより実更性の有しい電 you should visit Egypt what language would you speak there? 可能性は低いがありえると思う場合は、would よりも wil を用いることがある ITwere to get a chance to study at collese again、1would like to 1earn Swahili | 詞「てこしていただけますか」 1 wonder if You Could V' (原形) て xx本吾な罰をきす T wonder iぜyou could be my Spanish interpreter、 「まるでこのように」 as if S' V' (過去形) < Kim speaks Thai as iFshe were from Thailand、 5 上還 「そろそろこしていい頃だけど」 It's (about) tme S' V (通形) 尼's about Gime you got down to studying 、 0 Chmese 実行していないととをせきたてる に 気持ちを表す、 TS (sbout tme foryouto gat * own to studying chinese は [。