わかりません

Step 2 1 次の各文の 1. Tom |内に入れるのに最も適当なものを、一つずつ選びなさい。 be living in London now; he moved to Tokyo two months ago. ② would 3 can 4 cannot (愛知工大) ① ought to 2. After a lot of practice he was ① able ② easy 3. Under the circumstances it ① might to understand spoken English. 3 good ④ possible ought 4. I promised that I would lose weight, so I ① don't have to ② must ③ have You must not ③ No, you have to 7. Miki and her family no answer. ① could go be best to wait for a few weeks. needed ④ seemed 5. The room is full of gas, so you ① didn't ② needn't 6. A: Do I have to finish this work today? B: must be strike a match. ③ couldn't ③ should go eat snacks between meals. ④ mustn't ④ mustn't (センター試験) would be ② No, you may not ④ No, you don't have to lout of town. I have called several times, but there is (東京経大) 10. 彼女は長い間歩いておなかがすいているにちがいない。 She (be / after/ hungry/must/ walking) for a long time. (芝浦工大) (日本大) Notes, 8. performance 「演技,芸当 」 3. under the circumstances ｢そういう状況では｣ 9. unlike ... 9. in time 「間に合って (治療が可能な段階で)」 「…..と違って」 (近畿大) 2 ► ( 内に与えられた語句を並べかえて文を完成させなさい。 8. Monkeys learn tricks (give great performances / they will / that / be able to / so easily) in a short time. (名古屋工大) (南山大) 9. 他の病気とは異なり,ガンは適時に適切な手当てをしても治るとは限らない。 Unlike other (be/by/cancer / cured / diseases / may / not / proper) treatment in time. (金沢工大 ) Par 1 ( 大阪学院大 ) 文法編 7

gcdとは何ですか？？ また、どういう計算をして、＝でつながれているんですか？

と表せる. また、ユークリッドの互除法を用いると, gcd (6x+y, 3x+y) = gcd (3x+y, 3x) = gcd(3x, y) → 1.

この問題が分かりません、、 誰か助けてください🙇‍♀️ ちなみに答えは4→1です！

(a) 敷はうっとうしいだけでなく, ウエストナイルウイルスという感染症を運ぶ場合があり ます。 of bytes Mosquitoes you Nile virus. (1) bovins de emit si tu 1. an infectious disease 5. can carry 2. are not 6. known (2) 3. as they 7. they 7. the West 4. but 8. only annoying

右ネジをどのようにこれ使ってるんですか？磁力の向きないから分からないですよね。

電車の回生ブレーキは、 減速するときにモーターを発電機として 388 動くコイルに発生する誘導起電力 右図のように。 長い直 線状の導線にI[A]の電流が流れている。 1辺の長さが[m]の正 方形コイルを導線と同じ平面内に置き、矢印の向きにv[m/s]の 速さで動かす。 コイルの辺PSが導線 A から [m]の位置を通過 する瞬間,コイルに流れる電流を求めよ。ただし,コイルの抵抗 R〕 真空の透磁率を仰4 [N/A2] とし, コイルの自己インダ センサー 130 133~ クタンスは無視する。 389] 誘導起電力 右図のように, 鉛直上向きに磁束密度 B[T] の磁界がある。 長さ [m] の金属棒 OP が 点Oを中心 として水平面内を角速度ω 〔rad/s]で回転している。 OP の誘 導起電力の大きさはいくらか。 また, 点0と点Pのどちらの 電位が高いか。 センサー 134 M IN PAD b A S! kr→ JAB 解 390 モーターの原理 右図で, コの字型の回路が水 平面内に置かれていて、 磁束密度B[T]の一様な磁界 が鉛直上向きにかかっている。 Eは起電力 E〔V〕 の電 池 M 質量 [kg]のおもりである。 摩擦はないも のとし 回路を流れる電流のつくる磁界は無視できる ものとする。 コの字型の導線の間隔を[m], 重力加 速度の大きさを g〔m/s ] とする。 導体ab には R[Ω]かり!! 〕 の電気抵抗があるものとし、質量は無視する。 AB a 凸 TES E (1) スイッチ Sを入れたところ,Mは上向きに静かに動き出した。 スイッチを入れた 直後の,回路を流れる電流 I [A] とおもりの加速度α〔m/s'] を求めよ。 (2) おもりの速さが一定になったとき, 回路を流れる電流 電池の消費電力 おもりの 速さ,1sあたりに導体 ab で発生する熱量とおもりを持ち上げる仕事率を求めよ。 132

下から2行目で過去形なのにwillが使われているのはなぜですか？教えて頂きたいです💦

M: I wish I could go through the gates and walk. I feel like a prisoner. I can walk along a road but I don't know north London at all-that's 欠点 n the only snag. My last fall will be three years ago at Christmas, but it's the rule of the house that unless I'm with a helper I mustn't go out.

問2と問3の答え教えて頂きたいです。

第4問 次の文A・Bを読んで,下の問いに答えよ。 L [文A] ある系統のモルモットの遺伝形質のうちで、巻毛(遺伝子M)は直毛(遺伝子m)に対して, また黒 毛(遺伝子B)は白毛(遺伝子b)に対して優性である。また,これらの遺伝子はどのような組み合わ せでも致死的にはならないことがわかっている。 遺伝子 MmBb の(巻毛:黒毛)雌の個体に、遺伝子型が不明の雄の個体を交雑したところ,子の表 現型が下記の分離比を示した。 D 一 交配1 (巻毛・黒毛)だけ 交配2(巻毛・黒毛):(巻毛・白毛):(直毛・黒毛):(直毛・白毛) = 1:1:1:1 交配3 (巻毛・黒毛) : (巻毛・白毛) : (直毛・黒毛):(直毛・白毛) = 3:3:1:1 問1 このモルモットはXY型の性決定を行うが, 毛の色あるいは巻き方に関して伴性遺伝している 可能性はあるか。 可能性の有無について答えよ。 XX8 OSTEN ROTLOSTES) 問2 毛の色と巻き方の遺伝子が同一染色体上に存在する可能性はあるか。 可能性の有無について答 えよ｡ GORD 問3 交配 1~3に用いた雄の遺伝子型を推測して答えよ。

黄色線のところについてですが、between 複数名詞となっていますがどう訳せば良いんですか？between の後についている名詞が１つしかないので分かりません。どことどこの間ですか？

[Review] redt toda lira olqooq u obat A few years ago, a large American university had a new campus built, where each building was designed with consideration for such aspects as access, environmental impact, and use of advanced information and communication technology. However, at an early stage of the design of the campus, it was pointed out that no plans had been made for pathways or other routes between the new buildings. Such routes often present problems to architects, as the way people will walk between buildings is hard to predict before construction. The university president, who had taken personal charge of the project, said, "Just plant grass; don't make any pathways." The other members of the project committee were astonished at this instruction, but since the president had a reputation for vision in design and development, the committee agreed to construct no pathways but only to plant grass on the campus. One year after the completion of the new campus, the university president called for the committee to meet and inspect the development. Over the grassy lawns between the buildings, tracks had been clearly made by students and faculty walking from one place to another. "There!" said the president, pointing to the trackways, "Put the pathways there, where the tracks have already been made."

この3つの答えを教えてください。

4 (11) A: I like red. What ( B: I like yellow. 1 on (12) It's 11 o'clock. ( ) to bed. 1 Listen 2 Look (13) A: Where is the teacher's room? B: This ( ), please. 1 way (15) A: Please ( B: I will. 1 say (16) A: Bye, John. 2 about (17) I ( 1 2 time (14) I didn't go to school yesterday because I had a ( 2 coat 1 COW 3 cold take ) you? 2 show (20) This skirt is ( 1 cheap 3 in ) hi to your brother. B: Bye, David. ( ) you tomorrow. 1 Draw 2 Find 3 Bring (18) A: Is your brother busy today? B: Yes, he ( 1 am 3 Speak 3 color ) a shower at 7 every morning. 2 send 3 give (19) A: ( ) is your father, John? B: He's fine, thank you. What 1 2 Which 3 stay ). He has a big test tomorrow. 2 are 3 be 3 Who ) than that one. 2 cheaper 3 cheapest 4 under 4 Go 4 food ). 4 candle 4 stop 4 See 4 put 4 is 4 How 4 the cheapest

答え方を教えてください！

is changing. Big companies produce more clothes more quickly with less money. This has the greatest STUDY IT! Ms. Sato: Fashion impact on the environment and people. Moe: But if clothes are cheaper, it's better. Ms. Sato: No, it's not. That's the most difficult STUDY IT! *p.95 problem. Take T-shirts made from cotton. In some countries, a lot of chemicals are used in cotton fields and many children have to work there.

この場合、答えは標準形ではなく、一般形に直す必要はありますか？

放物線y=x2-4x+7 を次のように移動させてできる放物線 の方程式を求めよ. (i) x軸に関して対称移動 () 原点に関して対称移動 精講 JAGANJ (ii) y軸に関して対称移動 対称移動も平行移動と同じように頂点を移動させて考えますが上に 凸, 下に凸が入れかわること,すなわち, x2の係数の符号が逆にな ることが移動の種類によっては起こります. TESTLE C このことを確認する意味でも図をかいて考えることが大切です。 解答 y=x2-4x+7=(x-2)2+3 より頂点は (2, 3). 要開質 (i) x軸に関して対称移動した放物線は V 頂点が (2,-3) で,上に凸. よって, y=-(x-2)2-3 すなわち, y=-x2+4x-7 (ii)y軸に関して対称移動した放物線は 頂点が(-2,3),下に凸. よって, y=(x+2)+3 すなわち, y=x2+4x+7 (Ⅲ) 原点に関して対称移動した放物線は 頂点が(-2, -3) で,上に凸. よって, y=-(x+2)²-3 すなわち, y=-x²-4x-7 演習問題 30 -2 O -3 13 y=x²-4x+7 2 IC ポイント 放物線を対称移動するときは, 頂点を対称移動して考 えればよいが,そのとき x2の係数の符号変化にも注意 放物線y=x2+4x+5をx軸、y軸,原点に関して対称移動し てできる放物線の方程式をそれぞれ求めよ. SOR