（1）でなぜhasがいるのでしょうか？？ 時間軸ズレてなくないですか？

2 不定詞を目的語にする他動詞 pninib TARGET 147 (1) Masako has decided to study abroad. (2) I hope to go to Italy next year. IN 27 (1) マサコは留学することを決めた。 4 (2) 私は来年イタリアに行きたいと思う。 留学することを決めた 不定詞だけを目的語とするおもな他動詞は次のとおり。いずれも、動名詞を目的 とすることはできない。 (2 (1) の + 不定 2 rel (1) (2) (1 (2

なぜこの例文ではtargetのあとにingがついているのでしょうか？？ また、他動詞と自動詞の違いと見分け方も教えてほしいです！！！

返品は購入日から2週間以内であれば受付けいたします。 an advertising strategy targeting young people 若者を対象とした広告戦略 「ターゲット」 は「狙うべき目標」 ですね。 さらに動詞で 「狙いをつける, 対象にする｣ という意味もあります。 フルプ 「

下線部の三角関数の公式が何なのか分かりません。教えてください。

4 いろいろな媒介変数表示 DA (x-a)²+(y−b)²=r² (r>0) x2 ② 楕円/3+1/28=1 ③ 双曲線 3 出る J² 2012/28=1 a² 62 サイクロイド (円の半径がα) 解説 ①円 中心 (α, b) が原点にくるように平行移動すると ゆえに x=rcosey=rsin0 FR6 これを, x軸方向に α, y 軸方向にだけ平行移動して x=a+rcos 0, y=b+rsin ②楕円,③ 双曲線 基本事項②の媒介変数表示x=acosl, y=bsin0 において, tant とする Də と, 三角関数の公式 cos0= 1-t² 2t sin0= 33 1+12, から,②が導かれる。 1+t2 同様にして, t≠±1 のとき tan0 2t = から,③ が導かれる。 1-2 x=a+rcos0, y = 6+rsin O 26t x=a(1-1²) y= 9 1+t2 1+t2 2bt x= a(1+t²) y=1-t² 1-t², 9 x=a(0-sin0), y=a(1-cos 0) x2+y2=r2

1行目のrobotの後につくoutはどのような働きをしているのでしょうか？

<第3段落> 11) Laser Weeder isn't the only robot out working in the fields, and not all robots rely on lasers, either. 12) Some use ultraviolet light, and others even continue to fight weeds with herbicides. 13) But unlike conventional farm- ers, robots do not cover entire fields with the chemicals. 14) Instead, they target weeds with accuracy, reducing herbicide use (3) 90%. 11) 畑で働くロボットはレーザーウィーダーだ けではなく、すべてのロボットがレーザーに頼っ ているわけでもない。 12) 紫外線を使うものも (81 あれば,除草剤で雑草と格闘し続けるものさえあ る。 13 ) しかし、従来の農家とは異なり、 ロボッ トは畑全体に化学物質を散布するわけではない。 20 SHT 14) そうではなく、雑草を正確に狙い打ちして MALO HA

(4)の問題の答えはcouldn'tなんですけど、なんでそうなるか教えてください！

Ras I couldn't [wasn't able to] find my wallet anywhere, (私のサイフはどこにも見あたらなかった。) Pheck ( )内から正しいほうを選びなさい。 28 1) I(can/ be able to ) help you. 2) 1(could/ was able to ) reserve two seats for the concert. 3) You will ( can / be able to ) ride a bicycle soon. 4) I(could / couldn't) find the house key this morning.Ids ed olda ed 「許可·依頼」を表す can 間お oids ed 「許可」を表す can XHecane 3.m00a 合 de ed liw TARGET ©061 You can enter if you have a ticket. You can't park your car here. Can I turn on the radio? (1) チケットがあれば, 入場できます。 2) ここに駐車してはいけません。 3) ラジオをつけてもいいですか。 comg in 「~してもよい」という許可を表すのに 可をます

答えがないので分かりません。 教えてください🙏

cannot[can't] have ~(~したはずがない),may[might] have ~(~したかもしれない) 助動詞(助動詞+完了形) (1)は 過去の事柄に対する推量を表す〈助動詞+ have + 過去分詞》 must have ~(~したにちがいない), should[ought to] have ~(~したはずだ) Target 1 She cannot have had a date with Jim. (彼女がジムとデートをしたはずがない) 過去の事柄に対する後悔,非難を表す〈助動詞+ have + 過去分詞〉 should[ought to] have ~(~するべきだったのに)←実際はしなかった need not have ~(~する必要はなかったのに)←実際はしてしまった Target 2 You should have come earlier. (あなたはもっと早く来るべきだったのに) 1( )内の動詞を適切な形に変え,適切な助動詞を補って,日本語の意味に合う文を完成 させなさい。 (1)道路がぬれている。昨夜雨が降ったにちがいない。 (5点×3=15点) The road is wet. It mus+ have rmined last night.(rain) (2)私は以前どこかであの女の子に会ったかもしれない。 I_may have met that girl somewhere before.(see) (3) ユイは今頃はもうアメリカへ向けて出発したはずだ。 Yui_shaald halve left for the U.S. by now.(leave ) 2 日本語の意味に合うように,( )内の語句を並べかえなさい。 (1)私は傘を持ってくるべきだったのに。 (have/ my umbrella / to /I/ brought / ought ). I ought to have brought hy um brella (5点×3=15点) (2) あなたは私のためにそんな高価なプレゼントを買う必要はなかったのに。 You(bought / not / an expensive present / have / need / such ) for me. You_nee d not have bouaht such an cxpenhsire for me. (3)私はあの男にお金を貸すべきではなかったのに。 I(have / to /not / the money / should / lent) that guy. 1Should not hoave fo lent the money that guy.

答えがないので答え合わせができないので教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

)内の動詞を適切な形に変えなさい。ただし、1話とは限 in Japan for five years next month. (be) China twice before I was 12 years old.(visit ) Grammar 完了形·完了進行形(現在·過去 未来) Tar 変え 点より以前のこと(=D大過去)を表す。 (1 「継続」を表す。 Target I will have finished this homework by seven (私は7時までにはこの宿題を終えてしまっているだろう) (2 それぞれ完了進行形にする。 1日本語の意味に合うように,( りません。 (1) 昨夜からずっと雪が激しく降り続いている。 (5点×3=15点) It (2) 私は12歳になるまでに2度中国を訪れたことがあった。 (3) ルーシーは来月で5年間ずっと日本にいることになる。 Lucy )内の語句を並べかえなさい。 2 日本語の意味に合うように,( (1) 妹は私があげたCDを売った。 My sister (given / her /the CDs / sold /I/that/ had ).. (5点×3=15点) My sister (2) もう1度行けば,私はUSJに5回行ったことになる。 I(been/ five times / have /if/USJ / will / to ) I go there again. I go there again. (3) 私が公園に着いたとき, リュウは1時間ずっとサッカーを練習し続けていた。 Ryu(when / practicing / an hour / had/soccer/ for / been ) I got to the park. Ryu I got to the park.

解答は1番なのですが、なんで1番になるのかわかりません。

07 KEY POINT D135 )a more detailed and structured analysis。 1 I suggested ( D he do 487 ② him to do (名古屋工業大) 去用O sldena ③ to attempt ④ him that he should attempt oldsra

○○に当てはまる単語はこれで合っていますか？ ①The market researcher is trying to piece together the ○○ bits of information. ②The success of the convention de... Read More

答え合わせをしたいのですが答えが分かりません、教えてください🙇‍♀️

Grammar 基本時制と進行形 (未来を表す現在形/未来進行形) W (1)は Ta 未来を表す現在形 語は必 (1) ユニ (2) 私 第1 )内から選んで書きなさい。 に入れるのに最も適切なものを, あとの( (4点×4=16点) here in thirty minutes. (2 (1) The next bus arrives, arriving, arrived) fine next Saturday. (2) Iwill go swimming in the sea if it is, was, will be ) dinner at home at 7 p.m.tomorrow. (3) My parents (have, is having, will be having ) (4) Finish cleaning this classroom before your teacher ate(will come, comes, is coming ) back. Shing 2日本語の意味に合うように, ( (1) 明日の今頃には父は昼食を作っているだろう。 (will / cooking /my father / about / lunch / be ) this time tomorrow )内の語句を並べかえなさい。 (5点×3=15点) Shingo this time tomorrow. (2) 彼が到着したら会議を始めます。 We( arrives / the meeting / will / start / he /when ). 22 We (3)その電車は20分後にこの駅を出発する。 The train ( this/minutes / leaves / twenty/in/station). The train