Mathematics Senior High almost 3 yearsago t≧0における最小値を考えるのはなぜですか? t>0ではないのですか?? 2 50点 すべての実数x に対して, 不等式 4x - a 2x +α > 0 が成り立つとき,定数aの値の範囲 求めよ。 Waiting for Answers Answers: 0
English Senior High almost 3 yearsago 答えがわからないです。 教えてほしいです。 ■7与えられた状況に合うように ( (1) 状況 地理の授業で先生は旭川に関して次のように言った。 PTE-PART )内の語句を並べかえ, 全文を書きなさい。 No (city/cold / as / is / other / Japan / as / in) Asahikawa. I wou. (2) 状況 高価な花瓶を運んでほしいと頼まれた生徒たちは…. They carried the vase (as / as / could / carefully / they ). inciall (3)状況 九州旅行で九州で一番高い山に行ってみようということで調べてみました。 Mt. Miyanoura (other / in / is / any / mountain / higher / than) Kyushu. (4) 状況 気になっていた新製品が発売されるということで,ネットで調べていると・・・。 (more /more/ the / the / the new camera, / looked into / I) I wanted it. CC D - colo Waiting Answers: 1
Mathematics Senior High almost 3 yearsago 求め方を教えてください🙇♂️ 2 次の空欄に適切な数を書き入れ、 右の表を完成しなさい。(値は√のままでよい ) 130° B 60° 2 45° 60° sin A COS A tan A 30° 2 45° -K 60° √√3 Waiting Answers: 0
Mathematics Senior High almost 3 yearsago これあってますか? 次の図で、 tan A を求めなさい。 (1) B (2) A B C 3 C A tan A= tan A= 3 4 w/ Waiting Answers: 0
English Senior High almost 3 yearsago 関係詞についての質問です 6(4)について、『あなたが信じた人』と訳すので目的格が使われると思ったのですが、何故主格のwhoが使われるのでしょうか。 ev 1. I'll [I'm going to] meet my friend who [that] will return [get back, come back] from the US. [America.] 2. She showed me all the photos [pictures] (that) she had taken during her trip. 3. Do you know a plant which needs [the plants that need] little water to grow? 解説 1. は who または that, 3. は which または that を 使う。 2. は先行詞に all が付くので that が好まれる。 6 入試問題に Try 1. 2 whose 3. 3 which 2. ① whose 4① who 解説 1. 「部屋に押し入られたその客は,ホテルの支配 人に文句を言った。」 guest と room の間には一時的な所 有の関係があるため whose を使う。 2. も同様である。 2. 「このDVD は, 母国語が日本語でない子ども向けだ。」 3. 「新聞で見つけたツアーガイドの求人広告はとてもおも しろそうだ。」 先行詞は the job advertisement である。 4. 「ジュリアは本当に、この役を演じられるだろうとあな たが信じている人ですか。」 you believe が挿入された形。 節の中で the one は主語の働きをするため who を使う。 guage 「母 Waiting Answers: 1
English Senior High almost 3 yearsago ⑶のhad seen とhas seenはどちらも過去を表すものだけど何が違うんですか??? 答えは3らしいです Celsius: FREE (2) The teacher told us the details of the final test. She said that we would have one hour and also that the test ( ) 50 questions. 1 having had detail: * Doiling has seen 2 had 3 boil 3 to have (3) Ted bought a ticket to the movie at the theater. As soon as it started. he realized that he ( ) it many years earlier. 1 2 is seeing 4 had boiled 3 had seen 4 having (4) A: Did you prepare all of the documents for the conference? B: Mr... Connor 4 is seen Waiting Answers: 1
Physics Senior High almost 3 yearsago 物理基礎の運動方程式を立てて解く問題です。式①と②がなぜそうなるのかわからないので教えてほしいです。2枚目の画像は回答です。 43.2 物体の運動 なめらかな水平面上に質量 2.0kg, 3.0kgの物体 A, B を置いて, 軽い糸でつなぐ。 A を水平に 8.0N の力で引く。 (1) A, B の加速度の大きさは何m/s' か。 (2) AB間の糸の張力の大きさ は何Nか。 B 100002 3.0kg 22-23 A 2.0kg 8.0N Waiting Answers: 1
Mathematics Senior High almost 3 yearsago 数ⅠAの図形と計量の問題です 右ページにある「テト」のところを解いています。解説のピンクの線のところの前までは分かるのですが、この後どうしてこの式が立つのかが分かりません。解説おねがいします🙇♀️ [2] 線分ABを直径とする半円周上に2点C, D があり, BC=2, CD = DA = 1 とする。 ∠BAC = 0 とすると 0 AB = である。 ∠ADC= ソの解答群 60°+0 A ス sin 8 ソ 10 D AC = である。 参考図 セ tan 0 (1) 20 (4) 90° +0 (2) 45°+0 180° -0 (数学Ⅰ・数学A 第1問は次ページに続く。) △ADCに余弦定理を用いて AC2= タ + となるので セ tan 8 が成り立つ。 ここで, 一般に tan² a ツ となることがわかる。 タ 1+ が成り立つことを利用すると sin0 テト + sin e + sin a チ sin² a sin 0 ツ sin a AB = = V -5- ヌ 第5回 Waiting for Answers Answers: 0
Mathematics Senior High almost 3 yearsago 数Aの問題です。なぜ AI: BI 🟰 BA: BD なのですか?解説をお願いいたします。 ✓151 AB=6,BC=5,CA=3である△ABC の内心を I とする。 直線 AI と辺BCの交点をDとすると き, AI : ID を求めよ。 B D -5----- △ 15 Waiting Answers: 1
Mathematics Senior High almost 3 yearsago ベクトルの問題なんですけど写真二枚目の1行目でなんで絶対値Pベクトルを2乗するのかがわからないです、、、 そのまま2分の39が最小値ではだめなんですか? 102 d=(3,-1,4) = (4, 3, 1) に対して、内積・ アイである。 p=a+t (t は実数) とおくと, とうが垂直であるとき, t=ウエである。 クケ のとき最小値 をとる。 コ また, || は,t= オカ キ Waiting for Answers Answers: 0