English Senior High 10 monthsago この並べ替えをわかる方教えていただきたいです。 No one ( any 1 as behaves I has *he does idea John why). He is so unusual. Solved Answers: 1
Mathematics Senior High 10 monthsago 複素数平面の問題で、どうやったら青線みたいに一つの極形式にまとめられるのですか? 青線になるまでの過程を教えてほしいです。 3) 1+√√3i 2 √2-√2i = √√3 + -i 2 1 1 i √2 1) (-2 (-2+2/3√2 2) ドモアブル = cos+i sin 3 π 3 cos(-) +isin() を示せ。 7 7 =COS π十isin π 12 12 ここで,ド・モアブルの定理より, (分子分母を各々極形式に変形) cos sin 30 (全体を1つの極形式にまとめる) nie ar= √2-√2i 1+√3i)= 8 8 7 7 COS л+isin π 12 $12 14 3 14(A miei +00001204 3 =COS л+isin -π 3 10\8-8 2 =cosx+isin =COS 3' 2 π +isin+- 1 ここで、 (-2+ + 3 -i () 2 Solved Answers: 1
English Senior High 10 monthsago 選択問題を教えてください。 Janet can't stand it noises during a concert. A. if people have B. if the music is disturbed C. when people do D. when people make Solved Answers: 1
English Senior High 10 monthsago 選択問題を教えてください。 Chris had heard nothing from his brother, uneasy. A. that C. where B. what D. which made him Solved Answers: 1
English Senior High 10 monthsago 選択問題を教えてください。 I am not sure whether in a month. A. I am possible to read this book B. it is possible for me to read this book C. this book is possible for me to read D. to read this book for me is possible Solved Answers: 1
English Senior High 10 monthsago あってますか? langer newest Ⅲ 日本語の意味に合うように、 [ 」から適切な語句を選んで、 その単語を○で囲みなさい。 テーブルはきれいな布でおおわれていた。 1) The table was covered [to/on/with] a beautiful cloth. 2) His name was known [t/to by / with ] everyone in the town. 3) I am interested [in/to/ with ] Japanese history. 4) I was spoken [ in / to / to by ] our principal yesterday. 彼の名前は町のみんなに知られていた。 私は日本の歴史に興味があります。 昨日校長先生に話しかけられました。 囲みなさい。 Solved Answers: 1
English Senior High 10 monthsago 教えてください 日本語の意味に合うように、[ ]内の単語を変化させて、解答欄に解答しなさい。 1) Her father [write] this book. 2) This book [ write ] by her father. 彼女のお父さんがこの本を書きました。 この本は、彼女のお父さんによって書かれました。 3) This dictionary [use Jall over the world. 4) This photograph [take ] by Mr. Honma. 5)We teach ] PE by Mr. Honma. この辞書は、世界中で使われています。 1) wrote 2) 3) 4) この写真は、本間先生が撮りました。 私たちは、本間先生に体育を教わっています。 5) 各組ア、イの英文がほぼ同じ内容を表すように,ように、( )に適語を書き入れなさい。 1) 7 Everyone loves her. = 1 She is ( )by( ). 2) My mother made this cake. = イ This cake ( )made( ) my mother. 5) 7 We can see Mt. Fuji from here. = 3) They speak English in New Zealand=イ English( 4)ア They sell these cookies at that shop. イ These cookies ( Mt Fuji( )( in New Zealand. ) ( ) at that shop. + from here. )( )( ) Solved Answers: 1
Mathematics Senior High 10 monthsago 赤線部のような条件が出てくるのはなぜですか?🙏 お願いいたします! 1 k 154. 実数を係数とする2次方程式x+px+q=0が2つの虚数解αをもつとき, p, g, α を求めよ. 1*** Solved Answers: 1
Mathematics Senior High 10 monthsago (2)を解きましたが求めたものがtの範囲以内になくて、この先どう進めばいいかわからなくなってしまいました。どこで間違えていますか。 (1)の答えは2枚目にあります。 次の問いに答えよ。 (1) cos 0, sind (m < 0 <r) をt=tan 1/2 を用いて 表せ。 2 (2)が実数全体を動くときのy= sinx+1 の最大値 FOI COS x +2 と最小値を求めよ。 Solved Answers: 1
Mathematics Senior High 10 monthsago (2)について質問です。 1番右の解き方はどこの考え方が間違えているのか指摘していただきたいです🙏 お願いいたします! *160. 複素数平面上において, 複素数 Z1,Z2, Z3 の表す点をそれぞれP,Q,R とする. (1)P,Q,R が一直線上にあり,かつQが線分 PR を2:1に内分するとき 23-22 の値を求めよ. 151.3 21-22 (2) PQR が PQ QR: RP=3:45 なる三角形であるとき, を求めよ. 23-22 その値 21-22 (東北学院大・改) Solved Answers: 1