和訳これで合ってますか❔❔ お願いします❕❕

8/ That difference means that Asian children learn to count much faster. Four-year-old Chinese children can Count, on average, up to forty. American children, at that age, can only count to fifteen, and don't reach forty until they are five: by the age of five, in other words, American children are aiready a year behind their Asian counterparts in the most fundamental of math skills. >G2

掛け算の筆算方法がわかりません。どのようにやるか教えてください🙇‍♀️

例 9 (1) (2xーx-3)(x+2) 2x°- x -3 = (2x°-x-3)x+(2x°-x-3)·2 ×) x +2 2x3- x2-3x =2x3ーx?-3x+4x?-2x-6 4x2-2x-6 =2x°+3x°-5x-6 2x°+3x?-5x-6 (2)(x°+2-3x)(x-1) x3 -3x +2 =(x°-3x+2)(x-1) ×)x-1 -3x+2x =(x°-3x+2)x ーx +3x-2 x4-x°-3x2+5x-2 =x*-3x2+2.x-x°+3x-2 =x*-x°-3x2+5x-2

現在、現在進行形、現在完了形の違いがよく分からなくなってしまいました。 どなたか丁寧に教えてほしいです。

過去形、過去進行形、過去完了形の違いがよく分からなくなってしまいました。 どなたか丁寧に教えてほしいです。

この問題についてです なぜ解答の[2]の「これは、(a-1)(b-1)(c-1)≠0を満たすすべての実数a、b、cについて成り立つ」と確認しているのですか？ なぜこの記述が必要なのですか？ どうしてこの記述をしようと思いつくのですか？

a+1 b+1 c+1 a+b+2 (東北学院大 84| のとき,この式の値を求めよ。(25点) b+c+2-c+a+2 atl (tl arbr2 =kと7% こ+フ+4 Cfaf2 a+1=kCbrctz) m①を付入して bel btl 4ofltC -k 5e bt1=ketktkboket 2k* Cf1+k(btcr2) C+1 Btot ki Btl+k(beく42) -k B+1+k(brct2)

どういうことですか❔

"'(x-a)(は-B)dx ? ? 1 (8-a) 6

⑵で、ヒントの二文目の方に、forが書いてあったので、最後にfor meと書いたのですが、答えにはありませんでした。必要ないのですか？

94:deip ode sipel 1oKawakvi nnanshidud anidion ei yo (3) Wh noen (2)私はその数学の問題がやさしいとわかった。 plgodg 1ot Isuisu a T 14) OHints alvays 0od things siuoninsh L is His story sounded very interesting to me. [とても興味深く思えた」 I found the website useful for my job. [ウェブサイトが役立つとわかった」 Lis 9 絵を見 Vocabulary 「th( mo

丸しているwasはなぜisではなく、wasになってるのですか？

68. in case*… 【構造】<Because he wasn't good at mathematics> (s)Tom (v)wrote down (o, [whatever the teacher put <upon the blackboard>] and (vreviewed (o)the lessons <in case the approaching final examination was difficult>. 【和訳】トムは、数学が苦手だったので、間近に迫った最終試験が難しい場合に備えて、先生が板書するものは 何でも書き留めて授業 (内容)を復習した。 v 山 せ

なぜ He kept saying that he loved me が分詞で He keep studying math が動名詞扱いなのでしょうか？

近似の取り方がわかりません もうちょっと詳しく教えて欲しいです

GMk R? 1 11 2 d. 1+ R GMk 1-2- R R?