【明日テストなので今夜中に助けてほしいです】【比較】 この(1)はmanyなのになんで(2)はmuchなんですか？2つの文章の違いって何？教えてください😢

m hel 1 Fill in the blanks to complete the sentences. 1) 800人もの生徒がこの学校で勉強しています。 as ) 800 students study at this school. As ( May as (M 2)私は携帯電話にひと月に10,000円支払います。 I pay (as 152 152 ) (much) ( as ) 10,000 yen for cell phone charges in a month.

原核細胞の具体例を教えてください！

高校 生物です 問2の文章2の選択が分かりません。 Aの選択です 答えは1.3.6になります 6になる理由が分かりません 半減しているようには見えません どこで半減しているのでしょうか？ よろしくお願いいたしますm(*_ _)m

問1 問2 図 1, 図2は, 染色体数が2n=4であると仮定した動物の細胞分裂における, 染 色体の対合と分配のようすについて模式的に示したものである。 上の文章を参考にし |択した理由として正しいものを, 文章2からすべて選べ。 て、 図1の( A )と図2の(B)に入る適切な語句を語群1から選べ。 また, 選 前期 中期 後期 米 前期 中期 後期 図1(A)の過程 図2 (B)の過程 語群 1: (ア) 体細胞分裂 文章 2: (イ)減数分裂第一分裂(ウ) 減数分裂第二分裂 交 ① DNA量が2倍になった相同染色体が対合しているから。 14. JYYA ② 染色体が赤道面に集まっているから。 ③ DNA量が2倍の状態で染色体が両極へ分かれていくようすが示されているから。 ④ 染色体数nの娘細胞が4個,形成されたから。 ⑤ 染色体が4本ずつ, 両極へ分かれていくようすが示されているから。 ⑥ 染色体数が半減し,両極へ分かれていくようすが示されているから。 不泊部に関して 乗換うに上れたら

染色体が複製された時点で染色体数は92本ではなく46本になるのは何故ですか？🙇🏻‍♀️

第一分裂 期 (母細胞) 前期 中期 後期 終期 染色体 紡錘糸 赤道面 ・極- (2n) 相同染色体 動原体 ―二価染色体 (n) 染色体が複製さ れる。 相同染色体どう しが対合する。 二価染色体が赤 道面に並ぶ。 対合面で分離し て両極へ移動す る。 細胞質が二分さ れる。 図26 減数分裂の過程 HOWE

〰️の引いてあるmakingがどうなっているのかわからないです💦 分詞なのでしょうか、？ 分詞だとしたら、前にあるan intelligentl designedがもうcurriculumを修飾している感じがして、なんだか違和感です😢 この問題の解答はこんな感じです↓ 無... Read More

(B) There is no doubt that language teaching will be made easier to some extent by an intelligently designed curriculum) making use of textbooks that introduce new vocabulary and sentence structures at a reasonable rate and with adequate repetition. At the same time, it is quite possible that a carefully designed 5 curriculum, no matter how excellent, may actually slow down learning if the teacher (2) makes students follow it too closely. Language learners benefit from exploring a language on their own, but they will have little opportunity for this if their teachers make all learning decisions for them.

減数分裂について質問です。 減数分裂にもG1期、S期、G2期はありますか？🙇🏻‍♀️

交雑1にはf1には、すべて紫色で長花粉と書いてるのに、 なぜ 答えは Bl ：bL=1：1なのですか？ また答えはBLじゃないのですか？ BとLが優性ですよね？Bl ×bLはBbLlで BLじゃないのですか？

知識作図 122. 連鎖 スイートピーには, 花の色を紫にする遺伝子Bと赤にする遺伝子b, 花粉の 形を長くする遺伝子Lと丸くする遺伝子1がある。いま,下記の2つの交雑を行い,Fiを 得たのち,さらにF を自家受精して F2 を得た。 下の各問いに答えよ。 ただし, B(b)と L(I)は同一染色体に存在する。 また, 遺伝子間の組換えはないものとする。 • |交雑1 P :紫色花・丸花粉の系統 × 赤色花 長花粉の系統 交雑 (1)F:すべて紫色花で長花粉 B D 交雑2 P :紫色花・長花粉の系統 × 赤色花丸花粉の系統 F:すべて紫色花で長花粉 問1. 交雑1,交雑2について, それぞれのPの遺伝子型を答 えよ。 問2. F の体細胞で, B以外の遺伝子はどのように配置してい るか。 交雑1・2のF, のそれぞれについて, 右図に記入せよ。 ただし,図中の印は遺伝子の位置を示す。 問3.交雑12のF1のそれぞれがつくる配偶子の遺伝子の 種類とその比は, どのようになるか。 問4.交雑1・2のF2の表現型とその分離比を求めよ。自体の 交雑 2 B 00 400 00

生物基礎　問(2) 60kgの人の体の中の細胞数を求める問題で、解説の式の意味が理解できないのでわかりやすく教えてほしいです！

知識 24 次の文章を読み、 以下の問いに答えよ。 細胞はさまざまな大きさをしている。 大きいものでは, ヒトの神経には長さが1m に達するものがあり, 小さいものでは,大腸菌は直径が1 (ア)程度しかない。 私た ちのからだを構成する細胞のほとんどは10程度の大きさで、肉眼では見えな い。標準的なヒトの体重を60kg, 細胞を一辺が10 (ア)の立方体と仮定する。ヒ トのからだが細胞のみからできており、細胞の比重を1と仮定すると,ヒトのからだ の中の細胞数は(イ) 個にもなる。 (1) 文章中の (ア)に当てはまる最も適切な単位を次の①~⑤から1つ選べ。 ①m 2 cm (3 mm ④ μm ⑤ nm 文章中の(イ)に入る数字を求めよ。 文章中の下線部について、大腸菌はヒトのからだの細胞よりも小さく,一辺が 1 (ア)の立方体と仮定できる。 大腸菌がヒトの腸の中に2kg 存在するとして, 腸内の大腸菌の総数を計算して答えよ。 またその個数は, ヒトのからだの細胞数 (イ)個と比べて多いか少ないかを答えよ。 ただし、大腸菌の比重を1とする。 [九州大 改]

第一分裂する前、染色体が複製されているので相同染色体が4本あると思いますが、対合するとき、どの相同染色体どうしが対合するのですか？🙇🏻‍♀️

(母細胞) ・染色体 前期 第一分裂 後期 終期 中期 紡錘糸 赤道面 極 S (2n) 相同染色体 動原体 ―二価染色体 (n) 染色体が複製さ れる。 相同染色体どう しが対合する。 二価染色体が赤 道面に並ぶ。 対合面で分離し て両極へ移動す る。 細胞質が二分さ れる。 図26 減数分裂の過程 MOVIE

減数分裂について質問です。 母細胞の間期、第一分裂、第二分裂での染色体数をそれぞれ教えてください🙇🏻‍♀️