英検2級のwritingの添削お願いします🙇🏻‍♀️🙏🏻

Anembang fatkegaunan ライティング plast ●以下の TOPIC について, あなたの意見とその理由を2つ書きなさい。 onia ●POINTS は理由を書く際の参考となる観点を示したものです。 ただし, これら 以外の観点から理由を書いてもかまいません。 oduce the ●語数の目安は 80 語 ~100語です。 4 hem ●解答は,解答用紙のB面にあるライティング解答欄に書きなさい。 なお、 解答 欄の外に書かれたものは採点されません。 BioJed to FUDOS ●解答が TOPIC に示された問いの答えになっていない場合や, TOPIC からずれ ていると判断された場合は, 0点と採点されることがあります。 TOPIC の内容 ME をよく読んでから答えてください。 TOPIC It is often said that restaurants and supermarkets should try to reduce the amount of food that they throw away. Do you agree with this opinion? DO POINTS ● Cost ang pampal Health and safety Idents lire The environment zooda apan ent hopes to supgrade sa yaigney thoffrowed URonaged doks. The the other 6,000 old

斜めですみません。 マーカー引いてるところはどう訳せばいいか教えてください！！😖

ne idea nings. rences ults And you have powe exchanges between actors and audience. Whether you laugh any 2sionsbass boxin shift in your chair and cough, you affect the performance. You can change the actors: heada Insti how relaxed they are! You make the show different from what it 2 of 1 how hard they push (イ) would have been without you. :) In turn, the actors affect you. A performance SPRITISKO might UL start strong and then lose its way But then perhaps the actors adjust to the energy in

英語の文法問題です。 解説お願いします。

昔は、液体の水が火星の表面に存在していたと考えられる。 In the past, (existed / have / is / liquid / on / thought / to / water) the surface of Mars.

多項式の除法の問題です。(3)で、商の3つ目の項の求め方がわからないです。至急どなたかお願いします🙏💦

21 次の多項式Aを多項式 B で割り、商と余りを求めよ。 (2), (3) は xについての 多項式と考えよ。 (1) A = x + 3x2 + 6, (2)* A = 2x2-(y+3)x + (-y2+3y-1), Y X(3)* A = x³ + y³ + z³ − 3xyz, B = 2x2-1 B = 2x-3y +1 B=x+y+z

(18)のthat's sorryとthat's too badの違いはなんですか

ess 駒澤大-一般選抜T方式 S方式 2022年度 英語 13 問題N 次の二人の会話を読み, 設問 (16-20) に答えなさい。 on eda od gaibrans A JaDry stool f'nesób yanət tadikasoiton bived A David: Hi Jenny! Are you okay? You don't look so well. yamebainid) hiva 8 Jenny: Hi David. I'm a little tired today. I haven't been sleeping very well lately. David: That's no good. Are you getting enough (le16do)? gnivad ei yrasta Jenny: I think so! I've been jogging for an hour a day six days a week. I'm training to complete a full marathon.sta tón tol aevig kvm 21 de A David: You're really jogging six days a week? Jenny: Yeah, why? mul olil abnuos Ji aus esizom sxil d'usob oda sauss 8 David: I think I know what the problem is. You need to get some more rest. aren't a professional athlete! nions-fast of abson are sauso98.0 (17) Jenny: You might be right. I'll try to relax a bit more. David: Hey, I have a good idea! Why don't we go to the movies tonight? That will be a good opportunity for you to relax and have some fun. (as-IS) VON Jenny: That sounds like a lot of fun, but I already have plans tonight. David: What a shame! What are your plans? C. study You RISU (18) Jenny: I'm going for a run. mis ned their fingers 16-20 Read the conversation above and select the best option for each question. their basiersbruction A BEATS A 16. Select the best option to fill in (16). D. work 28A.) exercise bak B. help otre Ineve tonosnog mahatoslqosq baimer of blind gaibling an outstrida is 17. What does David mean when he says, "You aren't a professional athlete!"? (17) A. She has the potential to earn money through sports. B. She is training too much for an amateur runner.lnu bas gnijaugaib ES C. She needs to find a sponsor. elda molto mal time in gnistme.A D. She needs to train harder. Det their wits' end pangan telitiaq a rol babaon at an doum as AS 18. Which of the following is closest in meaning to "What a shame!"? Job A (18) B. That's fantastic! Hool1970 A. That's a great idea! C. That's sorry! pode noiolai to D. That's too bad! wombbal 25 ●幼児の手の届か HIGHLIGHTER Keep out of reach of children. イン

（　　　）at the picture, I remember my happy days at school. （　　　）にはLookingが入るんですが、なぜLookだといけないんでしょうか？

二次関数です。これの1はなぜ判別式Dが使えないのでしょうか？範囲が定められているからですか？

- 問題6 -2≦x≦2の範囲で、 関数 f(x)=x2+2x,g(x)=-x^+3x+αについて,次の命題が成り立っ ようなaの範囲をそれぞれ求めよ. (1) すべてのに対してf(x) < g(x) (2) あるx に対して f(x) <g(x) (3) すべての組xi, x2 に対して f(x1) <g(x2) (4) ある組 x1, x2 に対して f(xi) <g(x2) sati <. Ju (4 ac-f

この問題全部答え教えて欲しいです、、

(2) 日本語をヒントに[ ] からふさわしい語を選び, 書きなさい。 (2) ご清聴ありがとうございます。 Thank you [by / for ] listening. 鹿児島県知 (1) 今日は、私の好きな絵について話したいと思います。 Today, I'd like to talk [with / about] my favorite picture. [思・判・表] (教科書 (3) この絵はピカソによって描かれました。 This picture [painted / was painted ] by Picasso. (5) スペイン語はメキシコで話されています。 Spanish is spoken [ in / to] Mexico. (4) あの俳優は世界中の人々に知られています。 That actor is known [to/by] people all over the world. (6) アナはサムのパーティーに招かれました。 Ana [ is invited / was invited ] to Sam's party. [2] (1) (2) (3) (5)

問6〜問8の答えはこれで合っていますか？ 教えていただけると助かります🙇‍♀️ よろしくお願いします！🙏💦

C 18世紀のヨーロッパでは,文化的先進地域の言語であるフランス語が上流階 級の共通語の地位を獲得していた。その後、各地で国民国家が形成されてゆくな かで,それぞれの「国語」が形成されていった。整備された教育制度のもとで 「国 語」の普及が推進され,方言や少数民族の言語は排除されていった。一方,植 民地においては宗主国の言語が支配者階級の言語として用いられ,植民地内に居 住する異なる言語を用いる人々の公用語としての機能を果たしていたため, 独 立後もかつての宗主国の言語が公用語として用いられている例も少なくない。 問6 下線部①に関する出来事について述べた次の文あ~うが、年代の古いものか ら順に正しく配列されているものを,下の①~⑥のうちから一つ選べ。 6 あフランス語で書かれた条約によって, ブルボン家のスペイン王位継承が認 められた。 い フランス語で 「憂いなし」という意味の名を持つ, サンスーシ宮殿が造営 された。 うリシュリューは, アカデミー=フランセーズを設立してフランス語の純化 につとめた。 ① あ→い→う ④ い→う→あ ② あ→う→い ⑤→ ③い→あ→う ⑥ う→い→あ

なぜこうなるか途中式も含めて教えて欲しいです

(b)(a)の結果から, Um/s 0=(Mgh + 1/2 Mv²) + (-mgh + = = mv²) 2 (0)2 (m-M) v= (m+M) C gh [m/s] LLES BES X (SXI)