Mathematics Senior High over 1 yearago (2)の問題を教えて欲しいです。 ∠bacが130°になり∠bco がαになるところまでわかりました。 59 △ABCの外心を 0 とする。 (1) (2) 10 A A 右の図の角 α, β を求めよ。 70° B 20° 30° C 20% a B B C Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High over 1 yearago 60の問題を教えて欲しいです。 60 右の図で,点 D, Eは線分ABの3等分点であり, 点Fは線分ACの中点である。 xの値を求めよ。 5G (1) D F xcm- E のの正三角形ABCがある G (ように2DEをとる。このとき、 とする。CG を求め 3cm- C B においで AB12、 (I) D. ABE 5H (S) Resolved Answers: 2
Mathematics Senior High over 1 yearago 64の問題を教えて欲しいです。 TA (1) OHANA() S 64 △ABCにおいて, AB=12, ∠A の二等分線と辺BCの交点をD, 辺ABを5:4に内 分する点をE, 辺ACを1:6に内分する点をFとする。 線分AD, CE, BF が1点で交 わるとき, 辺ACの長さを求めよ。 Unresolved Answers: 1
Mathematics Senior High over 1 yearago 数2 解説の流れはわかるのですが、?の部分がわかりません。わかる方よろしくお願いします🤲 257a>26>2, c>2,d>2 のとき,次の不等式を証明せよ。 ⑪ab (1) ab>a+b (2)abcd>a+b+c+d Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High over 1 yearago 四角形PQRSは四角形ABCDを何倍の拡大図か、途中の式も一緒に教えてください🙇🏻♀️ 図のxとyの値も教えてください。 計算の仕方が全く分かりません A D 80° TOP 18 C Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High over 1 yearago 数2不等式の証明 256の2です、指針のやりかたのように代入するだけではダメですか?きちんと右のように丁寧に書くべきですか? 256 次の各場合について, 式の大小関係を調べよ。 (1) a<b, x<y \ ax+by, bx+ay 12 a+b 2ab a²+b² *(2) a>0,60 のとき √ab. 2 a+b' 2 Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High over 1 yearago 1Aです ⑤と⑥の式が分かりません。方べきの定理を使っているらしいのですが、円がふたつの時はどうやって考えればいいですか??これも何か公式ですか?お願いします🙇🏻♀️ 合 方べきの定理から ES'EC・ED FT"=FA・FD ①, ② △ADE の外接円と EF の交点をG とすると S A E G D C 12 ∠EGD= ∠BAD (3) B また, 四角形ABCD は円に内接する T から DCF=∠BAD ****** (4) ③④から ③ ④ から野 ∠EGD= ∠DCF ゆえに四角形 DCFG も円に内接する。 よって, 方べきの定理から EC ED EF EG... FA・FD=FE・FG・・・ .... ①⑤ から ② ⑥から ES2 =EF • EG FT'=FE・FG ⑤ ⑥ 1合体!! したがってかES'+FT'=EF(EG+FG)=EF2 Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High over 1 yearago 解き方が分かりません。 なぜ5の7乗ではダメなのでしょうか。 解説お願いします。🙇♀️ 車 参考 教 p.32~33 762 A, B, C, D, E の5文字から, 重複を許して7文字取り出してつく p.321 組合せの総数を求めよ。 まとめ 7 Resolved Answers: 2
Mathematics Senior High over 1 yearago (3)で角が等しいことを表すのに私は、蛍光ペンで囲ったように解いたのですが、解答では、鉛筆で囲ったように書いてあります。私の考え方は、間違いなのでしょうか? 62 四角形への応用 四角形ABCD は, ∠B=120°CD=DA=AC, AB<BD をみ たしている. 線分 BD 上に, AB=BE となる点Eをとる. この とき. 次の問いに答えよ. (1) 四角形ABCD は円に内接しているこ とを示せ. (2)△ABEは正三角形であることを示せ. (3)△ABC=△AED を示せ. (4) AB+BC=BD が成りたつことを示せ. D E A # C B Resolved Answers: 1
Mathematics Senior High over 1 yearago 次の問題が訳が分からないのですが、まずどの様な思考プロセスでやっていくのでしょうか?どなたか解説お願い致します🙇♂️ 316 正八角形ABCDEFGH において, AB=a, AH = とすると *, AD, AG a, b c k t. A b B H G D F E Resolved Answers: 1